1、厦门电子学校厦门电子学校 叶子叶子灯谜的历史灯谜的历史灯谜和谜语灯谜和谜语灯谜的结构灯谜的结构灯谜的规则灯谜的规则巧猜灯谜巧猜灯谜灯谜的历史 约约25002500年前的春秋时期，已经出现了谜的雏形：年前的春秋时期，已经出现了谜的雏形：“庾辞庾辞”和和“隐语隐语”。 到了汉代，庾辞、隐语才渐渐从对话中脱离出来，逐步演变成到了汉代，庾辞、隐语才渐渐从对话中脱离出来，逐步演变成两种不同形式的两种不同形式的“谜谜”。例：例：“千里草，何青青。十日卜，不得生！千里草，何青青。十日卜，不得生！” 东汉末年和三国时代已渐趋成熟，大量利用文义扣合的手法制东汉末年和三国时代已渐趋成熟，大量利用文义扣合的手法制谜
2、。谜。 （曹操）（曹操） 谜，到了魏晋南北朝时，已是相当时髦的玩意，一般的文人都谜，到了魏晋南北朝时，已是相当时髦的玩意，一般的文人都会玩两手。会玩两手。（曹操与杨修）（曹操与杨修） 宋代，在灯谜发展史上值得大书一笔。灯谜一词，就是发轫于宋代，在灯谜发展史上值得大书一笔。灯谜一词，就是发轫于宋代。宋代。 （王安石）（王安石） 明清两代是古代灯谜活动的鼎盛时期。明清两代是古代灯谜活动的鼎盛时期。（徐渭、字文长）（徐渭、字文长） 曹娥碑阴之谜曹娥碑阴之谜 “黄绢幼妇，外孙齑（黄绢幼妇，外孙齑（jj，捣碎的姜、蒜、韭菜等）臼，捣碎的姜、蒜、韭菜等）臼” 谜底：谜底：“绝妙好辞绝妙好辞” “实物实物”
3、谜谜 曹操令杨修在相府建造花园一所。落成之后，曹操亲临花园，曹操令杨修在相府建造花园一所。落成之后，曹操亲临花园，环顾四周，不讲好歹，仅取笔在园门上写一个环顾四周，不讲好歹，仅取笔在园门上写一个“活活”字，便扬长字，便扬长而去，众人不解其意，又是杨修解出此谜。而去，众人不解其意，又是杨修解出此谜。 三国演义三国演义谜底：谜底：“阔阔” （嫌门阔）（嫌门阔） 塞北送酥糖一盒给曹操，曹操谜兴又生，只见他在盒上写了塞北送酥糖一盒给曹操，曹操谜兴又生，只见他在盒上写了“一盒酥一盒酥”三字，置之案头。杨修见了，即取匙与众人分而食之。三字，置之案头。杨修见了，即取匙与众人分而食之。曹操故意问其原委。曹操故
4、意问其原委。 三国演义三国演义谜底：谜底：“一人一口酥一人一口酥” “画时圆，写时方；冬日短，夏日长。画时圆，写时方；冬日短，夏日长。” 打字一 谜底：日谜底：日 “目字加两点，不作贝字猜；贝字欠两点，不作目字加两点，不作贝字猜；贝字欠两点，不作目字猜。目字猜。” 打字二谜底：贺、资（賀、資）谜底：贺、资（賀、資） “二画大，二画小。二画大，二画小。 ” 打字一谜底：秦谜底：秦 “先写了一撇，后画了一画。先写了一撇，后画了一画。 ” 打字一谜底：孕谜底：孕 “四山纵横，两日绸缪；富是他起脚，累是他起四山纵横，两日绸缪；富是他起脚，累是他起头。头。 ” 打字一谜底：田谜底：田灯谜与谜语的不同一、
5、表现形式不同一、表现形式不同 灯谜的谜面文字简洁，语句精练，谜面与谜底相照应，不容灯谜的谜面文字简洁，语句精练，谜面与谜底相照应，不容许许冗文赘字冗文赘字 。 （文字书写）（文字书写） 谜语则采用歌谣的形式，运用比喻、拟人、象征、双关、谐谜语则采用歌谣的形式，运用比喻、拟人、象征、双关、谐声等修辞手法，把谜底的特征、性质和功能含蓄地隐藏在作为谜声等修辞手法，把谜底的特征、性质和功能含蓄地隐藏在作为谜面的歌谣里。因为面的歌谣里。因为以歌谣的形式出现，所以读起来琅琅上口，听以歌谣的形式出现，所以读起来琅琅上口，听起来状物逼真，形象生动。起来状物逼真，形象生动。（口语朗读）（口语朗读） 郁金香郁金香
