1、 社会体育指导员概述社会体育指导员概述体育的概念 广义的体育：是指以身体练习为基本手段，以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文虎生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。 狭义的体育：亦称体育教育，是指通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术、培养道德和意志品质的有目的、有计划的教育过程。体育的功能1.健身功能2.娱乐功能3.促进个体社会化功能4.社会情感功能5.教育功能6.政治功能7.经济功能 社会体育的作用1.满足社会成员的多种需求2.促进精神文明建设3.促进生产发展和经济建设社会体育指导员的概念 社会体育指导员，系指在社会体育指导员，系指在竞技体育、学校体育
2、、部队体竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众性体育活动中从育以外的群众性体育活动中从事技能传授、锻炼指导和组织事技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员。管理工作的人员。社会体育指导员的地位和作用123推动体育事业全面发展推动体育事业全面发展增进公民身心健康，提高生活质量增进公民身心健康，提高生活质量促进社会主义精神文明建设促进社会主义精神文明建设社会体育指导员从业须知一一.社会体育指导员的法律要求社会体育指导员的法律要求二二.社会体育指导员的职业道德要求社会体育指导员的职业道德要求三三.社会体育指导员的礼仪礼节要求社会体育指导员的礼仪礼节要求社会体育指导员应遵循哪些道德规范社会体育指导员应遵
3、循哪些道德规范1热爱体育，乐于奉献；2热忱服务，尽职尽责；3坚持科学文明，反对迷信；4钻研业务，勤于进取；5团结协作，互相尊重；6遵纪守法，诚实公平。社会体育指导员技术等级制度社会体育指导员技术等级制度 社会体育指导员技术等级称号分为：三级社会体育指导员、二级社会体育指导员、一级社会体育指导员、国家级社会体育指导员。 二级社会体育指导员标准二级社会体育指导员标准 （一）从事三级社会体育指导员工作二年以上；（二）基本掌握体育锻炼和比赛的理论与方法，能够承担某项体育活动的技能传授和锻炼指导工作并取得比较明显的成效；（三）基本掌握社会体育组织管理的理论与方法，熟悉社会体育工作的特点，能够承担基层组织
4、社会体育活动的计划、实施和总.结工作并取得比较明显的成绩；（四）具有指导三级社会体育指导员的能力。 身体锻炼的心理学知识身体锻炼的心理学知识 心理健康：是指在身体上智能上情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳状态。心理健康标准心理健康标准 1、兼顾个体内部协调与外部适应良好；2、具有连续性和层次性，并不是绝对的，唯一的；3、是一种状态，也是一个过程；4、是较长一段时间内持续的心理状态。 心理健康应包含4个维度：认知、情绪、人格、社会适应 。马斯洛提出的心理健康标准马斯洛提出的心理健康标准 1、有足够的自我安全感；2、能充分地了解自己，并能对自己的能力做出适度的评价； 3、生活理想切合实际；4、不脱离周围现实环境；5、能保持人格完整与和谐 ；6、善于从经验中学习；7、能保持良好的人际关系；8、能适应地发泄情绪和控制情绪 ；9、在符合集体要求的前提下，能有限度地发挥个性 ；10、在不违背社会规范的前提下，能适当地满足个人的基本要求。体育可以改变世界体育可以改变世界体育也可以改变我们自己体育也可以改变我们自己让我们共同努力！让我们共同努力！谢谢大家！
