1、新高考形势下2022年高三语文二轮复习建议一、面对的现状（1）新时代:立德树人、五育并举。认真落实立德树人的根本任务、五育并举的教育理念，积极开展中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等三大文化的宣传、教育、研究和实践，使之有机融入课堂教学、文化活动和校园环境中，让师生领悟三大文化精华、感受三大文化魅力、接受三大文化洗礼，不断坚定中国特色社会主义文化自信。（2）新评价:中国高考评价体系。该体系明确“核心价值、学科素养、关键能力和必备知识核心价值、学科素养、关键能力和必备知识”为考查内容,在此基础上,高考语文科以选才育人的核心价值选才育人的核心价值为引领,以语文学语文学科核心素养科核心素养
2、为导向,以阅读与表达阅读与表达为关键能力,以语言、文学、文化语言、文学、文化等为必备知识为学科基础,重在考查考生综合运用所学语文知识的能力,灵活、有效地分析问题和解决问题。（3）新课标:（语文新课程标准2020年修订）领会“学科核心素养”这一概念,认真研究“语言建构与运用语言建构与运用”“”“思思维发展与提升维发展与提升”“”“审美鉴赏与创造审美鉴赏与创造”“文化传承与理解文化传承与理解”等四方面核心素养与高考的关系，语文学习任群语文学习任群-以任务为导向,以学习项目为载体,整合整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养，学习任务群以自主合作、探自主合作
3、、探究性学习究性学习为主要学习方式。（4）新高考:新高考卷2、学情现状：（1）学生语文基础较差，底子较薄，通过一轮复习，在基本知识和基本能力方面有了一定的提高，但学生的错点比较分散，且每个学生的错点也不集中，特别是理科语文优生较少，语文薄弱的较多。（2）学生的自学能力偏弱，依靠老师较多，除作文外，51分主观题得分普遍较低，通过考试分析，发现主要表现是：整体把握文本的能力不强；审题不清，题意理解能力较差；筛选信息的能力较差；概括表达能力弱。（3）古诗文的基础较为薄弱，知识迁移整合能力不强，知识点漏洞较多，文言翻译、读懂诗歌、规范表述有待进一步提高。（4）作文方面：认识分析事物的能力较差，审题不准
4、，偏离题意的现象较突出。同时，学生的理性思辨能力不强，观点阐述往往缺乏深度和高度，因此，二轮复习，审题立意仍是重点，同步强化语段的思辨与表达训练。二、备考策略二、备考策略（一）练习夯实基础知识（一）练习夯实基础知识 练：组合练习强化基础偏重于语用语基题，包括客观题和名句默写、语言表达等主观题，这些考点最好的策略就是学生不断练习，不断积累，反复强化。所以我们要求学生自备练习册，如世纪金榜组合练小题狂做解题达人高考题组合练等，利用一切可利用的零碎时间，化整为零，每周至少三份小组合练习，自我订正，错误及时纠正，教师抽查督促。（二）读记结合注重积累（二）读记结合注重积累 背：64篇 切分安排到天，检查
5、督促上学期和本学期我们将高考要求的64篇背诵任务，本着初高中结合，长短结合的原则，具体篇目切分安排到天，早读时间自背，由组长检查，层层落实，背诵没完成的上报教师。课前三分钟齐备，讲课前老师抽查，为了尽量不耽误时间，长文抽背段落，并提问重点字词。 读：知识点密集的课文 除了背诵高考必背篇目，我们要求经典篇目熟读，特别是知识点密集的课文，如烛之武退秦师荆轲刺秦王鸿门宴孔雀东南飞廉颇蔺相如列传张衡传等课文，熟读并识记字词句式、文化常识等，打好古文阅读的根基。 看：社会热点、时文点评新视野为了开阔阅读视野，积累写作素材，调剂紧张的复习压力，我们编辑了小专辑新视野，每月三期，选取社会上的热点，特别是关于
6、社会、历史、文化的内容，比如天宫课堂、人民日报写给青年的8封信、2022新年贺词、人民日报时评8篇范本、红色电影、女足精神、从春晚中的千里江山图富春山居图看传统文化、冬奥与中国传统文化等，“二十大”即将召开，我们准备将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等“四史”素材印发给学生，以增强“时事语文”意识，紧跟新时代脉搏，用好生活材料，思考自己对国家和民族肩负的责任，培养学生的家国情怀。1、小说阅读：以祝福为依托，“以本为本”，做到“取法于内，获益于外”。通过设置一定题目，达到考点全覆盖。设置的问题：小说三次写祥林嫂的外貌，每次都不同，请结合小说内容进行具体分析，并说明这样刻画人物外貌有什么
