,纪念白求恩,毛泽东,摘读 初步感知,请同学们带着下面两个问题，按照默读的要求默读全文。 1.白求恩是个怎样的人？ 2.白求恩具有哪些精神品质？,摘读 初步感知,摘读 初步感知,请用下面的句式说话。,白求恩同志的_精神感人至深，我们要学习这种精神。,摘读 初步感知,白求恩同志具有 国际主义精神、毫不利己专门利人的精神、对技术精益求精的精神、毫无自私自利之心的精神，我们要学习他。,品议 揣摩语言,品议 揣摩语言,品议 揣摩语言,齐读文章中的议论性文字，读出文章语言的说服力。,悟理 拓展延伸,如果让你将从文中学习到的一两句话或领悟到的道理送给你在座的某个同学，你会送给谁？,悟理 拓展延伸,我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。,谢谢大家！,纪 念 白 求 恩 说课,一、依据课程标准，把握单元教学目标，突出文本从语言学习到立德树人的教学价值。,二、结合教材与学情，抓住文本丰富的语文元素，有机整合，构建恰当的教学路径。,三、单元内其他课文在逐层达成单元能力目标方面所具有的教学价值。,谢谢指导,
