1、瘦瘦的、小小的个子。白净瘦削的脸上架着一幅白腿黑框的眼镜。眼睛小小的，但漆黑如墨，亮如明星，整日滴溜溜地转个不停，仿佛充满了无穷的智慧。头发又黑又密，像一顶小黑帽盖在额头上，使本就尖俏的脸显得更加小巧。他一笑，一张小嘴，两颗板牙，一个小酒窝，活脱脱像个可爱的小松鼠。,思考：这段文字是否做到了条理清晰？,李亭萱同学的写作片段,第四单元写作,思路要清晰,学习目标 1了解叶圣陶先生对“思路”的论述。 2. 掌握使文章思路清晰的方法。 3学会列提纲，理清写作思路。,默读写作指导思路要清晰，思考: 1.对于“思路”，叶圣陶先生是如何阐述的？ 2.让文章思路清晰的方法有哪些？ （学习方法提示：用波浪线划出
2、关键的词句。）,读课文，明方法,“思路，是个比喻的说法，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚，这就是这一思路的开展。” 叶圣陶,默读写作指导思路要清晰，思考: 1.对于“思路”，叶圣陶先生是如何阐述的？ 2.让文章思路清晰的方法有哪些？ （学习方法提示：用波浪线划出关键的词句。）,读课文，明方法,思路清晰的方法： 第一、整体构思。 第二、确定写作顺序。 第三、列提纲。,思路清晰的方法： 第一、整体构思 看到作文题目，首先要想清楚你要表达的中心是什么，再据此取舍材料，并大致思考文章的整体结构。即：明中心选材料定结构
3、,题目：热爱学习的他,要表达“他热爱学习”这一中心，下面这些材料，你会用到哪些呢？材料的结构怎样安排？ A.他放学之后他总是先写作业。 B.他上课时认真听讲，认真记笔记。 C.他写完作业之后常常进行体育锻炼。 D.他经常参加学校组织的公益活动。 E.他经常在学习上帮助成绩不好的同学。 F.他家离学校很远，但每天坚持骑自行车上学，从不让父母接送。 G.他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店。,思路清晰的方法： 第二、确定写作顺序 是按照时间、空间的顺序，还是按照事理的逻辑顺序去写，这要根据文体特点和题材需要来确定。,瘦瘦的、小小的个子。白净瘦削的脸上架着一幅白腿黑框的眼镜。头发又黑又密，像一顶小黑
4、帽盖在额头上，使本就尖俏的脸显得更加小巧。眼睛小小的，但漆黑如墨，亮如明星，整日滴溜溜地转个不停，仿佛充满了无穷的智慧。他一笑，一张小嘴，两颗板牙，一个小酒窝，活脱脱像个可爱的小松鼠。,思考：这段文字使用的写作顺序是： 和 。,第三、列提纲(有助于思路的清晰和完善),整体构思 写作顺序 详写略写 简要概括层意,提纲： 第一段：开篇点题，点明中心，总写孙老师是一位负责任的老师。（略） 第二段：孙老师帮助督促女儿克服英语记忆慢的困难。（详） 第三段：孙老师及时教育引导李佳琪，使其端正了学习态度。（详） 第四段：孙老师坚持小组构建，激发了学生的积极性。（略） 第五段: 总结全文，揭示孙老师敬业负责对
5、同事、学生的影响。（略） (学习方法提示：默读范例，想想提纲要呈现哪些内容？),范例：孙老师的二三事,试牛刀，展才华,请以 二三事为题，写一篇记人的文章，你会写谁？请列出提纲。（5分钟）,提示： 1.确定文章的中心，想想围绕这一中心可以写那几件事，如何安排先后顺序。 2.用简洁的语言概括每件事的内容，按照之前考虑的顺序写下来，注明详略。,展习作 引玉来,下水文：孙老师的二三事,老舍先生说： “有了提纲，心里就有了底，写起来就顺理成章了；先麻烦点，后来可省事。”同学们，让我们运用所学的方法，写好提纲，努力使自己的文章条理清晰起来吧！,本课小结：,作业,题目： 二三事 提示： 1.把题目补充完整。不少于500字。 2.写完后检查一遍，发现问题要及时修改。,再 见,