6、 （打水生植物一）（打水生植物一） 一个小姑娘，家住在水乡，身一个小姑娘，家住在水乡，身穿粉红袄，坐在绿船上。（猜一穿粉红袄，坐在绿船上。（猜一种水生植物）种水生植物）谜底：荷花谜底：荷花谜底：荷花、莲花谜底：荷花、莲花例：四四方方一座城，城内埋伏火头兵。例：四四方方一座城，城内埋伏火头兵。 打开城门调兵将，擦破头皮冒火星。（打一生活用物）打开城门调兵将，擦破头皮冒火星。（打一生活用物）惹恼了小旋风惹恼了小旋风 （打生活用物一）（打生活用物一）谜底：火柴、洋火谜底：火柴、洋火谜底：火柴谜底：火柴 谜语多是猜物，只要谜语多是猜物，只要有一定的生活经验就能猜；有一定的生活经验就能猜；灯谜猜的是物品
7、的名字，灯谜猜的是物品的名字，与物没有什么关联，灯谜与物没有什么关联，灯谜被称为被称为“文义谜文义谜”，就是，就是这个道理。这个道理。二、猜射方法不同二、猜射方法不同 灯谜灯谜是利用汉字一字多音、多义的特点，故意把是利用汉字一字多音、多义的特点，故意把谜面或谜底里的字、词，不作原来的意思解释，而谜面或谜底里的字、词，不作原来的意思解释，而是从中引出歧义，作别一番解释，使得经过曲解的是从中引出歧义，作别一番解释，使得经过曲解的谜底与谜面在文义上能谜底与谜面在文义上能“自圆其说自圆其说”地吻合。因而地吻合。因而猜射时，就得存心利用歧义来曲解出文义。猜射时，就得存心利用歧义来曲解出文义。 谜语的猜法
8、就不必那么费劲了，只要按照谜语歌谣体的谜语的猜法就不必那么费劲了，只要按照谜语歌谣体的谜面所喻示的迹象，运用丰富的想象去猜破谜底即可。谜面所喻示的迹象，运用丰富的想象去猜破谜底即可。 闰三月闰三月 （打年节民俗用物一）（打年节民俗用物一） 姐妹两个一身红，各人言语各不同，姐妹两个一身红，各人言语各不同，过年总爱门前站，一个西来一个东。过年总爱门前站，一个西来一个东。 （猜一种年节民俗用物）（猜一种年节民俗用物） 谜底：春联、对联、楹联、对子谜底：春联、对联、楹联、对子谜底：春联谜底：春联灯谜的结构丝绸之路丝绸之路 （打体育项目一）（打体育项目一） 柔道柔道 谜面谜面 谜目谜目 谜底谜底 1 1
9、、谜面要成文、谜面要成文2 2、谜目：、谜目：限定所猜事物名目的范围和数量限定所猜事物名目的范围和数量 3 3、谜底、谜底 ：一般一条灯谜只有一个一般一条灯谜只有一个 灯谜的规则（1）、）、谜面与谜底不许谜面与谜底不许“撞车撞车”（2）、）、必须运用字义的必须运用字义的“别解别解” 悬崖勒缰悬崖勒缰 （打国名一）（打国名一） 锦官城外树森森锦官城外树森森 （打外国首都一）（打外国首都一）谜底：危地马拉谜底：危地马拉谜底：都柏林谜底：都柏林 “别解别解”，就是故意对字或词语进行曲解。出谜人利，就是故意对字或词语进行曲解。出谜人利用汉字一字多义多音的特点，存心将谜面和谜底上的字或用汉字一字多义多音
10、的特点，存心将谜面和谜底上的字或词语不照原来的意思解释，而是引出它的歧义，构成别种词语不照原来的意思解释，而是引出它的歧义，构成别种解释，使经过曲解处理的谜底与谜面吻合。解释，使经过曲解处理的谜底与谜面吻合。 群众喜欢群众喜欢 （打音乐品种简称一）（打音乐品种简称一） 引拿破仑、培根为知己引拿破仑、培根为知己 （打四字成语一）（打四字成语一） 谜底：民乐谜底：民乐谜底：酒肉朋友谜底：酒肉朋友巧猜灯谜四大谜体（1）、）、会意体会意体（2）、）、增损体（离合体）增损体（离合体）（3）、）、象形体象形体（4）、）、拟声体拟声体会意体会意体1、正面会意法： 猜谜人根据谜面所提示的内容，直接领会个中的含
