1、期末模拟检测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 卷面分:2 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 附加题 卷面分 总分 得分 一、看拼音,写词语。(8 分) 二、给加点字选择正确的读音打“”。(5 分) 1.葡萄沟的葡萄干(gn gn)水分(fn fn)少,非常可口。 2.我发(f f)现,爸爸的头发(f f)已经花白。 3.洪水把整个村庄都淹没(m mi)了,大家成了无家可归的难(nn nn) 民。 4.舞蹈演员们一起转(zhun zhun)过身,又向前两步原地转(zhun zhun)了几圈。 5.大家都很重(chng zhng)视这个问题,请重(chng zhng)说一遍。 三
2、、我会查字典。(12 分) 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 根 荡 丹 四、按要求完成下面各题。(15 分) 1.在括号里填上合适的量词。(4 分) 一( )奶酪 一( )帆船 一( )队旗 一( )铜号 一( )歌曲 一( )树林 一( )书信 一( )清风 2.写出四个含有动物名称的四字词语。(4 分) 3.写出三个形容“红色”的词语。(3 分) 红色: 火 红 4.给下面的句子填上合适的词语,使句子更生动。(4 分) (1) 的池塘开满 的荷花。 (2) 的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵 的小花。 五、照样子,用加点的词语写句子。(8 分) 1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起
3、了一个个绿色的凉棚。 2.老师一边说,一边带着大家继续往前走。 3.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 4.叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。 这么小的洞还用补? 六、给下面的句子排列正确的顺序,并把序号写在括号里。(4 分) ( )它招呼同伴就靠头上的触角。 ( )蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢? ( )如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。 ( )它们用触角互相碰撞来传递信号。 七、根据课文内容填空。(20 分) 1.夏季里, ,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作, 。 秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。 虽 ,心里 。 2.欲穷千里目, 。(登鹳雀楼) 3. 中 午 ,
4、, 整 个 日 月 潭 的 美 景 和 周 围 的 建 筑, 。要是下起 ,日月潭好 像 ,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。 4.通过本册书的学习,我认识了 的曹冲, 的大禹; 从寒号鸟一文中,懂得了 ;看到了风景如画的 和 ;我最喜欢 这篇课文,因为 。 5.爸爸常用“ , ”这句话告诫 我,对朋友要诚信;用“ ”这句 话告诫我,做人应当怀抱高远的志向。 八、阅读短文并完成填空。(18 分) 狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士 把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。 狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了, 她急得哭起来。 狗医生
5、说: “别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小 虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,细心地在玻璃管上做了标记。狗 医生说:“验血时,如果粗心大意,就会造成生命危险的。” 猴护士说:“今后, 我一定认真,不再马虎了。” 1.这篇小短文的题目可以是 。 (3 分) 2.这篇小短文共有( )个自然段,写的是 和 的事。(3 分) 3.你知道吗?蜘蛛的血是( )色的,蜗牛的血是( )色的,小虾的血 是( )色的,蚯蚓的血是( )色的。(4 分) 4.写出下面词语的反义词。(4 分) 忘记( ) 危险( ) 出来( ) 细心( ) 5.读了这个故事,你想对猴护士说些什么?(4 分
