1、环境的承载力环境的承载力主讲人：王健主讲人：王健 环境承载力是指在一定时期、一定的环境承载力是指在一定时期、一定的状态或条件下在维持区域环境系统结构状态或条件下在维持区域环境系统结构不发生质的变化、环境功能不遭受破坏的不发生质的变化、环境功能不遭受破坏的前提下，环境系统所能承受的前提下，环境系统所能承受的人类各种社人类各种社会经济活动会经济活动的能力。即环境对区域社会经的能力。即环境对区域社会经济发展的济发展的最大最大支持阈值。支持阈值。 简单地说环境承载力是指环境能持续简单地说环境承载力是指环境能持续供养的人口数量。也就是人口容量，大于供养的人口数量。也就是人口容量，大于人口合理容量。人口合
2、理容量。 地球系统的环境包括地球系统的环境包括大大环境环境（指自然条件，如（指自然条件，如地形、气候、自然灾害地形、气候、自然灾害等）、等）、环境环境（指环境污（指环境污染如大气污染、水污染、染如大气污染、水污染、土壤污染等）。土壤污染等）。（1）自然条件）自然条件（2）环境污染）环境污染环境承载力的由来环境承载力的由来 环境承载力环境承载力是环境科学的一个重要概念，它是环境科学的一个重要概念，它反映了环境与人类的相互作用关系，在环境科学反映了环境与人类的相互作用关系，在环境科学的许多分支学科得到了广泛应用。的许多分支学科得到了广泛应用。 关于环境承关于环境承载力的由来有两种说法。载力的由来有
3、两种说法。 一种说法认为，承载力是从工程地质领域转一种说法认为，承载力是从工程地质领域转借过来的概念，其本意是指地基的强度对建筑物借过来的概念，其本意是指地基的强度对建筑物负重的能力。生态学最早将此概念转引到该学科负重的能力。生态学最早将此概念转引到该学科领域内，即领域内，即“某一特定环境条件下，某种个体存某一特定环境条件下，某种个体存在数量的最高极限在数量的最高极限”。 另一种说法认为，承载力的起源可以追溯到马另一种说法认为，承载力的起源可以追溯到马尔萨斯时代。尔萨斯时代。 马尔萨斯是第一个看到环境限制因子对人马尔萨斯是第一个看到环境限制因子对人类社会物质增长过程有重要影响的科学家，他类社会
4、物质增长过程有重要影响的科学家，他的资源有限并影响人口增长的理论不仅反映了的资源有限并影响人口增长的理论不仅反映了当时的社会存在，而且对后来的科学研究产生当时的社会存在，而且对后来的科学研究产生了广泛的影响。了广泛的影响。 环境承载力作为判断人类社会经济活动环境承载力作为判断人类社会经济活动与环境是否协调的依据，与环境是否协调的依据，,具有以下主要特征：具有以下主要特征： 客观性客观性体现在一定时期、一定状态下的体现在一定时期、一定状态下的环境承载力是客观存在的，是可以衡量和评环境承载力是客观存在的，是可以衡量和评价的，它是该区域环境结构和功能的一种表价的，它是该区域环境结构和功能的一种表征；
5、征； 主观性主观性体现在人们用怎样的判断标准和体现在人们用怎样的判断标准和量化方法去衡量它，也就是人们对环境承载量化方法去衡量它，也就是人们对环境承载力的评价分析具有主观性。力的评价分析具有主观性。 区域性和时间性区域性和时间性：环境承载力的区域性：环境承载力的区域性和时间性是指不同时期、不同区域的环境承载和时间性是指不同时期、不同区域的环境承载力是不同的，相应的评价指标的选取和量化评力是不同的，相应的评价指标的选取和量化评价方法也应有所不同。价方法也应有所不同。 动态性和可调控性动态性和可调控性：环境承载力的动态：环境承载力的动态性和可调控性是指环境承载力是随着时间、空性和可调控性是指环境承
6、载力是随着时间、空间和生产力水平的变化而变化的。间和生产力水平的变化而变化的。 人类可以通过改变经济增长方式、提高人类可以通过改变经济增长方式、提高技术水平等手段来提高区域环境承载力，使其技术水平等手段来提高区域环境承载力，使其向有利于人类的方向发展。向有利于人类的方向发展。 环境承载力与环境容量的对比环境承载力与环境容量的对比 环境容量环境容量是指某区域环境系统对该区域发展规模及是指某区域环境系统对该区域发展规模及各类活动要素的最大容纳阈值。这些活动要素包括自然各类活动要素的最大容纳阈值。这些活动要素包括自然环境的各种要素大气、水、土壤、生物等和社会环境的环境的各种要素大气、水、土壤、生物等
7、和社会环境的各种要素人口、经济、建筑、交通等。各种要素人口、经济、建筑、交通等。 环境容量侧重反映环境系统的自然属性，即内在的环境容量侧重反映环境系统的自然属性，即内在的秉赋和性质；环境承载力则侧重体现和反映环境系统的秉赋和性质；环境承载力则侧重体现和反映环境系统的社会属性，即外在的社会禀赋和性质，环境系统的结构社会属性，即外在的社会禀赋和性质，环境系统的结构和功能是其承载力的根源。和功能是其承载力的根源。在科学技术和社会关系发展的一定历史阶段，环境容量在科学技术和社会关系发展的一定历史阶段，环境容量具有相对的确定性，有限性；而一定时期，一定状态下具有相对的确定性，有限性；而一定时期，一定状态
8、下的环境承载力也是有限的。这是两者的共同之处。的环境承载力也是有限的。这是两者的共同之处。 环境承载力评价（环境承载力评价（环境承载力评价分解环境承载力评价分解）资源丰富度资源丰富度污染污染抗逆调控抗逆调控动态趋势动态趋势大气环境大气环境 气候资源丰气候资源丰富度指数富度指数大气污染指大气污染指数数大气污染调大气污染调控指数控指数大气环境大气环境质量动态质量动态变化指数变化指数大气环大气环境承载境承载力力水环境水环境水资源丰富水资源丰富度指数度指数水污染指数水污染指数水污染调控水污染调控指数指数水环境质水环境质量动态变量动态变化指数化指数水环境水环境承载力承载力土地环境土地环境 土地资源丰土地
9、资源丰富度指数富度指数土地污染指土地污染指数数土地污染调土地污染调控指数控指数土地环境土地环境质量动态质量动态变化指数变化指数土地环土地环境承载境承载力力社会环境社会环境 社会资源丰社会资源丰富度指数富度指数社会污染指社会污染指数数社会污染调社会污染调控指数控指数社会环境社会环境质量动态质量动态变化指数变化指数社会环社会环境承载境承载力力基本承载力基本承载力污染承载力污染承载力抗逆承载力抗逆承载力动态承载动态承载力力综合环综合环境承载境承载力力环境承载力指数计算方法环境承载力指数计算方法主要采用模糊归一化方法和加权法对指主要采用模糊归一化方法和加权法对指标的原始数据进行归一化处理标的原始数据进行归一化处理 jjEwE某环境要素（如大气）的污染指数；某环境要素（如大气）的污染指数； j 某环境要素污染的各项指标；某环境要素污染的各项指标； wj 第第 j 项指标的加权值；项指标的加权值； 第第 j 项指标的污染指数。项指标的污染指数。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
