1、第一章 地球和地图 第三节第三节地图的阅读【知识再现知识再现】1地球按一定比例缩小的模型是地球仪。地球按一定比例缩小的模型是地球仪。2日出时，面向太阳的一方为东，背对太阳的一方为日出时，面向太阳的一方为东，背对太阳的一方为西，右手侧为南，左手侧为北。西，右手侧为南，左手侧为北。3地球仪上，经线指示南北，纬线指示东西。地球仪上，经线指示南北，纬线指示东西。第三节第三节地图的阅读知识点一知识点一学会阅读地图学会阅读地图在下图中填注地图的在下图中填注地图的“语言语言”。 图图131比例尺比例尺指向标指向标图例图例1.地图地图“语言语言”第三节第三节地图的阅读2比例尺比例尺(1)公式：公式：_。(2)
2、比例尺的三种形式比例尺的三种形式_式式1 500000_式式_式式图上图上1厘米代表实地距离厘米代表实地距离5千米千米比例尺图上距离比例尺图上距离/实地距离实地距离数字数字线段线段文字文字第三节第三节地图的阅读3方向方向(1)一般定向法：面对地图，通常是一般定向法：面对地图，通常是“_”。写出。写出图图132中各数字代表的方向。中各数字代表的方向。图图132上北下南，左西右东上北下南，左西右东北北东北东北东东东南东南南南西南西南西西西北西北 第三节第三节地图的阅读(2)指向标定向法：在有指向标的地图上，要按照指向标指向标定向法：在有指向标的地图上，要按照指向标判读方向，指向标的箭头一般是指向判
3、读方向，指向标的箭头一般是指向_。(3)经纬网定向法：在有经纬网的地图上，按照经线指示经纬网定向法：在有经纬网的地图上，按照经线指示_、纬线指示、纬线指示_来确定方向。来确定方向。北方北方南北南北东西东西第三节第三节地图的阅读4图例图例在下表中填出常见的图例所表示的地理事物名称：在下表中填出常见的图例所表示的地理事物名称：沙漠沙漠长城长城山峰山峰图例图例地理事物地理事物图例图例地理事物地理事物_水库水库_洲界洲界铁路铁路第三节第三节地图的阅读【巧学魔方巧学魔方】1歌谣巧记地图辨方向歌谣巧记地图辨方向地图方向辨，摆正放眼前；上北下为南，左西右东边。地图方向辨，摆正放眼前；上北下为南，左西右东边。
4、向标易分辨，经纬网较难；纬线指东西，南北经线圈。向标易分辨，经纬网较难；纬线指东西，南北经线圈。极地投影图，定向较特殊；对于北半球，心北四周南；极地投影图，定向较特殊；对于北半球，心北四周南；北纬圈东西，自转逆时走。对于南半球，心南四周北；北纬圈东西，自转逆时走。对于南半球，心南四周北；南纬圈东西，自转顺时走。南纬圈东西，自转顺时走。第三节第三节地图的阅读2比例尺大小与表示范围大小、内容详略的关系比例尺大小与表示范围大小、内容详略的关系比例尺要用好，比例尺要用好，谨记两处有颠倒；谨记两处有颠倒；分母大，比例分母大，比例(尺尺)小，小，范围大，内容少。范围大，内容少。第三节第三节地图的阅读【易错
5、易混易错易混】 计算比例尺时，要注意分子、分母的统一，一般把实地距计算比例尺时，要注意分子、分母的统一，一般把实地距离单位换算成厘米，这样和图上距离单位才能一致。离单位换算成厘米，这样和图上距离单位才能一致。知识点二知识点二 选择适用的地图选择适用的地图第三节第三节地图的阅读1根据使用目的，选择不同类型的地图根据使用目的，选择不同类型的地图使用目的使用目的应参考的地图应参考的地图去公园游览，需要寻找景点去公园游览，需要寻找景点_外出旅行，确定行程外出旅行，确定行程_了解国际时事，确定事件发生了解国际时事，确定事件发生地点地点_导游图导游图交通图交通图世界的国家和地区图世界的国家和地区图第三节第
6、三节地图的阅读2.图幅大小相等的情况下，比例尺大小和表示范围、内容详略图幅大小相等的情况下，比例尺大小和表示范围、内容详略之间的关系之间的关系表示范围的大或小表示范围的大或小 表示内容的详细或简略表示内容的详细或简略比例尺较大比例尺较大_比例尺较小比例尺较小_小小详细详细大大简略简略第三节第三节地图的阅读【牛刀小试牛刀小试】 2017年年5月月14日至日至15日，日，“一带一路一带一路”国际合作高峰国际合作高峰论坛在北京举行，习近平主席出席高峰论坛开幕式，并论坛在北京举行，习近平主席出席高峰论坛开幕式，并主持领导人圆桌峰会。主持领导人圆桌峰会。 要想了解要想了解“一带一路一带一路”沿线国家的地