6、) 九、 仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你 用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字 可以用拼音代替。(10 分) 附加题。(10 分) 人们在评价人物时常用一些惯用语来直接代替人的特征,请你把相对应 的内容用线连起来。 任劳任怨、勤恳工作 替罪羊 心灵手巧、多才多艺 多面手 外表和善、心地凶狠 马大哈 丢三落四、办事粗心 老黄牛 冤屈自己、代人受过 笑面虎 期末模拟检测卷答案期末模拟检测卷答案 一、松柏 熊猫 展现 灾难 欢呼 纸船 名胜古迹 二、1.gn fn 2.f f 3.m nn 4.zhun zhun 5.zhng ch
7、ng 三、木 6 gn 树根 艹 6 dng 飘荡 丿 3 dn 丹桂 四、 1.块 条 面 把 首 片 封 阵 2.害群之马 惊弓之鸟 胆小如 鼠 狐假虎威 3.朱红 枣红 桃红 4.(1)清澈 粉红 (2)细长 雪白 五、 1.孩子们又活泼又漂亮,就像春天里的花蕾。 2.他一边唱歌,一边跳舞。 3.有时候光线很好,有时候光线很暗,这就是生活。 4.这么小的洞不用补。 六、2 1 4 3 七、 1.农事忙 归来戴月光 身体 辛苦 喜洋洋 2.更上一层楼 3.太阳 高照 都清晰地展现在眼前 蒙蒙细雨 披上轻纱 4.聪明 无私奉献 不能懒惰、 贪玩 黄山 日月潭 略 5.与朋友交 言而有信 志当
8、存高远 八、1.验血 2.3 猴护士 狗医生 3.青绿 浅蓝 青 红 4.牢记 安 全 进去 粗心 5.做事不能马虎。 九、略 附加题 期末测试卷期末测试卷 （时间：60 分钟 分数：100 分） 一、联系上下文，根据拼音写词语。（一、联系上下文，根据拼音写词语。（6 6 分）分） 1.可爱的企鹅生活在冰天雪地的 nn j（ ），那里有高高的雪山，还有蔚蓝 的 hi yn（ ）。 2.大自然是我们的另一个老师，一个不会言语的老师。它不仅教给我们一些有用的 zh shi（ ），还会给以 shn hu（ ）的启迪。 3.这片美丽的湖泊 jn tu（ ）是一幢幢林立的o lu（ ）。 二、给下列多音
9、字注音并组词。（二、给下列多音字注音并组词。（1212 分）分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、照样子填上适当的量词。（三、照样子填上适当的量词。（1010 分）分） 一（台）/（部）车 一（ ）/（ ）草 一（ ）/（ ）石桥 一（ ）/（ ）狼 一（ ）/（ ）米 一（ ）/（ ）筷子 四、照样子写词语。（四、照样子写词语。（1212 分）分） 烟云 烟消云散 层叠 层层叠叠 五、按要求写句子。（五、按要求写句子。（1212 分）分） 1. ！（根据 句末的标点符号补写句子） 2.北风呼啸，崖缝里很冷。（将句子写得更生动
10、） 3.寒号鸟已经在夜里快要冻死了。（修改病句） 六、默写古诗并填空。（六、默写古诗并填空。（8 8 分）分） 望庐山瀑布 都都 假假 没没 处处 难难 乐乐 日照 ， 。 ，疑是 。 这首诗的作者是 代的 。 七、生活中我们经常用某种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容特别特别小气七、生活中我们经常用某种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容特别特别小气 的人。下面就给出一些这样的例子，请你对号入座吧！（的人。下面就给出一些这样的例子，请你对号入座吧！（6 6 分）分） 过街老鼠过街老鼠 千里马千里马 老黄牛老黄牛 变色龙变色龙 1.形容勤劳苦干的人。（ ） 2.形容令人讨厌、受人指责
11、的人。（ ） 3.形容善于变化和伪装的人。（ ） 4.形容才华出众、有作为的人。（ ） 八、你最喜欢读的一本书是什么？请简单介绍一下它的内容。（八、你最喜欢读的一本书是什么？请简单介绍一下它的内容。（4 4 分）分） 九、阅读短文，回答问题。（九、阅读短文，回答问题。（1515 分）分） 快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂 蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。” 两只小鸟在屋檐（yn）下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂（n）头问：“鸟 姐姐，你们快乐吗？”小鸟说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨
12、，大家都很快乐，快乐是什么呢？” 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事， 快乐在每个人的心里。” 1.这篇短文共有 个自然段，文中写到的小动物有： 、 、 、 。（5 分） 2.照样子写词语。（3 分） 忙来忙去（ABAC 式） 3.从短文的语言描写中，我们知道了蚂蚁的快乐是 ，小鸟的快 乐是 。（4 分） 4.快乐在哪里？请在文中用“ ”画出来，并工整地抄写在横线上。（3 分） 十、看图写话。（十、看图写话。（1515 分）分） 观察三幅图画，图画里都有谁？他做了哪些事？还会做什么？ 期末测试卷期末测试卷 一、1.南极 海洋 2.知识 生活 3.尽头 高楼