7、作用？（小说以“祝福”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。也可以这样问：小说以“祝福”为枢纽连接人物、安排情节。这样处理有什么作用？请简要分析。（）小说的细节、个别情节、语言的赏析，如小说在序幕中极有分量地写鲁镇的祝福“年年如此，家家如此”“今年自然也如此”之类的词语描述鲁镇祝福的历史，这样写的作用是什么？试简要分析。小说结尾：祥林嫂在祝福的年关悲惨地死去，但是小说的结尾却这样写“只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福”。这句话，既是理解祥林嫂的关键，也是理解小说主旨的关键，请结合全文进行分析。（）请探究小说中自然景物描写的深刻寓意，以及对表现人
8、物的作用。也可以这样问：文章对“祝福”景象的描写，有什么作用？试结合有关内容作具体分析。（）小说的细节、个别情节、语言的赏析，如小说在序幕中极有分量地写鲁镇的祝福“年年如此，家家如此”“今年自然也如此”之类的词语描述鲁镇祝福的历史，这样写的作用是什么？试简要分析。(）小说结尾：祥林嫂在祝福的年关悲惨地死去，但是小说的结尾却这样写“只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福”。这句话，既是理解祥林嫂的关键，也是理解小说主旨的关键，请结合全文进行分析。（）请探究小说中自然景物描写的深刻寓意，以及对表现人物的作用。也可以这样问：文章对“祝福”景象的描写，有什么
9、作用？试结合有关内容作具体分析。（）2、古文阅读：古文主要是，如上面提到的烛之武退秦师荆轲刺秦王鸿门宴孔雀东南飞廉颇蔺相如列传张衡传等课文。要求学生对练习中，培养学生古文的落点意识。进一步强化学生的。翻译题训练并逐步强化学生的，从而提高翻译能力。3 3、古代诗词阅读：、古代诗词阅读：这是最基本的工作，由于诗歌语言受字数、句数和格律的严格限制，在语法上主要表现为改变词性、颠倒词序、省略句子成分等现象，所以我们要了解诗歌语言组织的规律，就能迅速进入诗歌的语境，进而把握诗歌情感。，依托念奴娇赤壁怀古覆盖所有考点题型。()念奴娇赤壁怀古上阙通过写景营造了怎样的意境？这样写对下阙的描写有什么作用？()上
10、阕哪一句话抒发了作者的感情？抒发了怎样的感情？这一句话在结构上起什么样的作用？()文中刻画的周瑜是怎样的形象？()作者对周瑜的追忆反映了作者怎样的情感？下阕哪句话最能体现作者这样的情感？()这首词在上的显著特点是什么？试举例说明。()对于“人生如梦，一尊还酹江月”这一句，一种理解是此时苏轼善于自我解脱、自解自慰，比较达观；另一种理解是此时的苏轼有些消沉，愤懑无法排解，只好寄情山水。谈谈你是怎样理解的。近年来，高考语文作文命题更为凸显以马克思主义哲学为内核、以“三大文化”为载体的价值导向。在这一价值导向下，高考语文作文命题建构真实的交际语境，优化提示性材料、写作指令与具体要求，引导学生积极地、主
11、动地进行复杂的、创造性的表达。 面向新时代，高考语文作文命题应进一步聚焦社会主义核心价值观，更加凸显价值引领功能；同时应创设更为复杂的文化情境与更为真实的写作任务，引导学生主动探索文化现象背后的价值导向。 对于审题，各位都有自己的招，我主要和各位交流一下，我们的作文训练做法：我们的作文训练做法： 1、审题立意选择题60题练。 2、每周日晚用一节课观看新闻周刊，听点评，然后用一节课学生之间讨论交流，本周内写心得。 3、审题立意，拟写标题。 给出文字图片材料，以高考作文材料为主，在讲课之前给学生10分钟左右的时间，写出观点及标题，以作业的形式上交，教师仔细查看，在第二天课堂上进行分析，给出最佳立意
