1、电子信息工程学院 本科毕设论文查重检测本科毕设论文查重检测培训讲座培训讲座电子信息工程学院xxxxxx电子信息工程学院学术不端案例学术不端案例 小保方晴子（日本居里夫人）小保方晴子（日本居里夫人）日本理化学研究所发育与再生医学综合日本理化学研究所发育与再生医学综合研究中心学术带头人研究中心学术带头人20142014年年1 1月宣称发现类似干细胞的多能月宣称发现类似干细胞的多能细胞（细胞（“万能细胞万能细胞”，STAPSTAP细胞）细胞）20142014年年4 4月，日本理化所认定其在月，日本理化所认定其在STAPSTAP细胞论文中有篡改、捏造等造假问题细胞论文中有篡改、捏造等造假问题20142
2、014年年1010月，小保方晴子的博士学位亦月，小保方晴子的博士学位亦被早稻田大学取消被早稻田大学取消小保方晴子小保方晴子(左左)和笹井芳树和笹井芳树(右右)电子信息工程学院 黄禹锡（韩国克隆之父）黄禹锡（韩国克隆之父）韩国著名生物科学家，曾任首尔大学兽医学韩国著名生物科学家，曾任首尔大学兽医学院首席教授，从实干细胞研究院首席教授，从实干细胞研究20052005年年1212月，被揭发伪造多项研究成果，韩月，被揭发伪造多项研究成果，韩国举国哗然。黄禹锡发表在科学杂志上国举国哗然。黄禹锡发表在科学杂志上的干细胞研究成果均属子虚乌有的干细胞研究成果均属子虚乌有20092009年年1010月月2626
3、日，韩国法院裁定，黄禹锡侵日，韩国法院裁定，黄禹锡侵吞政府研究经费、非法买卖卵子罪成立，被吞政府研究经费、非法买卖卵子罪成立，被判判2 2年徒刑，缓刑年徒刑，缓刑3 3年年学术不端案例学术不端案例电子信息工程学院目录目录 什么是学术不端行为？什么是学术不端行为？ 大学生论文管理系统 学校学院要求 论文撰写的几点注意事项电子信息工程学院什么是学术不端行为？什么是学术不端行为？在在申请申请课题、课题、实施实施研究报告结果的过研究报告结果的过程中出现的程中出现的捏造、捏造、篡改篡改或或抄袭抄袭行为行为 科技工作者科学道德规范科技工作者科学道德规范在在科学研究科学研究和和学术活动学术活动中的各中的各种
4、种造假、抄袭、剽窃造假、抄袭、剽窃和其他和其他违违背科学共同体惯例背科学共同体惯例的行为的行为美国美国 中国中国电子信息工程学院什么是学术不端行为？什么是学术不端行为？ 学术不端行为是指违反学术规范、学术道德的行为，国际学术不端行为是指违反学术规范、学术道德的行为，国际上一般用来指上一般用来指捏造数据捏造数据、篡改数据篡改数据和和剽窃剽窃三种行为三种行为 近几年，在国内学术不端行为违反者众多、发生频繁，各近几年，在国内学术不端行为违反者众多、发生频繁，各个科研机构都时有发现个科研机构都时有发现 由于中国高校缺乏学术规范、学术道德方面的教育，由于中国高校缺乏学术规范、学术道德方面的教育，学生学生
5、在学习、研究过程中发生不端行为，经常是由于在学习、研究过程中发生不端行为，经常是由于对学术规范、对学术规范、学术道德缺乏了解学术道德缺乏了解，认识不足造成的，认识不足造成的 对学生进行对学生进行学术规范学术规范、学术道德教育学术道德教育，防患于未然，是遏，防患于未然，是遏制学术腐败、保证中国学术研究能够健康发展的一个重要措施制学术腐败、保证中国学术研究能够健康发展的一个重要措施电子信息工程学院什么是学术不端行为？什么是学术不端行为？ 斯坦福大学前校长唐纳德斯坦福大学前校长唐纳德肯尼迪：肯尼迪：学术责任学术责任 美国美国民法民法：剽窃定义主要指对：剽窃定义主要指对表述表述的的盗用盗用 美国国家健
6、康研究所美国国家健康研究所科研诚实委员会科研诚实委员会 “ “在没有适当方式说明在没有适当方式说明出处的情况下，将他人的词句或观点表述为自己的词句或观点出处的情况下，将他人的词句或观点表述为自己的词句或观点” 抄袭（即照抄别人的词句或者说盗用别人的表述）都包含在抄袭（即照抄别人的词句或者说盗用别人的表述）都包含在了剽窃之内，而且是据以认定剽窃行为的了剽窃之内，而且是据以认定剽窃行为的基本要素基本要素 第二种定义对研究者的要求更加严格，它包含了法律上不易第二种定义对研究者的要求更加严格，它包含了法律上不易证实的对证实的对思想观点的盗用思想观点的盗用电子信息工程学院目录目录 什么是学术不端行为？
