部编版四年级下册《语文》现代文阅读专题练（六）（含答案解析）.rar

试卷第 1 页，共 5 页部编版四年级下册部编版四年级下册 现代文阅读专题练（六）现代文阅读专题练（六）一、现代文阅读一、现代文阅读课外阅读。程门立雪杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，一起去请教大学问家程颐。/他们走到程颐家门口，守门的童子说，先生正在睡午觉。杨时悄悄地对同学说：“咱们就在这儿等一会儿吧！”他俩一声不响地站在门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风，吹得他们直打哆嗦，可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有跺一跺冻僵了的脚。/过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说：“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”杨时望着程颐慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎能惊动您呢？”程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。/1把文中划线的句子改成陈述句。_2文章分成三段，已用“/”标明，请写出每段的段意。（1）_（2）_（3）_3用一句话概括故事的主要内容。_4这个故事对我们有什么教育意义？试卷第 2 页，共 5 页_课外阅读。青铜葵花 （节选）上学，是青铜的一个梦。然而现在事情明摆着：他和葵花妹妹，只能有一人上学。夜晚，他躺在床上，眼睛骨碌骨碌地睡不着。但一到了白天，他好像什么也不想，依然像往日一样，带着葵花到田野上游荡去。而葵花也显出没有任何心思的样子，一步不离地跟着青铜哥哥。他们仰脸去看南飞的大雁，去掉只小船到芦苇荡捡野鸭、野鸡、鸳鸯们留下的漂亮羽毛，去枯黄的草丛中捕捉鸣叫得十分好听的虫子这天晩上，大人们把他们叫到了面前，将安排告诉了他们。葵花说：“让哥哥先上学，我明年再上学，我还小哩，我要在家陪奶奶。 ”奶奶把葵花拉到怀里用胳膊紧紧地将她搂抱了一下，心酸酸的。青铜像是早就想好了，用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈：“让妹妹上学，我不用上学。我上学也没有用。我要放牛。只有我能放牛，妹妹她小，她不会放牛。 ”这两个孩子就这样争辩着，把大人心里搞得很难受。葵花将脸埋在奶奶的胸前，一个劲儿地哭起来：“我不上学！我不上学”爸爸只好说：“再商量吧。 ”第二天，当事情然不能有一个结果时，青铜转身进了房间，不一会儿捧出一只瓦罐来。他将瓦罐放在桌上，从口袋里掏出两只染了颜色的银杏来，一颗为红色，一颗为绿色。这里的孩子常玩一种有输赢的游戏，输了的，就给银杏。那银杏一颗颗的都染了颜色，十分好看。许多孩子的口袋里都有五颜六色的银杏。青铜比画着说：“我把一颗红银杏、一颗绿银杏放到瓦罐里，谁摸到了红银杏，谁就去上学。 ”三个大人疑感地望着他。他朝他们悄悄地打着手势：“你们放心好了。大人们都知道青铜的聪明，但他们不知道青铜到底耍什么名堂，有点儿担心会有另样的结果。青铜又一次悄悄向他们作出手势。那意思是说：“万无一失。 ”大人们交换了一下眼神，同意了。青铜问葵花：“你明白了吗？”葵花点点头。青铜问葵花：“你同意吗？”葵花看看爸爸、妈妈，最后看着奶奶。奶奶说：“我看呀，这是好主意呢。 ”葵花便朝青铜点点头。青铜说：“说话可要算数！” “算数！”妈妈说：“我们在旁边看着，你们两个，谁也不得耍赖！”青铜还是不放心，伸出手去与葵花拉了拉钓。奶奶说：“拉钩试卷第 3 页，共 5 页上吊，一万年不变。 ”葵花转过头来，朝奶奶一笑：“拉钩上吊，一万年不变。 ”爸爸妈妈一起说：“拉钩上吊，一万年不变。 ”5加点的词语“准确无误”在文中的意思是_，从这个词语能够感受到青铜非常地( )。 （只填序号）A难过 B坚决 C期待 D忧郁6第 2 自然段主要运用了对人物的( )描写。 （填序号）语言 动作 外貌 心理7从哪句话中可以体会出葵花很懂事？请用“_”画出来。8青铜和葵花都不肯上学，是因为（ ）A两个孩子都想放牛B放牛比上学更重要C两人都想把上学的机会让给对方D两个孩子都不想上学9看到兄妹俩都不肯上学，大人会想些什么呢？_课外阅读。“失败”的导演她是香港知名的导演，生活很简朴。她没有名车，没有豪宅，影迷常常看到她拎着大袋子挤地铁，剪着利落的冬菇头，穿着帆布鞋，衣服也很随意，站在人堆里，就是一个普通的人物。偶尔被影迷认出来，要找她签字合影，她总是摆摆手，逃一样地离开，根本不愿被众星捧月。她又很谦虚低调。别人都卖力（炫耀 夸奖）自己的电影，希望多拉拢一些观众，她对于自己那些好评如潮的影视剧，总是找出缺点，觉得这部“拍得很粗” ，那部“同试卷第 4 页，共 5 页时代脱节” ，这部“无精打（采 彩） ，有气无力” ，那部“不理想，很失败” ，仿佛她就是当下最失败的导演，拍出的好像全是烂剧。