12、及标题，对作业优秀的学生予以表扬。4、尝试写作提纲，填补论证材料，使用恰当的论证方法。 5、定时训练，避免作业硬伤。 每次作文不能超过50分钟，要训练自己迅速审题、迅速筛选素材、迅速构思立意，迅速书写成文的能力，当然还要训练自己书写工整、落笔成文、不涂抹不修改的写作习惯。 6、范文欣赏、点评。 每一次作文训练和大型考试，我们都会为学生提供对应的作文范文，包括考场佳作、点评等。一篇好的文章，也是一种美言懿德的示范，树立好学生身边这样的典范，促进学生之间的互学共进，也是对你们走好人生道路的一种最好的垂范。胸中有丘壑，笔下如有神胸中有丘壑，笔下如有神非连续性文本“论证类”题型答题探究语文课程标准 发
13、展独立阅读的能力。灵活运用精读、略读、浏览等阅读方法，从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想、观点。 阅读论述类文本，能准确把握和评价作者的观点与态度，辨析观点与材料（道理、事实、数据、图表等）之间的联系。 常见问法示例常见问法示例【2021新高考1卷】4.请简要分析材料一和材料二的论证思路。（4分）【2021新高考2卷】4.请简要分析文章的论证结构。（4分）【2021八省联考】4.材料二使用了哪些论证手法？请简要说明。（4分）【2021青岛市二模】4.请简要分析材料一的论证方式。（4分）【2021青岛市一模】4.材料一在论证上有哪些特点？（4分） 例1.【2021新高
14、考1卷】材料一：（1）十八世纪德国学者莱辛的拉奥孔是近代诗画理论文献中第一部重要著作。从前人们相信诗画同质，直到菜辛才提出丰富的例证，用动人的雄辩，说明诗画并不同质诗画并不同质。/（莱辛提出莱辛提出“诗画异质诗画异质”观）观）（2）据传说，希腊人为了夺回海伦，举兵围攻特洛伊城，十年不下。最后他们佯逃，留着一匹腹内埋伏精兵的大木马在城外，特洛伊人看见木马，把它移到城内。典祭官拉奥孔当时极力劝阻，说留下木马是希腊人的诡计。他这番忠告激怒了偏心于希腊人的天神。当拉奥孔典祭时，河里就爬出两条大蛇，把拉奥孔和他的两个儿子一齐绞死了。（关于拉奥关于拉奥孔的史诗）孔的史诗）（3）这是罗马诗人维吉尔伊尼特第二
15、卷里最有名的一段。十六世纪在罗马发现的拉奥孔雕像似以这段史诗为蓝本。莱辛拿这段诗和雕像互较，发现几个重要的异点。因为因为要解释这些异点，他才提出才提出诗画异质说。 /（提出诗画异质说的缘由）提出诗画异质说的缘由）（4）据史诗，拉奥孔在被捆时放声号叫；在雕像中他的面孔只表现一种轻微的叹息，具有希腊艺术所特有的恬静与肃穆。为什么雕像的作者不表现诗人所描写的号啕呢？希腊人在诗中并不怕表现苦痛，而在造型艺术中却永远避免痛感所产生的面孔筋肉挛曲的丑状。在表现痛感之中，他们仍求形象的完美。（5）其次，其次，据史诗，那两条长蛇绕腰三圈，绕颈两圈，而在雕像中它们仅绕着两腿。因为作者要从全身筋肉上表现出拉奥孔的
16、苦痛，如果依史诗，筋肉方面所表现的苦痛就看不见了。同理，同理，雕像的作者让拉奥孔父子赤裸着身体，虽然在史诗中拉奥孔穿着典祭官的衣服。 （史诗与雕塑中拉奥孔形象的三处异点）史诗与雕塑中拉奥孔形象的三处异点）（6）莱辛推原推原这不同的理由，作这样一个结论结论：“图画和诗所用的模仿媒介或符号完全不同，图画用存于空间的形色，诗用存于时间的声音。全体或部分在空间中相并立的事物叫作物体，物体和它们的看得见的属性是图画的特殊题材。全体或部分在时间上相承续的事物叫作动作，动作是诗的特殊题材。”/（莱辛推论莱辛推论+ +结论）结论）（7 7）换句话说，换句话说，画只宜于描写静物，诗只宜于叙述动作。静物各部分在空
17、间中同时并存，这种静物不宜于诗，因为诗的媒介是在时间上相承续的语言。比如说一张桌子，画家只需用寥寥数笔，使人一眼看到就明白它是桌子。如果用语言来描写，你须从某一点说起，说它有多长多宽等等，说了一大篇，读者还不一定马上就明白它是桌子。（8）诗只宜叙述动作，因为动作在时间上先后相承续，而诗所用的语言声音也是如此。这种动作不宜于画，因为一幅画仅能表现时间上的某一点，而动作却是一条绵延的直线。比如说比如说，“我弯下腰，拾一块石头打狗，狗见着就跑了”，用语言来叙述这事，多么容易，但是如果把这简单的故事画出来，画十幅、二十幅，也不一定使观者一目了然。通过举例，作者结合个人理解阐释通过举例，作者结合个人理解
