九年级道德与法治上册第二单元民主与法治复习课件新人教版.ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:2275697 上传时间:2022-03-28 格式:PPT 页数:28 大小:1.71MB
下载 相关 举报
九年级道德与法治上册第二单元民主与法治复习课件新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共28页
九年级道德与法治上册第二单元民主与法治复习课件新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共28页
九年级道德与法治上册第二单元民主与法治复习课件新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共28页
九年级道德与法治上册第二单元民主与法治复习课件新人教版.ppt_第4页
第4页 / 共28页
九年级道德与法治上册第二单元民主与法治复习课件新人教版.ppt_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

1、1 1、民主的内涵?、民主的内涵?2 2、社会主义民主的本质特征、社会主义民主的本质特征、特点、意义、民主真谛、民主形特点、意义、民主真谛、民主形式是什么?式是什么?3 3、我国保障人民当家作主的政治、我国保障人民当家作主的政治制度有哪些?制度有哪些?一、民主的内涵一、民主的内涵民主在价值上要求民主在价值上要求大多数人当家作主大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主价值的实现要靠民主形式和民主制民主形式和民主制度的建立。度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路,取一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的决于它的具体国情具体国情。二、中国二、中国近代史近代史旧民主主义革旧民主主义革命时期的探索

2、命时期的探索新民主主义新民主主义革命时期的革命时期的探索探索新中国成立新中国成立后后改革开放以改革开放以来来中国革命中国革命胜利人民胜利人民民主胜利民主胜利没有实现没有实现“还权于民还权于民”继续探索社会继续探索社会主义民主主义民主确立社会主确立社会主义民主义民主现代现代史史国国情情1 1、本质特征本质特征:人民当家作主人民当家作主2 2、新型民主、新型民主特点特点:是维护人民根本利益:是维护人民根本利益最广泛、最真实、最管用最广泛、最真实、最管用的民主的民主3 3、意义意义:有助于推动:有助于推动经济社会经济社会持续健康持续健康发展发展, ,实现实现人民人民安居乐业、安居乐业、社会社会和谐稳

3、定和谐稳定、国家国家繁荣富强繁荣富强4 4、民主民主真谛:有事好商量、众人事众人真谛:有事好商量、众人事众人商量商量5、民主、民主形式:选举民主形式:选举民主、协商民主协商民主三、新型三、新型社会主义民主社会主义民主根根本本基基本本6、新型民主的、新型民主的制度保障制度保障3.2参与民主生活1 1、什么是公民参与?、什么是公民参与?2 2、公民参与民主生活的方式?、公民参与民主生活的方式?3 3、公民参与民主生活的要求。、公民参与民主生活的要求。4 4、公民怎样增强民主意识?、公民怎样增强民主意识?一、什么是公民参与一、什么是公民参与 公民参与是公民参与是社会主义民主的要求,也是社会主义民主的

4、要求,也是公民的一项权利公民的一项权利。 公民公民依照法律法规法律法规依照法律法规法律法规,通过各种,通过各种途径,以不同形式参与途径,以不同形式参与管理国家和社会事管理国家和社会事务务,实现民主权利,维护自身的合法权益。,实现民主权利,维护自身的合法权益。 公民参与民主生活,需要不断推进社会主公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的义民主的制度化、规范化和程序化制度化、规范化和程序化建设。建设。二、公民二、公民参与民主生活的方式?参与民主生活的方式? 民民 主主 选选 举举地位:地位:民主选举民主选举是人民实现民主权是人民实现民主权利的一种利的一种重要形式重要形式。 形式:形式:直接选举

5、和间接选举、等额直接选举和间接选举、等额选举和差额选举选举和差额选举 原则:原则:民主选举要遵循民主选举要遵循公开、公平公开、公平和公正和公正的原则;的原则; 要求:要求:公民要积极主动、理性地参与民主选举。 地位:民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 民主决策的要求:民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。 民主决策的方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。 民 主 决 策 民 主 监 督 地位:民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 民主监督的作用: 实行民主监督,有利于国家机关

6、和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防治滥用权力,预防腐败。 实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。1 1、民主选举(、民主选举(重要形式重要形式)2 2、民主决策(、民主决策(有效方式有效方式)3 3、民主监督(、民主监督(具体体现具体体现)二、公民二、公民参与民主生活的方式?参与民主生活的方式?(公民应该如何行使民主权利)(公民应该如何行使民主权利) 具有社会具有社会责任感和主人翁责任感和主人翁意识意识,不断增强分析判断能力;,不断增强分析判断能力; 以以理性、公正、客观理性、公正、客观的态的态度全面、度全面、深刻、辩证深刻、辩证地看问题;地看问题;

7、立场正确、逻辑清晰立场正确、逻辑清晰地表地表达观点和意见,逐步提高依法有序达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。参与民主生活的能力。三、公民参与民主生活的要求三、公民参与民主生活的要求 公民要自觉增强公民要自觉增强宪法意识宪法意识 公民要不断积累公民要不断积累民主知识民主知识,形,形成尊正确的成尊正确的民主态度民主态度。 公民要依法公民要依法参与公共事务参与公共事务四、公民如何增强民主意识?四、公民如何增强民主意识?4.1夯实法治基础1 1、法治的作用(价值、意义)、法治的作用(价值、意义)2 2、法治的要求是什么、法治的要求是什么3 3、社会主义法制建设道路探索过程中的关键会议?