7、理位置，应该查沿线国家的地理位置，应该查阅什么类型的地图？阅什么类型的地图？【答案答案】世界的国家和地区图。世界的国家和地区图。第三节第三节地图的阅读【图解图解】(1)一般地图一般地图探究点一如何在不同地图中确定方向？探究点一如何在不同地图中确定方向？判断犀牛馆在熊猫馆的什么方向：判断犀牛馆在熊猫馆的什么方向：确定熊猫馆地点；确定熊猫馆地点；以熊猫馆以熊猫馆为中心画十字坐标，按为中心画十字坐标，按“上北下南，上北下南，左西右东左西右东”标出方向；标出方向；得出犀牛得出犀牛馆在熊猫馆的西北方向。馆在熊猫馆的西北方向。图图133第三节第三节地图的阅读(2)指向标地图指向标地图图图134判断判断A在
8、在B的什么方向：的什么方向：将指向标平移到参考点将指向标平移到参考点B点；点；再根据指向标箭头所指方向再根据指向标箭头所指方向确定出北方，然后依次确定出确定出北方，然后依次确定出其他三个方向；其他三个方向；连接连接A、B两点，即可得出两点，即可得出A点在点在B点的西北方向。点的西北方向。第三节第三节地图的阅读(3)经纬网地图经纬网地图 图图135第三节第三节地图的阅读【探究探究】1. 在一般的地图上如何判断方向？在一般的地图上如何判断方向？2在有指向标的地图上，一般指向标箭头指向正北。但是如在有指向标的地图上，一般指向标箭头指向正北。但是如果指向标的箭头不是朝上，该怎样判断方向？果指向标的箭头
9、不是朝上，该怎样判断方向？【答案答案】通常是通常是“上北下南，左西右东上北下南，左西右东”。【答案答案】方法一：可以利用平移法，把指向标移到参考点处；方法一：可以利用平移法，把指向标移到参考点处；方法二：可以旋转地图，使指向标的箭头朝上。方法二：可以旋转地图，使指向标的箭头朝上。第三节第三节地图的阅读3在第在第(3)幅经纬网地图中，甲地位于乙地的什么方向？丙地幅经纬网地图中，甲地位于乙地的什么方向？丙地位于丁地的什么方向？位于丁地的什么方向？【答案答案】甲地距离北极较乙地远，因此位于乙地的南方，根据地球自转的方向甲地距离北极较乙地远，因此位于乙地的南方，根据地球自转的方向可知，甲地位于乙地的东
10、方，因此甲地位于乙地的东南方向；丙地距离南极较可知，甲地位于乙地的东方，因此甲地位于乙地的东南方向；丙地距离南极较丁地近，因此位于丁地的南方，根据地球自转的方向可知，丙地位于丁地的西丁地近，因此位于丁地的南方，根据地球自转的方向可知，丙地位于丁地的西方，因此丙地位于丁地的西南方向。方，因此丙地位于丁地的西南方向。第三节第三节地图的阅读【总结总结】判断方法判断方法一般地图一般地图上北下南，左西右东上北下南，左西右东有指向标有指向标的地图的地图在有指向标的地图上判断某点的方向时，可在有指向标的地图上判断某点的方向时，可先通过该点作指向标的平行线，然后过这一先通过该点作指向标的平行线，然后过这一点画
11、出该线的垂线，确定出东西南北四个基点画出该线的垂线，确定出东西南北四个基本方向，再判断该点的方向本方向，再判断该点的方向第三节第三节地图的阅读经经纬纬网网地地图图在在“横平竖直横平竖直”的经纬网上：可以按照的经纬网上：可以按照“上北下南、左西右东上北下南、左西右东”的的方法判断方向方法判断方向在经在经纬线纬线呈弧呈弧形的形的地图地图上上无论经线、纬线怎样弯曲，在同一经线上，任何一无论经线、纬线怎样弯曲，在同一经线上，任何一点总是位于另一点的正南或正北方向；在同一纬线点总是位于另一点的正南或正北方向；在同一纬线上，任何一点总是位于另一点的正东或正西方向上，任何一点总是位于另一点的正东或正西方向在