13、二、d （首都） ji（假设） mi（没有） du（都有） ji（假日） m （沉没） ch（处理） nn（为难） l （快乐） ch（处所） nn（难民） yu（音乐） 三、棵/株 座/孔 只/匹 粒/碗 双/把 四、东西 东张西望 左右 左顾右盼 精细 精打细算 风光 风风光光 来往 来来往往 认真 认认真真 五、1.这棵树多么高大 2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 3.删去“快要”一词。 六、香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 银河落九天 唐 李白 七、1. 2. 3. 4. 八、示例：我最喜欢读的一本书是西游记。西游记主要讲了唐僧师徒四人历经 九九八十一难，终于到达西
14、天取得真经的故事。 九、1.4 蚂蚁 小鸟 小公鸡 梅花鹿 2.示例：追来追去 跑来跑去 蹦来蹦去 3.过冬的粮食快要备齐了 马上就有了自己的家 4.快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。 人教人教部编版语文部编版语文二年级二年级上册期末测试题附答案（一）上册期末测试题附答案（一） （时间：（时间：60 分钟分钟 分值：分值：100 分）分） 一、拼读乐园。（一、拼读乐园。（1111 分）分） 1. 为带点字选择正确的读音，用你喜欢的符号标出。(4 分) （1）青蛙哪 （n n）里知道，天是无边无际，大得很哪 （n n）。 （2）寒号 (ho ho)鸟不停地鸣叫
15、，这是它被冻死的信号 (ho ho)。 2. 把汉字与它的音节连一连。（7 分） 二、生字盘点。二、生字盘点。(14(14 分分) ) 1.那个人不听 ln( )居的 hu( )，他的那 k( )葫芦没得到救 zh ( )，不几天就 k( )萎了。 2. hn( )水给百姓带来了无数 zi nn( )，大禹 rn( )真观察，采 取了疏导河 do( )的办法，把水引 xin（ ）大海。百姓们又可以在 bi( ) 淹没土地上耕种，农 y( )生 chn( )得到了恢复。 三、词语世界。（三、词语世界。（2828 分）分） .比一比，再组词。（10 分） 喝（ ） 抄（ ） 峰（ ） 幕（ ） 观
16、（ ） 渴（ ） 炒（ ） 蜂（ ） 慕（ ） 现（ ） .我会填。（6 分） （ ）的葫芦 （ ）的窝 （ ）的太阳 （ ）地成长 （ ）地说 （ ）地变 3.补充词语。（6 分） 自（ ）自语 甜（ ）蜜语 少（ ）寡语 无（ ）无际 千（ ）万语 三（ ）两语 4.选词填空。（6 分） 藤 错错 赛赛 缝缝 腊腊 衔 弄弄 s i cucu t t n n n n xi n l f f n n 结果 成果 果实 （1）种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，（ ）葫芦一个个都落了。 （2）我们要珍惜他人的劳动（ ）。 （3）秋天，果园里（ ）累累，一派丰收景象。 四、句子广角。（四、句子广角。（18
17、18 分）分） 1.给句子加上标点符号。（6 分） （1）一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 （2）我们来到黄山 这里的风景真美呀 （3）冬天到了 这棵树却没有落叶 是什么树呢 2.照样子，写句子。（12 分） （1）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然 没有消退。 仍然： （2）可是 他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。 可是： （3）傣族人民一边 欢呼，一边 向周总理泼水，祝福他健康长寿。 一边 ，一边 。 （4）马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。 大家把那根扁担藏了起来。 五、课五、课 文回顾。（文回顾。（9 9 分）分） 1.坐井观天这个故事告诉我们一个道理，那就是（
18、 ）。（3 分） A.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。 B.青蛙不爱动脑筋。 C.天是无边无际的。 2. 难忘的泼水节 写的是 和傣族人民一起过 节。 （2 分） 3.那个种葫芦的人，一心想要心爱的小葫芦长大，认为（ ）上的蚜虫与葫芦毫 无关联，毫不在乎。最终（ ）一个个都落了，他的愿望也落空了。（4 分） 六、六、阅读阅读小木屋小木屋。（1010 分）分） 冼（xin）星海在巴黎 1929 年，24 岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找到 了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。 在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在