18、阐释“诗画异质诗画异质”观观（9）但是谈到这里，我们不免有疑问：我们不免有疑问：画绝对不能叙述动作，而诗绝对不能描写静物么？菜辛也谈到这个问题，他说：菜辛也谈到这个问题，他说：“图画也可以模仿动作，但是只能间接地用物体模仿动作。诗也能描绘物体，但是也只能间接地用动作描绘物体。”（1010）换句话说，换句话说，图画叙述动作时，必化动为静，以一静面表现动作的全过程；诗描写静物时，亦必化静为动，以时间上的承续暗示空间中的绵延。引用莱辛的话引用莱辛的话, ,结合个人理解对结合个人理解对“诗画异质诗画异质”观进行补充阐述观进行补充阐述4. 4. 请简要分析材料一（和材料二）的请简要分析材料一（和材料二）
19、的论证思路论证思路。（。（4 4分）分）参考答案：参考答案： 材料一材料一围绕莱辛围绕莱辛拉奥孔提出的拉奥孔提出的“诗画异质诗画异质”观观，从缘由、推论到结论从缘由、推论到结论，纵向展开纵向展开，引述其观点，并，引述其观点，并结合作结合作者个人的理解者个人的理解，以，以举例、引证举例、引证的方法的方法加以阐释加以阐释；圈点勾画，理清文脉（一）关注文本标题，看是否提示了写作对象、论点或论题。（二）紧扣文中关键词句，理清脉络。（1）关键句：中心句、观点句、领起句、总结句、过渡句（2）关键词：各类语言提示词 总结词：总而言之、由此观之、综上所述、一言以蔽之 顺序词：首先、其次；其一、其二 指代词：这
20、，那，他/它、上述 关系词/关联词： A并列关系：和、以及、另一方面 B因果关系：究其原因/根源/缘由；之所以，是因为；何以；所以/导致 C条件关系：基础、必备条件 D转折关系：但是、然而、不过、其实、与之相反 E递进关系：不仅，而且甚至、进一步讲论证思路 VS 行文脉络【2021新高考卷1】4. 请简要分析材料一的论证思路。（4分）材料一围绕莱辛拉奥孔提出的材料一围绕莱辛拉奥孔提出的“诗画异质诗画异质”观，从缘由、推论到结论，纵向观，从缘由、推论到结论，纵向展开，引述其观点，并结合作者个人的理解，以举例、引证的方法加以阐释；展开，引述其观点，并结合作者个人的理解，以举例、引证的方法加以阐释；
21、【2020新高考卷1】5请简要梳理材料一的行文脉络。（6分）首先首先对历史地理学进行溯源，以古代地理文献引出传统的沿革地理；对历史地理学进行溯源，以古代地理文献引出传统的沿革地理；进而进而将沿革地理与历史地理学对比，指出历史地理学依托现代科学；将沿革地理与历史地理学对比，指出历史地理学依托现代科学；最后最后按年代介绍我国历史地理学在现代以来的发展，以及改革开放后取得的巨按年代介绍我国历史地理学在现代以来的发展，以及改革开放后取得的巨大成就。大成就。思路指思考的条理和脉络，论证思路一般是指为阐述自己的观点,按照一定条理加以解释和证明的过程，在解释和证明的过程中往往会涉及论证方法。【2021八省联
22、考】4.材料二使用了哪些论证手法？请简要说明。（4分）参考答案：参考答案：对比论证，将文学与一般娱乐、好作家与对比论证，将文学与一般娱乐、好作家与“文匠文匠”、人与电脑或机器人进行对比；、人与电脑或机器人进行对比；举例论证，以生活中很多日常现象为例，论证人类具有的特殊能力；举例论证，以生活中很多日常现象为例，论证人类具有的特殊能力；比喻论证，把人类的心领神会比喻为比喻论证，把人类的心领神会比喻为“像对付一个趔趄或一个喷嚏那样自然像对付一个趔趄或一个喷嚏那样自然”。论证方法：（常见）举例论证、比喻论证、类比论证、引用论证、对比论证（较少涉及）道理论证、事实论证、因果论证、假设论证例2.【2021