12、以极点为中心的经纬网图上：在以极点为中心的经纬网图上：a.从北极点看，所有从北极点看，所有的经线都是指向正南；从南极点看，所有的经线都的经线都是指向正南；从南极点看，所有的经线都是指向正北。是指向正北。b.在以北极点为中心的经纬网图上，地在以北极点为中心的经纬网图上，地球自转方向球自转方向(自西向东自西向东)为逆时针；在以南极点为中心为逆时针；在以南极点为中心的经纬网图上，地球自转方向的经纬网图上，地球自转方向(自西向东自西向东)为顺时针为顺时针第三节第三节地图的阅读【典例典例】图图1361下面四幅图中，按下面四幅图中，按A在在B的方向排序，正确的是的方向排序，正确的是()A西北东北西南西北西
13、北东北西南西北B正东西南西北西北正东西南西北西北C正东西南西南东北正东西南西南东北D东北西北西北西南东北西北西北西南C C第三节第三节地图的阅读 解析解析 第一幅地图第一幅地图A和和B在同一条纬线上，根据地球自转的方向判断在同一条纬线上，根据地球自转的方向判断可知可知A 在在B的正东；第二、四幅图可以利用上北下南判断，第二幅图的正东；第二、四幅图可以利用上北下南判断，第二幅图中中A在在B的西南方向，第四幅图中的西南方向，第四幅图中A在在B的东北方向；第三幅图根据指的东北方向；第三幅图根据指向标判断向标判断A在在B的西南方向。的西南方向。第三节第三节地图的阅读 点拨点拨在经纬网地图中，无论何种类
14、型的经纬网，都遵循在经纬网地图中，无论何种类型的经纬网，都遵循“经线指示南经线指示南北，纬线指示东西北，纬线指示东西”的规律；在有指向标的地图中，要严格根据指向标的规律；在有指向标的地图中，要严格根据指向标指示方向进行判断，不能受指示方向进行判断，不能受“上北下南，左西右东上北下南，左西右东”规律的影响。规律的影响。第三节第三节地图的阅读2天津中考天津中考2017年年4月月4日是清明日是清明节，是我国传统的扫墓祭奠活动日。节，是我国传统的扫墓祭奠活动日。小强一家清明节期间回蓟州区老家小强一家清明节期间回蓟州区老家扫墓踏青。小强为家人游览蓟州区扫墓踏青。小强为家人游览蓟州区准备的地图，合适的是准
15、备的地图，合适的是()D D 图图137【典例典例】第三节第三节地图的阅读 解析解析 本题考查的是不同比例尺地图的选择，游览蓟州区要选择比例本题考查的是不同比例尺地图的选择，游览蓟州区要选择比例尺大、反映事物详细的蓟州景区导游图。尺大、反映事物详细的蓟州景区导游图。 点拨点拨可以根据地图的范围确定比例尺的大小，同等图幅下，范围可以根据地图的范围确定比例尺的大小，同等图幅下，范围越小，比例尺越大；范围越大，比例尺越小。越小，比例尺越大；范围越大，比例尺越小。第三节第三节地图的阅读【图解图解】探究点二地图中比例尺的应用探究点二地图中比例尺的应用比例尺变大，显示范围变小，内容由略到详。比例尺变大，显
16、示范围变小，内容由略到详。第三节第三节地图的阅读【探究探究】1如果某地图原来比例尺为如果某地图原来比例尺为1 1000000，当扩大，当扩大1倍后比例尺为倍后比例尺为多少？地图面积为原图面积的多少？多少？地图面积为原图面积的多少？ 【答案答案】比例尺扩大比例尺扩大1倍，即为原比例尺的倍，即为原比例尺的2倍，因此比例尺为倍，因此比例尺为1 500000，比，比例尺扩大后，原地图面积会扩大例尺扩大后，原地图面积会扩大4倍。倍。【答案答案】比例尺越大表示的范围越小，内容越详细。比例尺越大表示的范围越小，内容越详细。2图幅相同的地图，比例尺越大表示的范围和内容越怎样？图幅相同的地图，比例尺越大表示的范