8、 4 4、如何建设法治国家、如何建设法治国家 1 1. .法治的作用(价值、意义、重要性)?法治的作用(价值、意义、重要性)? 法治能够为人们提供良好的法治能够为人们提供良好的生活秩序生活秩序,保障保障人们依法享有广泛的人们依法享有广泛的权利和自由权利和自由,使人们,使人们安全、安全、有尊严有尊严地生活。地生活。法治是现代法治是现代政治文明政治文明的的核心核心,是发展,是发展市场经市场经济济、实现、实现强国富民强国富民的的基本保障基本保障,是解决,是解决社会矛社会矛盾盾、维护社会稳定维护社会稳定,实现,实现社会正义社会正义的的有效方式有效方式。走法治道路是实现走法治道路是实现中华民族伟大复兴中

9、华民族伟大复兴的的必然选必然选择。择。 2.法治的要求? 法治要求良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。正义要求,促进人与社会的共同发展。法治要求实行善治。法治建立在民主政治基础上法治建立在民主政治基础上, ,通过赋予公民更多通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。最大化。党的十一届三中全会以来,我国高度重视法治建设。党的十五大把依法治国确定为党领导人民治

10、理国家的基本方略。积极推进法治建设。党的十八届四中全会对中国法治建设作出新战备部署,绘就了中国法治新蓝图。3.社会主义法制建设道路探索过程 每项每项立法立法得到人民的普遍拥护。得到人民的普遍拥护。每部每部法律法律法规都得到严格执行。每法规都得到严格执行。每个个司法案件司法案件都体现公平正义。每位都体现公平正义。每位公民都成为公民都成为法治的踏实崇尚者、自法治的踏实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者觉遵守者和坚定捍卫者。坚定不移地走中国特色社会主义坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持法治道路,必须坚持党的领导、人党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一民当家作主、依法治国有机统一。4.如何

11、建设法治国家? 第四课 建设法治国家4.2凝聚法治共识一.我国政府的作用及权力来源宗旨原则 1、作用:管理社会生活; 提供的公共服务 2、权力来源:人民 3、宗 旨:为人民服务 4、工作原则:对人民负责为人民谋利益二、二、如何如何建设法治政府?建设法治政府?1 1、依法行政依法行政依法行政依法行政是现代法治政府行使权力普遍是现代法治政府行使权力普遍奉行的奉行的基本准则基本准则。依法行政的依法行政的核心核心:规规范政府的行政权范政府的行政权2 2、政府全面推进、政府全面推进政务公开政务公开,公民积极,公民积极参与主动监督参与主动监督,促进促进政府政府依法行政依法行政3 3、通过依法行政,、通过依

12、法行政,防范权力滥用防范权力滥用,维维护护群众群众合法权益,合法权益,提高政府提高政府公信力公信力三、全面依法治国的方针(要三、全面依法治国的方针(要求)求)科学立法、科学立法、严格执法、严格执法、公正司法、公正司法、全民守法。全民守法。四四. .怎样厉行法治?(要求)怎样厉行法治?(要求)1 1、对公民的要求对公民的要求:要增强要增强尊法学法守法尊法学法守法用法用法意识意识, ,培养培养法治精神法治精神,培养正确的,培养正确的权利义务观念权利义务观念、契约精神、规则意识。、契约精神、规则意识。2 2、对对政府政府的要求的要求: 政府及其工作人员政府及其工作人员要要率先做尊法率先做尊法守法守法

13、的的榜样榜样,带动其他,带动其他公民,共同守法。公民,共同守法。3 3、对对社会社会的要求的要求: 需要需要加强法治宣传加强法治宣传, ,弘扬法治精神弘扬法治精神, ,共同营造良好的共同营造良好的法治文法治文化环境化环境五五. . 法治与德治法治与德治缺一不可缺一不可l既重视发挥既重视发挥法律的规范作用,法律的规范作用,又重视发挥又重视发挥道德的教化作用道德的教化作用l以法治体现道德理念,强化法律对道德建以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用设的促进作用; ;以道德滋养法治精神,强化道以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用德对法治文化的支撑作用l法律与道德法律与道德相辅相成,相辅相成,法治与德治法治与德治相得益相得益彰彰

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 道德与法治 > 统编/部编版 > 九年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(九年级道德与法治上册第二单元民主与法治复习课件新人教版.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|