23、新高考2卷】（1）网络空间是将人群聚集起来的一种新型社会空间，更是年轻一代学习、娱乐和交往的平台，为保证网络空间的有序，制定和遵守相应的规则是必要的。不仅如此，网络空间还需要每个人对网上的其他人给予应有的尊重。简言之，简言之，互联网互联网不是法外之地不是法外之地。（2）网络行为是由网民的观念意识引导的，而文明的网络行为是在一系列文明的观念意识支配下形成的。由于由于青年青年是网民的主体是网民的主体，其网络行为对网络空间的文明状况有极大影响，因此引导他们树立文明的网络行为观因此引导他们树立文明的网络行为观，无疑有助于网络行为失范的校正和网络空间的治理，有助于青年一代的健康成长。/提出论点：网络行为
24、尤其是青年的网络行为需要规范提出论点：网络行为尤其是青年的网络行为需要规范 （2 2）网络规范必不可少，这已是共识。但需要有什么样的规范，则是一个复杂的问题。 底线伦理或底线伦理或“负面负面清单清单”是共识性最强也是最起码的网络行为规范，通过明确通过明确“不能做什么不能做什么”来列出的网络行为负面清单，通常也是有法律强制性的禁区，构成最低层次的网络道德规范。构成最低层次的网络道德规范。（3）归纳学术界对网络失范行为的分析，我们可以从“五不五不”来认识网络行为的底线要求底线要求，或以此作为网民尤其是青年们文明上网的负面清单。不伤害不伤害网络行为者既不要有意作恶，也不能无意为恶，如在网上进行攻击、
25、谩骂，诋毁他人的名誉，或侵犯他人的安全、自由、隐私和利益等。不偷盗不偷盗在网络信息空间中，要像对待现实世界中的商品一样，以合法合规的方式获取所需的信任，抵制侵犯知识产权的不道德行为。不造假不造假每一个网民要从不进行信息造假做起，确保自己在网上发送的信息是真实的，尤其是自媒体，不能为了吸引眼球而编造耸人听闻或哗众取宠的谣言。不浪费不浪费即不发生信息浪费的行为，向网络发送垃圾信息不但会造成网络资源的浪费，也会耗费网民的时间和精力。信息时代工作效率的提高本来使我们获得了认知盈余，但网上的垃圾信息造谣与辟谣之间的拉锯战又无端消耗了我们的认知盈余。不盲从不盲从上网时保持冷静清醒的头脑，不轻信网络谣言而上
26、当受骗，没有造谣的网民，就没有网谣的市场，网民就不会被网络污染的策划者所利用，不会不明真相卷入人肉搜索或网络围攻。/ / 底线伦理底线伦理（4）底线意识主要是从否定性的角度确立了网络中能做什么；而一旦在网络空间中产生了行为，无疑就是开始了“做什么做什么”，只要有行为，就必须有一定的规范和要求去主导人的行为，于是就有了肯定意义上的网络行为意识。其中，做到平等待人或尊重他人可以说是形成积极网络行为的基准意识，而这种基准意基准意识识可以通过可以通过“等效意识等效意识”“”“反身意识反身意识”“”“价值意识价值意识”和和“契约意识契约意识”来具体体现。来具体体现。（5）所谓“等效意识等效意识”，就是当
27、线上虚拟世界出现道德失范行为时，要将其视为与现实世界中的道德失范行为具有等效的实际影响，因此需要一视同仁地对我们线上和线下的行为提出道德规范要求。所谓“反反身意识身意识”，可以说是等效意识在自我和他人关系上的延伸，即一个人的不当行为有可能损害到他人时，转换视角去设想当自己是这种行为的受害人时会有什么样的切身之痛，有了这样的反身意识，就会自觉抵制许多不良的网络行为，就不会到网上去传播谣言。“价值意识价值意识”在网络行为中有多方面的体现:第一，它表现为对他人信息劳动的价值认同，比如尊重知识产权；第二，重视信息内容的文化意义，从而积极传播内容健康的信息；第三，意识到网络作为信息技术的价值负载，从而关
28、注信息技术使用的道德效应。由于技术普遍是负载价值的，不当使用网络可能会产生出负价值，如对网络游戏的沉迷会耽误学业和事业，此外，网络是“内容为王”的空间，是各种思想交锋的新的疆场，青年人尤其是被争夺的对象。因此，正确的价值观对他们而言具有主导性的作用。“契约意识契约意识”就是要具有信息契约精神。网络空间中，在信息的生产、传播和使用中新出现了大量的利益分配乃至利益冲突问题，冲击了传统的信任机制，通过订立契约的方式来规范各自权利和义务成为重构信任机制的重要方式之一。当作为未来希望的青年一代在网上讲诚信、守契约、服从大局时，网络中新的信任机制可随之形成。/ / 基准意识基准意识（摘编自肖峰从底线伦理到