17、围和内容越怎样？第三节第三节地图的阅读【总结总结】1比例尺的缩放比例尺的缩放(1)将原比例尺放大到将原比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为：原比例倍，则放大后的比例尺为：原比例n。 (2)将原比例尺放大将原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：原比例倍，则放大后的比例尺为：原比例(n1)。(3)如果将原比例尺缩小到如果将原比例尺缩小到1/n，那么原比例，那么原比例1/n。(4)如果将原比例尺缩小如果将原比例尺缩小1/n，那么原比例，那么原比例(11/n)。(5)比例尺缩放后，原面积之比变为缩放倍数的平方。比例尺缩放后，原面积之比变为缩放倍数的平方。 第三节第三节地图的阅读2比例尺的大小和内容的关
18、系比例尺的大小和内容的关系小比例尺地图表示的内容简略，范围大；大比例尺地图表示的是小比例尺地图表示的内容简略，范围大；大比例尺地图表示的是内容详细，范围小。内容详细，范围小。 第三节第三节地图的阅读3.泰安中考将泰安中考将1 100000的某地图比例尺放大的某地图比例尺放大1倍后，制作成一幅倍后，制作成一幅新图。新图与原图相比新图。新图与原图相比()A新图图幅面积是原图的新图图幅面积是原图的2倍倍B新图表示的内容比原图简略新图表示的内容比原图简略C原图上某河流的长度为原图上某河流的长度为10厘米，新图上长厘米，新图上长20厘米厘米D新图比例尺为新图比例尺为1 200000 C C【典例典例】第
19、三节第三节地图的阅读 解析解析本题考查比例尺的大小与图幅的关系。将本题考查比例尺的大小与图幅的关系。将1 100000的比例尺放大一的比例尺放大一倍后，得到的比例尺为倍后，得到的比例尺为1 50000。由比例尺的公式知：比例尺图上距离。由比例尺的公式知：比例尺图上距离实地距离，某地的实地距离是不变的，比例尺放大一倍，则图上距离放实地距离，某地的实地距离是不变的，比例尺放大一倍，则图上距离放大一倍，原图上某河流的长度为大一倍，原图上某河流的长度为10厘米，新图上长为厘米，新图上长为20厘米。新图幅的长厘米。新图幅的长度、宽度是原来的两倍，面积为原图的度、宽度是原来的两倍，面积为原图的4倍。新图幅
20、变大，表示的内容比倍。新图幅变大，表示的内容比原图详细。原图详细。第三节第三节地图的阅读 点拨点拨比例尺表示的是图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度的比例尺表示的是图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度的缩放，而不是面积的缩放。要计算面积的缩放，就要计算两条边上比例尺缩放，而不是面积的缩放。要计算面积的缩放，就要计算两条边上比例尺缩放比例的倍数缩放比例的倍数。第三节第三节地图的阅读 知识结构知识结构 地图的阅读地图的阅读学会阅读学会阅读地图地图选择适用选择适用的地图的地图根据使用目的、比例尺的大小根据使用目的、比例尺的大小选择选择现代高科技地图的应用现代高科技地图的应用大比例尺表示的
21、内容详细，范围小大比例尺表示的内容详细，范围小小比例尺表示的内容略，范围大小比例尺表示的内容略，范围大比例比例尺尺方向方向图例图例公式：图上距离公式：图上距离/实地距离实地距离形式形式通常通常“上北下南，左西右东上北下南，左西右东”有指向标的地图，利用指向标判断方向有指向标的地图，利用指向标判断方向有经纬网的地图，利用经纬网确定方向有经纬网的地图，利用经纬网确定方向数字式数字式线段式线段式文字式文字式第三节第三节地图的阅读乡土地理乡土地理1假如用假如用A4纸画你们学校操场的平面图，请你大致计算一下纸画你们学校操场的平面图，请你大致计算一下这幅平面图的比例尺。这幅平面图的比例尺。_【提示提示】学校操场一般长是学校操场一般长是180米，宽米，宽90米，米，A4纸长纸长30厘米，宽厘米，宽20厘米。按厘米。按实际情况应取长度的数据计算比例尺。实际情况应取长度的数据计算比例尺。第三节第三节地图的阅读2你所在学校位于你家的什么方向？你所在学校位于你家的什么方向？_【提示提示】按照实际辨别方向。按照实际辨别方向。