7、大学生论文管理系统大学生论文管理系统 学校学院要求 论文撰写的几点注意事项电子信息工程学院登录登录- 电子信息工程学院登录登录- 用户名和初始密码均为学号用户名和初始密码均为学号电子信息工程学院 信息填写信息填写论文管理系统论文管理系统-信息填写信息填写电子信息工程学院 文件命名文件命名论文管理系统论文管理系统-上传文件上传文件上传时，请将学位论文电子版统一转换为文本型上传时，请将学位论文电子版统一转换为文本型PDFPDF格式格式论文按下列要求命名：论文按下列要求命名：“学院号学院号_ _学号学号_ _学位申请者姓名学位申请者姓名”，如：，如：0 02 2_ _1102109211021092
8、_ _宋昊谦宋昊谦每人有每人有1 1次次检测机会检测机会电子信息工程学院论文管理系统论文管理系统-检测结果检测结果文字复制比文字复制比8%-15%8%-15%，须修改，修改说明导师签字，须修改，修改说明导师签字文字复制比文字复制比超过超过15%15%，须修改，修改说明导师签字，二次查重，须修改，修改说明导师签字，二次查重超过超过8%8%，不能参加答辩，不能参加答辩电子信息工程学院论文管理系统论文管理系统-查重原理查重原理“中国知网中国知网”采用的是采用的是CNKICNKI自主研发的自适应多阶指纹（自主研发的自适应多阶指纹（AMLFPAMLFP）特征检测技术，以成熟的特征检测技术，以成熟的Sma
9、rtTextMinerSmartTextMiner知识挖掘技术与国际领先的知识挖掘技术与国际领先的NLPENLPE自然语言处理技术为技术支持。自然语言处理技术为技术支持。支持篇章、段落、句子各层级检测支持篇章、段落、句子各层级检测支持文献改写、多篇文献组合灯各种文献变形检测支持文献改写、多篇文献组合灯各种文献变形检测支持学位论文、图书、专著等超长文献的检测支持学位论文、图书、专著等超长文献的检测电子信息工程学院 CNKICNKI主要主要涵盖了中国知识资源总库的全部内容，并包括外文文献涵盖了中国知识资源总库的全部内容，并包括外文文献资源、互联网资源及大学生联合比对库资源，是目前最全面的中文数据库
10、资源、互联网资源及大学生联合比对库资源，是目前最全面的中文数据库大学生联合比对库是近大学生联合比对库是近700700家家高校提交的毕业论文、课程作业和实验报高校提交的毕业论文、课程作业和实验报告自动建成的大学生论文库告自动建成的大学生论文库自自20102010年来，滚雪球式越集越多，目前已高达年来，滚雪球式越集越多，目前已高达150150万万篇文章篇文章论文管理系统论文管理系统-数据库简介数据库简介中国知识资源总库中国知识资源总库资源约资源约10190万万外文文献外文文献资源约资源约9000万万互联网互联网资源约资源约200000万万大学生联合对比库大学生联合对比库资源约资源约150万万电子信
11、息工程学院Your textYour text124your text your text your text your text your text“中国知网”系统功能1356支持支持语义级别语义级别检测检测支持支持表格检测表格检测支持支持内容的内容的追根溯源追根溯源支持支持自动提取自动提取观点，观点，识别识别疑似观点疑似观点剽窃剽窃支持支持多语种、多语种、跨语言跨语言检测检测6支持支持引用、引用、非引用非引用区分检测区分检测论文管理系统论文管理系统-功能简介功能简介电子信息工程学院学术论文不端行为界定标准学术论文不端行为界定标准表格检测技术表格检测技术论文管理系统论文管理系统-检测结果检测
