1、Unit4 In town 问题综合解决评价单五年级组 设计人： 审核人： 班级 组名 姓名 时间： 年 月 日【学习目标】知识技能：1.能听说读写单词museum,park,church,train station,tourist office,police station,hospital,bus stop,post office. 2.能听、说、认读句型：1）Excuse me,wheres the?2)turn left,turn right,go straight ahead.过程与方法：注意观察生活中如何进行问路，并尝试用英语表达可根据页码多少，进行字号、行距调整，使页数合理。情感
2、态度价值观：积极参与各种课堂学习活动，乐于感知并积极尝试使用英语。【重点难点】 用英语正确问路与指路。 【学法指导】1.六字诀读书法：听录音，划出不会读的单词和句子。2.朗读学习法：通过大同学领读或学生领读，把单词读准确，课文读流利，小组展示。3.交流展示法：在熟读课文的基础上，小组讨论提炼重点句型，并进行展演展背。【预习评价】 问题1、 英汉互译 向左_ 晚的，迟的_ 在旁边_ opposite_ 紧挨的_ tonight_best_ 向右_ excuse me_ 工具单中的问题，明确数量：问题1.问题2.问题3.问题2、请将下列句子按正确顺序排好 （ ）Sorry,but wheres t
3、he post office? （ ）Thank you.Bye-bye. （ ）Excuse me,wheres the bus stop? （ ）Bye-bye.（ ）The bus stop ? Thats easy.Its opposite the post office.（ ）Turn left,then right.【多元评价】应该五级评价，但实际情况可能是只用到三、四级，问题已经解决。【教师预设问题】 你能依据本单元所学知识Excuse me,wheres the -主要句型并结合生活实际编演一个 对话吗？ 【问题训练】选择题：1._,wheres the post office
4、? A.Excuse B.excuse me C.Excuse me 2.Please tell_the way. A.me B.I C.my 3. At_,you get the best ice cream_town. A.Bob in B.Bobs at C.Bobs in 连词成句1.school is The post office the beside _.2.town can best You get in ice cream the _.3.do what know can I _?4.taxi I take a think Ill _.5.way me please tell the _. 【多元评价】自我评价同伴评价学科长评价小组长评价学术助理