11、义，联想出谜底来。 2、反面会意法：“反其意而忖之”，这种灯谜的谜底中每每会出现一些含有否定意思的字、词，如“非”、“不”、“莫”、“勿”、“休”、“无”、“反”、“别”等。 闲得发慌闲得发慌 （打二字天文名词一）（打二字天文名词一）盛筵待客盛筵待客 （打新称谓一）（打新称谓一） 多少公尺？多少公尺？ （打台湾漫画家一）（打台湾漫画家一） 谜底：太空谜底：太空谜底：大款谜底：大款 谜底：几米谜底：几米 此曲只应天上有此曲只应天上有 （打四字成语一）（打四字成语一） 放松放松 （打三字口语一）（打三字口语一） 一个巴掌打不响一个巴掌打不响 （打古典小说合称一）（打古典小说合称一）专收次品专收次品
12、 （打三字口语一）（打三字口语一） 谜底：不同凡响谜底：不同凡响谜底：不要紧谜底：不要紧 谜底：谜底：两拍两拍谜底：不讨好谜底：不讨好3、侧面烘托法 ：谜面文字中出现了“合称”的内容，或者彼此的意思有关联者，用此法破谜底最合适。 但见苍松伴竹友但见苍松伴竹友 （打欧洲地名一）（打欧洲地名一） 只剩根、茎、叶只剩根、茎、叶 （打果木一）（打果木一） 爷爷，我来了！爷爷，我来了！ （打中国电影老演员一）（打中国电影老演员一） 唐、宋、明、清唐、宋、明、清 （打传统节日一）（打传统节日一） 谜底：不来梅谜底：不来梅谜底：无花果谜底：无花果 谜底：孙道临谜底：孙道临谜底：中元节谜底：中元节“合称合称”
13、：就是两个或两个以上具有平行关系的人或者事物，约定俗成地合在一起称呼。往往这些“合称”都冠上数目字，比如“三言”“二拍”“四季”“五岳”“七窍”“八仙”“九州”“四君子”“四大名著”“文房四宝”“二十四史”“十二金钗”“二十四节气”“十八般武艺”“唐宋八大家”等 “彼此的意思有关联者彼此的意思有关联者” ：这是指一些事物与人物虽非合称，但它们之间有着密切的联系。如人体和动物中的“皮、骨、肉”，植物中的“根、茎、叶、花、果”，人际关系中的“兄、弟、姐、妹”，“夫、妻、子、女、父、母”，“师生、师徒”，“领导与下属”，“主人与宾客”等，方位中的“东西南北中”等等。4、分段扣合法 ：即把谜面视为一个
14、片段，化整为零，再根据一个个片段分别求出与它所对应的谜底文字，最后把片段谜底连接起来就是正式谜底了。宝玉、花袭人宝玉、花袭人 （打外国音乐家一）（打外国音乐家一） 一封公函一封公函 （打（打隋唐演义隋唐演义人名一）人名一） 拼命三郎、矮脚虎拼命三郎、矮脚虎 （打矿产原料一）（打矿产原料一） 谜底：贝多芬谜底：贝多芬谜底：单雄信谜底：单雄信 谜底：石英谜底：石英5、异读解读法 ：异读，是指一种事物或人有着不同的称呼。例如月亮 又叫“冰轮”“玉兔”等，猴子又叫“猢狲”，图画又叫“丹青”，医生又 叫“大夫”，父母又叫“高堂”，苏轼又叫“东坡” 等等。 北京娃娃北京娃娃 （打鸟名一）（打鸟名一）老丈人
15、白天在外老丈人白天在外 （打山东旅游景观一）（打山东旅游景观一） 川娃子川娃子 （打交通工具简称一）（打交通工具简称一） 谜底：燕子谜底：燕子谜底：泰山日出谜底：泰山日出 谜底：小巴谜底：小巴6、借代隐扣法 ：简称“借代法”（1）物名）物名“借代借代”：以：以“小小”代代“大大”或以或以“偏偏”概概“全全”就是物名借代的真谛。就是物名借代的真谛。 大李、小李和老李大李、小李和老李 （打东北地名一）（打东北地名一） 芦花荡尽松花落芦花荡尽松花落 （打八字俗语一）（打八字俗语一） 谜底：三棵树谜底：三棵树谜底：鸡也飞了，蛋也打了谜底：鸡也飞了，蛋也打了 （2）朝代姓氏借代：将该朝皇帝的姓氏与朝代名