12、结果电子信息工程学院论文管理系统论文管理系统-校内互检校内互检避免同级互抄行为避免同级互抄行为电子信息工程学院 剽窃观点：剽窃观点： 直接使用直接使用或或不改变其本意的转述不改变其本意的转述他人已发表文献中的论点、观他人已发表文献中的论点、观点、结论等，却不加引号和引注点、结论等，却不加引号和引注 对他人的论点、观点、结论等对他人的论点、观点、结论等删简、增加、拆分或重组删简、增加、拆分或重组部分内部分内容后使用，却不加引注容后使用，却不加引注 过度引用：所引用的部分构成了论文的过度引用：所引用的部分构成了论文的主要或实质主要或实质部分部分 整体剽窃整体剽窃： 对他人已发表的论文的内容或参考文
13、献对他人已发表的论文的内容或参考文献直接使用直接使用，或者或者增加、增加、缩减部分内容，改变研究对象、结构、段落顺序后使用缩减部分内容，改变研究对象、结构、段落顺序后使用 将将多篇他人多篇他人已发表文献已发表文献拼接拼接成一篇论文后发表成一篇论文后发表论文管理系统论文管理系统-不端行为界定不端行为界定电子信息工程学院剽窃文字表述：剽窃文字表述：对他人已发表文献中的文字表述对他人已发表文献中的文字表述直接使用直接使用，或者，或者不改变其本意不改变其本意，或只是或只是增加、删减一些词句增加、删减一些词句，却不加引注，却不加引注成段使用成段使用他人已发表文献中的文字表述，虽然进行了引注，但对他人已发
14、表文献中的文字表述，虽然进行了引注，但对所所使用文字不加引号使用文字不加引号，或者不改变字体，或者不使用特定的排列，或者不改变字体，或者不使用特定的排列方式显示方式显示多处使用多处使用某一已发表文献或者某一已发表文献或者连续使用连续使用来源于多个文献的文字表来源于多个文献的文字表述，却只在其中一处或几处加以标注述，却只在其中一处或几处加以标注直接套用直接套用他人已发表文献的论证结构，仅仅改变其中的方法、数他人已发表文献的论证结构，仅仅改变其中的方法、数据、结论等内容据、结论等内容 论文管理系统论文管理系统-不端行为界定不端行为界定电子信息工程学院目录目录 什么是学术不端行为？ 大学生论文管理系
15、统 学校学院要求学校学院要求 论文撰写的几点注意事项电子信息工程学院 国家背景国家背景 近年来，国家非常重视学术道德和学术规范建设，多次制近年来，国家非常重视学术道德和学术规范建设，多次制定相关文件，以保证学位论文质量定相关文件，以保证学位论文质量p教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知（教社科教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知（教社科200920093 3号）号）p国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见（学位范建设的意见（学位201020109 9号）号）p学位论文作假行为处理办法（教育部令
16、第学位论文作假行为处理办法（教育部令第3434号）号） 电子信息工程学院高校对比高校对比学校学校检测结果的认定及处理检测结果的认定及处理清华清华8%8%，修改后导师审查，修改后导师审查签字，进入答辩环节签字，进入答辩环节8%-15%8%-15%，工作小组对重，工作小组对重复内容认定，对于复内容认定，对于核心核心内容的重复内容的重复重点修改，重点修改，修改后导师审查签字，修改后导师审查签字，进入答辩环节进入答辩环节15%15%以上以上，工作小组对重复内容认，工作小组对重复内容认定，对于核心内容的重复重点修定，对于核心内容的重复重点修改，修改后导师审查，改，修改后导师审查，复查复查5%5%，核心内
17、容核心内容无重复，进入答辩环节，无重复，进入答辩环节，否则不得参加答辩否则不得参加答辩我校我校8%8%通过通过8 8%-%-15%15%，须进行修改，须进行修改，导师在修改说明上签字导师在修改说明上签字认可后，方可进行评阅认可后，方可进行评阅15%15%以上以上，须对进行修改，并进行，须对进行修改，并进行二次查重。二次查重二次查重。二次查重小于小于8%8%（含）（含）者可参加毕业论文评阅和答辩，者可参加毕业论文评阅和答辩，否则不得参加答辩否则不得参加答辩电子信息工程学院检测结果认定及处理检测结果认定及处理文字复制比：文字复制比：小于小于8%8%（含）者，视为通过检测，可直接参加评阅（含）者，视
