低年级-学习心理-《课堂学习我会听》(课件).pptx

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1、课堂学习我会听人教版小学心理健康低年级游戏游戏 老师说动物和植物名称。老师说动物和植物名称。当听到动物名时当听到动物名时,男同学起立,女同学坐着;听到植物名时,男同学起立,女同学坐着;听到植物名时,女同学起立,男同学坐下。女同学起立,男同学坐下。如果连续听到两个如果连续听到两个动物名称,男同学站立不动。如果连续听到两动物名称,男同学站立不动。如果连续听到两个植物的名称,女同学站立不动。个植物的名称,女同学站立不动。站立的同学站立的同学要等另一组同学起立时才能坐下。要等另一组同学起立时才能坐下。说一说:说一说: 为什么为什么有的同学在游戏中有的同学在游戏中反应既快又准确反应既快又准确?有?有的同

2、的同学出错较多?学出错较多? 聽聽用耳朵听用耳朵听尊重对方,尊重对方,当成王当成王“加加”四目相对四目相对专心致志专心致志谁听课最认真老师讲课或同学回答问题的时候:老师讲课或同学回答问题的时候:听者听者1 1:眼睛四处看:眼睛四处看听者听者2 2:打哈欠,伸懒腰,捂上耳朵:打哈欠,伸懒腰,捂上耳朵听者听者3 3:低着头,手里拿着笔在玩。:低着头,手里拿着笔在玩。听者听者4 4:不停地,大声喊:不停地,大声喊“老师,我!老师,我!我!我!”怎样才是认真听课?怎样才是认真听课?学会五心,做优秀的听课人学会五心,做优秀的听课人诚心诚心:抱着谦虚态度听:抱着谦虚态度听 专心专心:认真听、不三心二意 用

3、心用心:捕捉老师和同学话语中的含义:捕捉老师和同学话语中的含义耐心耐心:不要轻易插话 应心应心:给予适当的回应:给予适当的回应学会五心,做优秀的听课人学会五心,做优秀的听课人诚心诚心 专心专心用心用心耐心耐心 应心应心凝聚凝聚说说你的收获!说说你的收获!游戏规则:游戏规则:1.1.每位同学先选择一种颜色来给每位同学先选择一种颜色来给自己命名,如白萝卜、红萝卜等。自己命名,如白萝卜、红萝卜等。2.2.老师发口令,听到自己的名字老师发口令,听到自己的名字就蹲下,蹲完马上起来。就蹲下,蹲完马上起来。谢谢观看谢谢观看 小明特别聪明,心算能力很强。小明特别聪明,心算能力很强。有一天,老师又出了一道心算题目,有一天,老师又出了一道心算题目,来考考他:有一辆公共汽车,车上有来考考他:有一辆公共汽车,车上有8 8个人。到了一站上了个人。到了一站上了1 1人,下了人,下了3 3人;人; 到了另外一站上了到了另外一站上了5 5人,下了人,下了2 2人;然后又上了人;然后又上了6 6人,下了人,下了2 2人;到了人;到了另一站又上了另一站又上了4 4人,下了人,下了7 7人。人。说一说说一说一共到了几个车站?一共到了几个车站?

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