16、称相扣即可。）朝代姓氏借代：将该朝皇帝的姓氏与朝代名称相扣即可。汉室飞燕汉室飞燕 （打中国田径运动员一）（打中国田径运动员一） 唐代瑰宝唐代瑰宝 （打明代科学家一）（打明代科学家一） 谜底：粒粒皆辛苦谜底：粒粒皆辛苦（3）物性与特征借代）物性与特征借代 ：如以糖代甜，以药代苦（辛），以冰代冷，以：如以糖代甜，以药代苦（辛），以冰代冷，以火代热、以雪代白、以血代红、以金代黄、以花代香、以山代石、以河火代热、以雪代白、以血代红、以金代黄、以花代香、以山代石、以河代水、以海水代盐水、以黄连代苦等等。代水、以海水代盐水、以黄连代苦等等。 丸药丸药 （打五言唐诗一句）（打五言唐诗一句） 谜底：刘翔谜底：
17、刘翔谜底：李时珍谜底：李时珍 （4）生肖与地支的借代生肖与地支的借代 ：中国民俗里的蜀相，即十二个生肖，习惯上中国民俗里的蜀相，即十二个生肖，习惯上用十二个用十二个“地支地支”与之相配，如：鼠子，牛丑，虎寅，兔卯，与之相配，如：鼠子，牛丑，虎寅，兔卯，龙辰，蛇巳，马午，羊未，猴申，鸡酉，狗戌，猪亥。龙辰，蛇巳，马午，羊未，猴申，鸡酉，狗戌，猪亥。老鼠娶亲老鼠娶亲 （打三字语文名词）（打三字语文名词） 羊年出生羊年出生 （打外国影片名一）（打外国影片名一） 猴年的开销猴年的开销 （打足球队名一）（打足球队名一） 谜底：做对子谜底：做对子谜底：谜底：未来世界未来世界谜底：申花谜底：申花（5）时间的
18、借代。借用四季、月份、节日、二十四节气乃至年纪的代称）时间的借代。借用四季、月份、节日、二十四节气乃至年纪的代称等来扣合。如用农历初一、十五、十六与其文言中的代称等来扣合。如用农历初一、十五、十六与其文言中的代称“朔朔”、“望望”、“既望既望”互为借代。如，互为借代。如，“2020”与与“弱弱”或或“冠冠”、“3030”与与“壮壮”或或“而而立立”、“4040”与与“强强”或或“不惑不惑”、“5050”与与“艾艾”或或“知天命知天命”、“6060”与与“耆耆”或或“花甲花甲”（甲子）、（甲子）、“7070”与与“老老”或或“古稀古稀”、“8080”、“9090”与与“耄耋耄耋”，“100100
19、”与与“期期”（期颐）等等。（期颐）等等。十六成亲十六成亲 （打成语一）（打成语一） 五十不算老五十不算老 （打已故中国现代诗人一）（打已故中国现代诗人一） 谜底：大喜过望谜底：大喜过望谜底：艾青谜底：艾青两片变态叶两片变态叶 （打革命根据地一）（打革命根据地一） 另作安排另作安排 （打一字）（打一字） 四化四化 （打一字）（打一字） 谜底：阎谜底：阎谜底：味谜底：味谜底：仄谜底：仄谜底：宙谜底：宙增损离合体增损离合体1、增补法：所谓增补，要求在谜面文字的提示下，用增加笔画、偏旁、部首甚至于单字，构成另外的字。 写点东西留人间写点东西留人间 （打一字）（打一字） 家中添一口家中添一口 （打一字
20、）（打一字）谜底：火谜底：火谜底：豪谜底：豪2、减损法：它是借助于谜面文字的提示下，减去某字的笔画、偏旁、部首或是单字，构成另外的字，即谜底。焰火放了闹市散焰火放了闹市散 （打一字）（打一字）兄妹无儿女兄妹无儿女 （打一字）（打一字） 春节三日进厂春节三日进厂 （打一字）（打一字）宝玉出走有由来宝玉出走有由来 （打一字）（打一字） 3、移位法：这种技法是在谜面中的字，没有增，也没有损，只是将字的笔画、偏旁移动而生出新字来。一般来说，谜面上指定的字或词语提示，直接指某字的某部分移位，或表示移动的方向和位置。火山移动火山移动 （打一字）（打一字）部位相反部位相反 （打一字）（打一字） 巧立名目巧立