19、理发店扫地，还给别人看孩子， 守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。 在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了 他学习音乐的意志。 后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家赏识，他们给他很多物质 的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这 个班的东方人。 1.课文一共有（ ）个自然段。（2 分） 2.照样子，填空。（4 分） （找）工作 （ ）地 （ ）孩子 （ ）电话 （ ）乐谱 3.用“ ”画出冼星海生活艰难的句子。（4 分） 七、妙笔生花。（七、妙笔生花。（1010 分）分） 大家一定听过许多关于狐
20、狸的故事吧！ 那么在你眼里的狐狸又是怎样的呢？请你用几 句连贯的话，写一写你眼中的狐狸是什么样的？ 参考答案： 一、1. n n ho ho 2. si赛 cu错 tn藤 nn弄 xin衔 l腊 fn缝 二、1.邻 话 棵 治 枯 2. 洪 灾难 认 道 向 被 业 产 三、 1.示例： 喝水 口渴 抄写 美妙 山峰 蜜蜂 夜幕 爱慕 观察 现在 2. 示例： 可爱 暖和 暖暖 快快 高兴 慢慢 3.言 言 言 边 言 言 4.结果 成果 果实 四、1.（1），。 （2），！（3），？ 2.提示：（1）（2）（3）用上加点词语， 句子通顺即可。（4）马小跳把杯子打碎了。 五、1.A 2. 周总
21、理 泼水 3.叶子 葫芦 六、 1.四 2.扫 看 守 抄 3. 他在饭店洗碗， 在理发店扫地， 还给别人看孩子， 守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。 七、略。 人教人教部编版语文部编版语文二年级二年级上册期末测试题附答案（五）上册期末测试题附答案（五） （时间：（时间：60 分钟分钟 分值：分值：100 分）分） 一、拼写乐园。（一、拼写乐园。（3232 分）分） 1.把汉字与它的音节连一连。（5 分） zh wn yn j n u 闻 著 够 镜 隐 2.给加点字选择正确的读音。（8 分） （1）李叔叔非常好 （ho ho）客，经常邀请好 （ho ho）朋友来家做客。 （
22、2）葡萄沟的葡萄干 (n n)水分 (fn fn)少，非常可口。 （3）那次灾难 （nn nn）给人们带来了极大的损失，是大家终生难 （nn nn） 忘。 （4）店铺(p p)门前的路铺(p p)得特别的平整，店户门很满意。 3.读拼音，写汉字。（16 分） tn ho sn b lin dn chn sh Shn hu m n shn n ju bin dn 4.我是查字典的小能手。（3 分） “键”用部首查字法，应先确定部首是 ，这个部首是 画，然后在这个部 首里的 画中找到这个字。 二、词语积累吧。（二、词语积累吧。（1818 分）分） 1.比一比，再组词。（6 分） 纸（ ） 情（ ）
23、 怎（ ） 低（ ） 晴（ ） 作（ ） 2.选词填空。（4 分） 储备 储藏 （1）红军战士（ ）了足够的粮食。 （2）小动物把过冬的粮食（ ）在洞里。 敬爱 亲爱 （3）我和（ ）的小伙伴一起度过快乐的节日。 （4）大家看见了，越来越（ ）朱德同志。 3.补充词语。（8 分） （ ）枝独秀 名胜古（ ） （ ）不虚传 山清（ ）秀 冰（ ）雪地 风（ ）日丽 千言（ ）语 风调（ ）顺 三、句子小森林。（三、句子小森林。（1515 分）分） 1.根据背诵的诗句连一连。（6 分） 千山鸟飞绝 怕得鱼惊不应人 路人借问遥招手 黄山归来不看岳 五岳归来不看山 万径人踪灭 2.照样子，写句子。（9
24、 分） （1）我的脾气可怪了，有时候 我很温和，有时候 我很暴躁。 （2）爸爸一边 刮胡子，一边 逗我玩。 （3）马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。 大家把那根扁担藏了起来。 四、课文回放站。（四、课文回放站。（1212 分）分） 1.在这这一学期的学习中，我知道庐山的 ，欣赏了黄山的 ，领 略了台湾的 ，还品尝到了葡萄沟的 。感受到了祖国的 美丽和富饶。（4 分） 2. 读片段，完成后面的练习。 禹吸取鲧治水失败的教训，采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，开通了 很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了， 人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土