她对自己要求很严格。 （稍 梢）微出名点的导演，都喜欢大制作，似乎钱越多，拍出的东西就越好。她却常常叫穷，不是假装，是真穷，因为她从来不肯拍赚钱的商业片，很很多时候，她靠到港大授课或者拍广告片维生。她想要吸收资金，当然很容易，可是她却从来不这么做，她就是要让自己穷，让自己处在一个特别失败，特别难堪的境地。她说：“太舒服的生活要小心，不能沉迷。 ”由此，她的独立特行终于有了一个合理的解释：只是因为她想让自己永远处在失败里。只有处在失败的境地，才会有欲望努力向上，才会认真地选片，认真地拍片，力图让每一个画面，每一句台词完美。只有处在失败的境地，才能虚心接受一切建议，不骄傲，不张狂，始终有一颗虔诚之心。她就是香港著名导演许鞍华。10用“ ”画出文中括号里正确的字词。11用“仿佛”造两个不同的句子。（1）比喻句：_（2）非比喻句：_12作者在短文前三个自然段中对人物的介绍，可以用文中的一个四字词语来概括，这个词语是_。13短文第一自然段描写许鞍华的穿着和外貌有什么作用呢？_14联系文中人物的事迹，你想到了哪句名言？_15许鞍华让自己永远处在失败里，目的是什么？_课外阅读试卷第 5 页，共 5 页爱因斯坦趣谈爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很少能呆在办公室里，一切日常事务性工作由秘书处理。一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起听筒。 “请问，我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁，按老习惯回答：“主任不在。 ”“那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿?是他新搬的家。 ”秘书婉转地说：“无可奉告，他不希望他的住处受到干扰。 ”这时，电话里的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。我正要回家。在路上边走边思考，走着走着，竟来到一个陌生的地方，忘记家的地址，没有办法，只好麻烦你帮我查找地址了。 ”爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力，可在生活上的记忆力却这么差，这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。16根据意思写词语。(1)形容名声非常显著。( )(2)形容人的态度温和，举止文雅。 ( )17从文中找出下列词语的反义词。分散( ) 直率( ) 熟悉( )18用“因为所以”的句式改写文中画“_”的句子。_19短文最后写爱因斯坦“生活上的记忆力却这么差”指_。20你是怎样评价爱因斯坦的?_答案第 1 页，共 3 页参考答案：参考答案：1老师，您在休息，我们不能惊动您。2 杨时和同学冒着大雪去请教大学问家程颐。 程颐正在睡午觉，杨时和同学在门口冒雪等待多时。程颐被他们的精神感动，详细解答了问题。 杨时和同学冒雪在大学问家程颐门口等待请教问题。3学习杨时谦虚求学，尊敬师长的品德。4谦虚使人进步，骄傲使人落后。【解析】略5 青铜表达得非常准确，一点错误都没有 B67葵花说：“让哥哥先上学，我明年再上学，我还小哩，我要在家陪奶奶。8C9示例：葵花和青铜为上学的事不停地争辩，都想把上学的机会让给对方，两个孩子都太懂事了。【解析】5此题考查词语在句中的含义。准确无误的意思是：形容非常精准，没有误差。表现出青铜坚决的态度。6考查了描写人物的方法，人物描写的基本方法可分为五种：肖像描写、语言描写、行动描写心理描写和细节描写。这五种人物描写的方法对塑造人物性格起到非常重要的作用。通过对第二自然段的分析，这一段主要运用了语言、动作和心理描写。7此题考查课文的理解能力。青铜和葵花其实都想上学，但是只有一个名额，葵花就想将上学的机会留给自己的哥哥，由此可以看出葵花非常懂事。答案第 2 页，共 3 页8此题考查课文的理解能力。青铜和葵花其实都想上学，但是只有一个名额，双方都为对方着想，把机会留给对方，看得出兄妹俩都非常懂事。9此题考查课文的理解能力。青铜和葵花其实都想上学，但是只有一个名额，双方都为对方着想，把机会留给对方，看得出兄妹俩都非常懂事。10炫耀 采 稍11 老师仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的路。 这里的景色很美，我仿佛在哪里见到过。12独立特行13为了突出她生活的简朴。14失败乃成功之母15只有处在失败的境地，才会有欲望努力向上，才会认真地选片，认真地拍片，力图让每一个画面，每一句台词完美。只有处在失败的境地，才能虚心接受一切建议，不骄傲，不张狂，始终有一颗虔诚之心。【解析】略16 赫赫有名 温文尔雅17集中 婉转 陌生18因为他的思想全都集中在科学学研究和探索上了，所以生活上的记忆力很差。19忘记新家的地址20爱因斯坦虽然在生活中记忆力差，但他吧全部精力放在科学研究上值得我们学习。【解析】16略答案第 3 页，共 3 页17略18略19略20略