18、为通过检测，可直接参加评阅在在815%815%（含）之间者，须进行（含）之间者，须进行修改修改，导师导师在在修改说明修改说明上上签字签字认可后方可进行评阅认可后方可进行评阅在在15%15%以上以上者，须对进行修改，并进行二次查重。二次者，须对进行修改，并进行二次查重。二次查重小于查重小于8%8%（含）（含）者可参加毕业论文评阅和答辩，大于者可参加毕业论文评阅和答辩，大于8%8%者取消本学年毕业论文评阅和答辩资格者取消本学年毕业论文评阅和答辩资格在在8 8以上以上的学位论文的学位论文不能不能被评为被评为院级、校级优秀院级、校级优秀论文论文电子信息工程学院 学术不端行为的惩处措施学术不端行为的惩处
19、措施p惩处惩处对对本科生本科生学术不端行为给学校声誉造成不良影响的，学校学术不端行为给学校声誉造成不良影响的，学校将视情节轻重对本科生给予将视情节轻重对本科生给予警告警告直至直至开除学籍开除学籍等处分等处分对对指导教师指导教师工作不到位、把关不严或指使、放任本科生抄工作不到位、把关不严或指使、放任本科生抄袭的，学校将视情节轻重，袭的，学校将视情节轻重，追究追究该指导教师的责任该指导教师的责任对对学院学院多次出现学位论文作假或者学位论文作假行为影响多次出现学位论文作假或者学位论文作假行为影响恶劣的，学校将对该学院的本科生培养部门予以通报批评，恶劣的，学校将对该学院的本科生培养部门予以通报批评，并
20、并降低降低该学院院级、校级该学院院级、校级优秀优秀毕业论文毕业论文评选比例评选比例电子信息工程学院撰写论文和毕设答辩撰写论文和毕设答辩在撰写论文和答辩前的在撰写论文和答辩前的思考思考：选题选题依据？依据？研究该课题的研究该课题的意义和目的意义和目的是什么？是什么？全文的全文的基本框架基本框架、基本结构基本结构如何安排？各部分之间如何安排？各部分之间逻辑关系逻辑关系？课题研究过程中，发现了哪些课题研究过程中，发现了哪些不同见解不同见解？是如何认识和处理的？是如何认识和处理的？毕业设计虽未论及，但与其较毕业设计虽未论及，但与其较密切相关密切相关的问题还有哪些？的问题还有哪些？毕业设计中哪些问题研究
21、得毕业设计中哪些问题研究得不够透彻不够透彻？p严禁严禁学术不端行为（捏造、窜改数据和剽窃）学术不端行为（捏造、窜改数据和剽窃）p规范化：参考模版规范化：参考模版p6月月3日日24点前点前提交论文提交论文电子信息工程学院国内外研究现状国内外研究现状 别人怎么做？别人怎么做？ 说明国内外相关研究成果（谁、时间、研究方法、成果？），说明国内外相关研究成果（谁、时间、研究方法、成果？），用用自己的话自己的话表述表述 进行简要述评，引出自己的进行简要述评，引出自己的研究目标研究目标和和方法方法传统写法：绪论传统写法：绪论 + + 基本概念基本概念 + + 基本原理基本原理电子信息工程学院目录目录 什么是
22、学术不端行为？ 大学生论文管理系统 学校学院要求 论文撰写的几点注意事项论文撰写的几点注意事项电子信息工程学院迷信论文改写攻略迷信论文改写攻略追求过低的文字复制比（追求过低的文字复制比（小于小于1%1%严格复查，严格复查，5%-8%5%-8%正常）正常）追求论文厚度（厚度追求论文厚度（厚度深度）深度）过度压缩（毕设论文过度压缩（毕设论文技术报告）技术报告）三版不一致（查重电子版三版不一致（查重电子版= =评阅纸质版评阅纸质版= =提交纸质版？提交纸质版？抽查抽查）论文修改论文修改误区误区电子信息工程学院建议 撰写论文时，及时和导师沟通（尤其是撰写论文时，及时和导师沟通（尤其是绪论绪论和和综述综述部分部分） 可用可用PaperPassPaperPass预先检测预先检测（比知网要比知网要严格严格，检测结果检测结果偏高偏高） 得到检测报告单后，得到检测报告单后，发现问题发现问题，向导师，向导师汇报汇报，积极，积极修改修改电子信息工程学院 谢谢！谢谢！电子信息工程学院