29、担当精神:当代青年的网络文明意识）4. 请简要分析文章的论证结构。（4分）文章采用文章采用先总后分先总后分的论证结构，的论证结构，先提出先提出网络行为尤其是青年的网网络行为尤其是青年的网络行为需要规范络行为需要规范这一这一论点论点，然后然后从网络行为的从网络行为的“底线要求底线要求”和和“基基准意识准意识”两个角度展开论证；两个角度展开论证；“底线要求底线要求”和和“基准意识基准意识”又构成又构成逻辑上的递进关系逻辑上的递进关系。论证结构：（1）总分式（总分、分总、总分总）（2）并列式（不分先后次序） （3）递进式（层层递进，不可颠倒次序） （4）对照式（对比式）提醒：2021新高考2卷提示我
30、们，作答论证结构题，考虑总体结构时，也须进一步考虑局部（主体部分）的结构，并对行文思路作具体解说。例3.【2021青岛二模】材料一：（1）随着经济全球化时代的到来，全球文化同质化等论调甚嚣尘上。事实上，文化既有时代性又有民族性和地域性，其发展离不开自身所处时代和固有文化传统，所谓所谓“文化全球化文化全球化”是一个具有欺骗性的伪命题。是一个具有欺骗性的伪命题。/ / 旗帜鲜明地反驳旗帜鲜明地反驳“文化全球化文化全球化”（2）文化是一个民族、一个国家的灵魂，民族文化是长期发展和积累起来的，是一个民族的根脉。由于人口种族、地理环境和社会生产方式等存在差异，不同民族和国家在历史发展中形成了不同的思维方
31、式、价值取向、风俗习惯，造就了多元文化，而且每一种文化都具有无可替代性和不可复制性。承认文化差承认文化差异异、实现文化共存，是各个民族和国家实现生存发展、开展国际合作的基础。、实现文化共存，是各个民族和国家实现生存发展、开展国际合作的基础。否认否认这种差异这种差异，盲目推动趋同，不但会导致人们自我身份认同的弱化甚至消失，而且将导致民族文化衰落和国家衰亡。/ / 提出自己的观点：承认文化差异，提出自己的观点：承认文化差异，实现文化共存实现文化共存（3）西方一些人鼓吹“文化全球化”，实质实质是向全世界兜售以美国为代表的西方文化。消费主义是西方文化的核心内容之一。一个人如果认同西方文化，就会更加乐于
32、消费其商品、接受其制度规则。这有利于西方国家按照自己的方式塑造世界经济政治格局，从而实现自身利益最大化。正因如此，以美国为代表的西方国家才不遗余力地向发展中国家推广自己的文化，企图让所谓落后民族和国家的文化消融在单一西方文化中，实现西方文化全球化。（4）所谓“文化全球化”极具欺骗性，危害危害甚大。借助国际经济、科技、教育、影视、传媒、艺术等交流互动，西方国家不仅向发展中国家倾销物质商品，而且强力输出新闻报道、影视作品和图书读物等文化产品。发展中国家的一些人尤其是青年人，潜移默化地接受和认同西方文化，甚至把西方文化奉为更先进、更高级的文化样式，竭力学习模仿以求趋同，最终抛弃自己的文化传统。应当认
33、识到，一些西方国家鼓吹“文化全球化”，目的是要加速垄断资本的全球扩张和资本主义价值观的全球渗透，以攫取更多的经济、政治和文化利益。/ 从从“文化全球化文化全球化”的的实质与危害实质与危害两个方面两个方面进行反驳进行反驳（5）进入新时代，我们应应以高度的文化自觉和文化自信，廓清“文化全球化”的迷雾，在保持自身文化独立性和自主性的同时，积极同世界不同民族和国家开展文化交流对话，在多元文化和谐共生中展现中华文化的独特魅力。/ / 提出正确做法，进一步重申提出正确做法，进一步重申观点观点（摘编自刘焕明“文化全球化文化全球化”是一个伪命题是一个伪命题，出自人民日报）4.请简要分析材料一的论证方式。(4分
34、)参考答案：参考答案：以驳为主，驳立结合。以驳为主，驳立结合。首先首先旗帜鲜明地旗帜鲜明地反驳反驳“文化全球化文化全球化”，其次其次结合文化的民族性结合文化的民族性提出提出“承认文化差异、实现文化共存，是承认文化差异、实现文化共存，是各个民族和国家实现生存发展、开展国际合作的基础各个民族和国家实现生存发展、开展国际合作的基础”的的观点观点，然后然后从从“文化全球化文化全球化”的实质与危害的实质与危害两个方面进行反驳两个方面进行反驳，最后最后提出正确做法提出正确做法，进一步，进一步重申观点重申观点。论证方式论证方式立论、驳论立论、驳论（先驳后立、先立后驳、（先驳后立、先立后驳、 驳立结合）驳立结
35、合） （先破后立、先立后破、破立结合）（先破后立、先立后破、破立结合）驳论：（1）驳论点（2）驳论据（事实论据、道理论据）（3）驳论证过程（存在逻辑错误；前提与结论矛盾；存在对立观点；论点、论据不统一）拓展链接： 在2003年“非虚构”并未流行之时，评论家们便已预言报告文学的消亡。理由也似乎十分充分：理由也似乎十分充分：一是报告文学没有像小说、诗歌那样深广的传统根基，在急剧变化的社会环境下已经无法生存；二是既“报告”又“文学”的作品既会伤害报告又会伤害文学。第一点理由逻辑上便已经不能自洽第一点理由逻辑上便已经不能自洽，如果报告文学因为没有深广的传统根基便沦入消亡，那么同样为舶来品的“非虚构”又
36、如何有信心在此间驻足。虽然报告文学是舶来之物，但在本土语虽然报告文学是舶来之物，但在本土语境中并没有出现水土不服的现象，也是事出有因：境中并没有出现水土不服的现象，也是事出有因：报告文学既是写实传统的赓续，也是述史传统的现代表达。第二点理由又恰恰是报告文学的魅力所在，所言所言“伤害伤害”不如说是一种周全，不如说是一种周全，报告文学既有其报告性（新闻性），又有其文学性，这也是报告文学区别于新闻纪实、小说、散文等体裁而独立门户的原因。（摘编自丁佳雯在“非虚构”挑战下的报告文学）本段针对报告文学消亡理由的反驳，充分有力。请结合文本简要说明。（本段针对报告文学消亡理由的反驳，充分有力。请结合文本简要说
37、明。（4 4分）分）以子之矛攻子之盾（运用归谬法）、指出逻辑错误。如果没有深广的传统根基便会消亡，那么报告文学和“非虚构”同为“舶来品”却结局不同，在逻辑上是不成立的。破立结合。批驳他人认为报告文学消亡的理由的同时，也说明报告文学立足的依据。用辩证思维阐明问题本质。“伤害”换一种角度看，其实是“周全”。（4分。每答出1点得1分，答出三点得4分）例4.【2021青岛一模】材料一：（1）改革开放后，中国经济取得了巨大发展，社会人际关系随之发生了重大变化，其中包括信任危机。构建诚信守约的社会构建诚信守约的社会成为当今中国的一个重要任务，而成为当今中国的一个重要任务，而建立完备的个人征信体系建立完备的
38、个人征信体系是其是其中尤为重要的一环。中尤为重要的一环。 / / 提出观点提出观点（2）当一个达到中等收入水平的经济体试图进入发达的商业社会时，社会的诚信和契约精神就变成了无形的门槛。自1960年至今，被列入中等收入范围的101个国家和地区中，只有13个最终进入发达经济体行列，近90的经济体落入中等收入陷阱而苦苦挣扎，甚至还有部分国家返贫。虽然各国经济发展成败的原因有所不同，但其经验教训在很大程度上是可以借鉴吸取的。过去近百年里跨越中等收入陷阱而进入发达经济体行列的国家和地区，无一例外都建立了完善的个人征信体系。反观落入中等收入陷阱和返贫的国家，其个人征信体系或者未建立起来，或者因不完善而未起
39、到应有的作用。 国家发展的需要（摆事实）（对比论证）（3）从经济结构看，从经济结构看，在达到中等收入之前的农耕和小商品时代农耕和小商品时代，社会分工不明确；人与人之间之间的商业交换不发达，所需要的征信体系征信体系也主要通过本地化的口通过本地化的口口相传和口碑来维持运转口相传和口碑来维持运转。工业化经济体中工业化经济体中，社会化分工较发达，交换经济成为社会的主要经济结构，但人与人之间的互信关系主要表现在生产过程的协作中，金融体系发达程度不高，个人征信体系还不是经济运行的必需品个人征信体系还不是经济运行的必需品。进入高高收入发达经济时代收入发达经济时代，产业结构发生变化，第一、二产业在经济中的比重
40、逐步下降，第三产业比重逐步上升，服务业成为发达经济的主体。分工精细化，交易和交换日益频繁化，多方合作、多人联合日益密切，需要大家都具有契约精神需要大家都具有契约精神，才能使各个环节顺畅运行。如果没有一个诚信守约的社会环境，经济的运行成本会逐渐加大，从而使整个经济体的发展逐渐偏离大众的期望而渐渐失速，进而停滞。因此因此，建立完善的个人征信体系成为一个国家进入发达国家行列的标，建立完善的个人征信体系成为一个国家进入发达国家行列的标志。志。/ 国家发展的需要（讲道理）国家发展的需要（讲道理）（4）经济发展到一定高度的文明社会，共赢成为主题，这使得社会的文社会的文明程度明程度也就随着利他理念的增强而提
41、高随着利他理念的增强而提高。完备的个人征信体系，能增强人完备的个人征信体系，能增强人的社会性，提高顾及别人的自觉性的社会性，提高顾及别人的自觉性，而一个利己主义社会，一个只注重结果却不考虑过程是否合法合规的功利主义社会，人与人之间的信任基础将逐渐消失，社会公信力也将逐渐丧失。没有了互信，人们承受风险的能力极为脆弱，对社会事件的容忍度也逐渐降低，甚至出现过度期望和不切实际的要求。例如，当滴滴出行的顺风车业务出现伤亡事故时，许多人不去思考避免发生此类问题的办法，却苛求滴滴平台必须做到零风险。/文明社会发展的需要（举例论证）文明社会发展的需要（举例论证）（5）目前中国已经进入中等收入国家的行列，必须
42、必须开始建立并逐步完善个人征信体系，通过通过征信体系的失信惩戒来限制过度的利己主义，通过通过对守信者的表彰来降低其借贷成本，通过通过征信记录来规范人们的守信与合作行为，逐步建立起社会成员之间的互信。如此，如此，在各种力量的共同作用下，我们就能就能促成一个诚信守约社会环境的形成，从而大幅度降低经济运行成本，推动整个经济体进入发达国家行列。/ / 建立、完善个人征信体系的具体措施建立、完善个人征信体系的具体措施 （摘编自王志诚完善个人征信体系，构建诚信守约社会）论证特点（1）论证结构：）论证结构：总分式（总分、分总、总分总）总分式（总分、分总、总分总） 并列式（不分先后次序）并列式（不分先后次序）
43、 递进式（层层递进，不可颠倒次序）递进式（层层递进，不可颠倒次序） 对照式（对比式）对照式（对比式）（2）论证方式：）论证方式：立论、驳论（先驳后立、先立后驳、立论、驳论（先驳后立、先立后驳、 驳立结合）驳立结合）（3）行文思路：）行文思路：首先首先，然后，然后，其次，其次，最后，最后（4）论证方法：）论证方法： （常见）举例论证、比喻论证、类比论证、引用论证、对比论证（常见）举例论证、比喻论证、类比论证、引用论证、对比论证 （较少涉及）道理论证、事实论证、因果论证、假设论证（较少涉及）道理论证、事实论证、因果论证、假设论证（5）论证语言：）论证语言：语言严谨、逻辑严密、生动形象、浅显通俗语言
44、严谨、逻辑严密、生动形象、浅显通俗 （论证语言偶尔列入答案）（论证语言偶尔列入答案）有时还需考虑：1.论点提出的角度：是否新颖、独到。2.论点提出的位置和方法：开门见山，亮出观点；设问开篇，提出论题。3.论据的特点4.4.材料一在材料一在论证论证上有哪些上有哪些特点特点？（？（4 4分）分）参考答案：参考答案：论证结构论证结构上，采用上，采用总分总总分总结构进行论证，结构进行论证，论证思路论证思路清晰。（清晰。（2 2分）分）论证方法论证方法上，综合运用上，综合运用对比论证、举例论证、事实论证和道理论证对比论证、举例论证、事实论证和道理论证等等方法。（方法。（2 2分）分）答案调整：论证结构论
45、证结构上，采用上，采用总分总总分总结构进行论证，结构进行论证，首先开门见山首先开门见山提出建立完备的个人征信体系的论点，提出建立完备的个人征信体系的论点，接着接着从国家和社从国家和社会发展的需要两个方面分述建立个人征信体系的必要性，会发展的需要两个方面分述建立个人征信体系的必要性，最后最后指出具指出具体措施，体措施，思路思路清晰。（清晰。（2 2分）分）论证方法论证方法上，综合运用上，综合运用对比论证、举例论证、事实论证和道理论证对比论证、举例论证、事实论证和道理论证等等方法。（方法。（2 2分）分）圈点勾画，理清文脉圈点勾画，理清文脉掌握术语，明晰方向掌握术语，明晰方向组织答案，规范作答组织答案，规范作答 胸中有丘壑，笔下如有神胸中有丘壑，笔下如有神！