21、名目 （打一字）（打一字）晕头转向晕头转向 （打一字）（打一字） 谜底：灵谜底：灵谜底：陪谜底：陪谜底：啰谜底：啰谜底：晖谜底：晖4、辨认方位法：灯谜中常见的表示方位、位置的字、词有：上、下、左、右、中、央、内、外、心、腹、背、项、顶、头、尾、足、脚、底、首、末、旁、东、南、西、北等。 孔雀东南飞孔雀东南飞 （打一字）（打一字） 喜上眉梢喜上眉梢 （打一字）（打一字）东边日出西边雨东边日出西边雨 （打一字）（打一字）向西一直去向西一直去 （打一字）（打一字）谜底：孙谜底：孙谜底：声谜底：声谜底：汨谜底：汨谜底：句谜底：句象形体象形体1、状物象形法：通过形象思维的联想，将汉字的笔画、偏旁、部首或
22、字与事物的形象联成一体。 雨点、泪珠、蚂蚁、星星、芝麻、豆子、球雨点、泪珠、蚂蚁、星星、芝麻、豆子、球、路、桥、地平线、水平面、线路、桥、地平线、水平面、线口口盒子、窗户、箱子、电视、井盒子、窗户、箱子、电视、井人人树苗、晾衣叉、竹蜻蜓、树苗、晾衣叉、竹蜻蜓、弹弓弹弓丫丫伞、荷叶、雁行、竹叶伞、荷叶、雁行、竹叶虫虫风帆风帆心如刀割心如刀割 （打字一）（打字一） 蜻蜓点水蜻蜓点水 （打字一）（打字一） 浮云遮月浮云遮月 （打字母一）（打字母一） 介介 （民俗活动一）（民俗活动一）谜底：必谜底：必谜底：汗谜底：汗谜底：谜底：Q Q谜底：踩高跷谜底：踩高跷2、破译符号法：利用数学符号、音乐符号、标点
23、符号与警示符号等出谜。 1 11 1：1 11 1 （打字一）（打字一）？ （打已故中国音乐家一）（打已故中国音乐家一）扬子江、黄浦江、苏州河、钱塘江扬子江、黄浦江、苏州河、钱塘江 （打中国地名一）（打中国地名一） 有机可乘有机可乘 （打字一）（打字一） 爻（爻（y yo o，组成八卦的长短横道），组成八卦的长短横道） （打成语一）（打成语一）谜底：琵谜底：琵谜底：聂耳谜底：聂耳谜底：四川省谜底：四川省谜底：枫谜底：枫谜底：错上加错谜底：错上加错拟声体拟声体利用谜面提供的利用谜面提供的“声响声响”信息，去联想出表现信息，去联想出表现这些事物声音的拟声词语，从而捕捉到谜底。这些事物声音的拟声词语
24、，从而捕捉到谜底。 鸡犬之声相闻鸡犬之声相闻 （打食品品牌二）（打食品品牌二） 听取蛙声一片听取蛙声一片 （打三字口语一）（打三字口语一） 清早初闻马蹄声清早初闻马蹄声 （打三字俗语一）（打三字俗语一） 蟋蟀低吟蟋蟀低吟 （打（打木兰辞木兰辞一句）一句） 谜底：喔喔、旺旺谜底：喔喔、旺旺谜底：呱呱叫谜底：呱呱叫谜底：天晓得谜底：天晓得谜底：唧唧复唧唧谜底：唧唧复唧唧羊叫羊叫 （打词牌名一）（打词牌名一） 坏了管换坏了管换 （打四字口语）（打四字口语）读新书读好书读新书读好书 （打成语一）（打成语一） 一个是宝玉异母弟，一个是宝玉亲生娘一个是宝玉异母弟，一个是宝玉亲生娘 （打外国影片名一）（打外
25、国影片名一） 因何牛排犹带血？因何牛排犹带血？ （打中国影片名一）（打中国影片名一） 赤、橙、绿、蓝、紫赤、橙、绿、蓝、紫 （打四字成语一）（打四字成语一） 点缀厂前迎国庆点缀厂前迎国庆 （打字一）（打字一） 国内劳力输出国内劳力输出 （打字一）（打字一） 技术合作不留一手不留一点技术合作不留一手不留一点 （打字一）（打字一） 大油田出油大油田出油 （打字一）（打字一） 谜底：谜底：声声慢声声慢谜底：好不容易谜底：好不容易谜底：不念旧恶谜底：不念旧恶 谜底：谜底：指环王指环王 谜底：谜底： 半生缘半生缘 谜底：谜底： 青黄不接青黄不接 谜底：谜底： 庄庄 谜底：谜底： 莹莹 谜底：谜底： 枝枝
26、 谜底：谜底： 奋奋读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学
27、会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书
28、而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄
