统编版四年级下册《语文》 按课文内容填空.rar

1部编语文四下按课文内容填空部编语文四下按课文内容填空班级 姓名 1.宿新市徐公店是 代诗人 写的，其中描写儿童的诗句是： ， 。我还知道描写儿童的诗句有： ， 。2.四时田园杂兴 （其二十五）是 代诗人 写的。我能默写这首诗： ， 。 ， 。3.辛弃疾的词清平乐村居中， 是词牌名，词题是 。词人描绘了一幅宁静美好的乡村劳动场景： ， 。 ， 。4. “已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 ”这句话出自毛泽东写的 ，作者赞美了梅花 的品质。描写梅花的诗句还有： ， 。5. 在宿新市徐公店中写道：“ ， 。 ， 。 ”诗中， “疏疏”的意思是 。 “阴”的意思是 。作者描绘了一群乡村孩子 的情景，表现了乡村孩子的 。6. ，杏花烟雨江南。7.雾锁山头山锁雾， 。8. ，近水远山皆有情。9. ，一城山色半城湖。10.到哪儿去找这么多的绿： 、 、 、 、 、 绿得 、绿得 。 是绿的， 是绿的， 是绿的， 也是绿的。211.所有的绿集中起来， 在一起， 在一起， 在一起。突然一阵风，好像 ，所有的绿就 飘动在一起12.这些事是 的记忆： 的园中， 的叶下， 的膝上。13.大海啊！哪一颗星 ？哪一朵花 ？哪一次 没有你 ？14.母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到 ；心中的风雨来了，我只躲到 。 “天上的风雨”中的“风雨”指的是 ， “心中的风雨”中的“风雨”指的是 。15.诗和音乐一样， 。 16.诗是人类向未来 ，诗给人类以 。17.诗是 的自然流露，它源于 。 18.老舍（18991966） ，原名 ，字舍予， “老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师，被誉为“ ” 。他一生创作了一千多篇（部）作品，有长篇小说 、话剧 等经典著作。19.蜂是 代诗人 写的。我会默写这首诗： ， 。 ， ？诗人借蜜蜂 的高尚品质，暗喻对不劳而获之人的痛恨与不满。像这样的诗句我还知道： ， 。 ， 。20.走进古诗的王国，我们领略了淳朴的乡村生活： ， 。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 ，麦花雪白菜花稀。 ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。21.独坐敬亭山是 代诗人 表现自己精神世界的佳作。我会默写这首诗： ， 。 ， 。22.默写芙蓉楼送辛渐： ， 。3 ， 。诗中“平明”的意思是 ， “冰心”指的是 。描写送别的诗句还有： ， 。23. ，单于夜遁逃。 ，大雪满弓刀。24.我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 ， 。这是元代 写的一首 诗。25.胤 ， 。家贫 ，夏月则 ， 焉。26.天行健， 。 周易27.胜人者 ，自胜者 。 老子28.不怨天， 。 论语29.生于 而死于 。 孟子30.磨针溪，在 。世传 读书山中， ， 。过是溪，逢老媪 。问之，曰：“ 。 ”太白 ， 。31. ，老来方知读书迟。32.一日读书一日功， 。33. ，只要迈步总不迟。34. ，学海无涯苦作舟。4答案答案1.宋 杨万里 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 小娃撑小艇 偷采白莲回2.宋 范成大 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞3.清平乐 村居 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬4.卜算子咏梅 不畏严寒 墙角数枝梅 凌寒独自开5.杨万里 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 稀疏 树荫 捉蝴蝶 天真可爱6.白马西风塞上7.天连水尾水连天8.绿杨白鹭俱自得9.四面荷花三面柳10.墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿 发黑 出奇 刮的风 下的雨 流的水 阳光11.挤 重叠 静静地交叉 舞蹈教练在指挥 整齐地按着节拍12.永不漫灭 月明 藤萝 母亲13.没有光 没有香 我的思潮里 波涛的清响14.它的巢里 你的怀里 自然界的风雨 心中的委屈15.生命全在节奏 16.寄发的信息 朝向理想的勇气17.强烈感情 宁静中回忆起来的情感 18.舒庆春 人民艺术家 骆驼祥子 茶馆519.唐 罗隐 无论平地与山尖 无限风光尽被占 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 辛勤劳动 陶尽门前土 屋上无片瓦 十指不沾泥 鳞鳞居大厦20.篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 日长篱落无人过21.唐 李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山22.寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 天刚亮 像冰一样晶莹、纯洁的心 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流23.月黑雁飞高 欲将轻骑逐24.不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 王冕 题画25.恭勤不倦 博学多通 不常得油 练囊盛数十萤火以照书 以夜继日26.君子以自强不息27.有力 强28.尤人29.忧患 安乐30.象耳山下 李太白 未成 弃去 方磨铁杵 欲作针 感其意 还卒业31.少年不知勤学苦。32.一日不读十日空33.学习不怕根底浅34.书山有路勤为径。