25、地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过 上了安居乐业的生活。 （1）猜一猜下面词语中加点字的意思。（2 分） 疏 导（ ）驱 赶（ ） （2）这段话共有 句话。（2 分） （3）禹采取的 办法治水。用“ ”画出禹具体的做法。（4 分） 五、课外阅读屋五、课外阅读屋。（。（1313 分）分） 小雪花 下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻 滚着她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇 瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔 地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。” 小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，
26、亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来 温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。 小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。 1.填上合适的词语。（4 分） （ ）的六角帽 （ ）的棉被 （ ）的身躯 （ ）的泪珠 2.小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了 、 、 、 和 （5 分） 3.小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪儿，又会去做什么呢？聪明的小朋友，请你想 一想，写一写。（4 分） 六、妙笔生花。（六、妙笔生花。（1010 分）分） 大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友忍不住了请你仔细看图，把图意写下 来。 参考答案： 一、1zh-著 wn-闻 yn-隐 j
27、n-镜 u-够 3.（1）ho ho（2）n f n（3）nn nn （4）p p 3.铜号 散步 脸蛋 城市 神话 名胜 感觉 扁 担 4. 钅 五 八 二、1.示例：纸币 低头 感情 晴天 怎么 作者 2.（1）储备（2）储藏 （3）亲爱 （4） 敬爱 3.一 迹 名 水 天 和 万 雨 三 、 1.千山鸟飞绝万径人踪灭 路人借问遥招手怕得鱼惊不应人 五岳 归来不看山黄山归来不看岳 2.（1）（2）提示：用上加点词语，句子通顺即可。 （3）那根扁担被大家藏了起来。 四、 1.瀑布 奇石 日月潭 葡萄 2. （1） 去掉阻塞使通畅 赶走 （2） 四 （3） 疏导 他和千千万万的人一起， 开通
28、了很多河道， 让洪水通过河道， 最后流到大海里去。 五、1.亮晶晶 雪白 弱小 激动 2. 田野、森林、高山、乡村和城镇 3.示例： 飞到了公园里，与小朋友们一起玩耍。 六、略。 人教人教部编版语文部编版语文二年级二年级上册期末测试题附答案上册期末测试题附答案 （时间：（时间：60 分钟分钟 分值：分值：100 分）分） 一、一、生字盘点。（生字盘点。（3131 分）分） 1.把音节与汉字连一连。(5 分) Sun h chu kn qun 抽 壶 酸 圈 康 2.给下列加点字，选择正确的读音。（6 分） 奔 跑（bn bn） 无数 (sh sh) 兴 奋 (xn xn) 重 新（chng z
29、hn） 播种 (zhn zhn) 扇 子(shn shn) 3.我有新发现。（4 分） 杨 桐 柏 枫 我发现这几个字有一个共同之处是 ，那么这几个字与 有关。 4.读句子，看拼音写词语。（16 分） h zu lu t xing mo din dn zhu wi zhn sh xn k du wu 二、词语森林。（二、词语森林。（1414 分）分） 1.选择合适的量词填在括号里。（6 分） 棵 片 条 孔 只 方 一（ ）大雁 一（ ）石桥 一（ ）小船 一（ ）杉树 一（ ）水塘 一（ ）沙滩 2.比一比，再组词。（4 分） 园（ ） 渴（ ） 进（ ） 今（ ） 圆（ ） 喝（ ） 近（
30、 ） 令（ ） 3. 连一连。 （4 分） 冲毁 教训 吸取 河道 疏导 生产 恢复 房屋 三、句子练吧。（三、句子练吧。（1717 分）分） 1.补充句子。（8 分） （1）树无根不长， 。 （2） ，恐惊天上人。 （3）遥知不是雪， 。 （4）狐狸给鸡拜年 。 2照样子，写句子。（9 分） （1）茂密的枝叶向四面展开，就像 搭起了一个个绿色的凉棚。 ，像 。 （2）到了冬天，我变成了小花朵飘 下来，人们又管我叫“雪”。 飘 ， 。 （3）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然 没有消退。 仍然： 四、课文回顾。（四、课文回顾。（1010 分）分） 1.通过学习，我知道 树叶像手掌， 喜暖在
31、南方，银杏水杉 ， 里农事了。我还知道人和动物要做 。（5 分） 2. 大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。 想一想：大家为什么越发敬爱朱德同志了？（5 分） 五、口语交际。说一说，写一写。（五、口语交际。说一说，写一写。（5 5 分）分） 想一想 ，图上画的是谁，在干什么？先想一想，再说几句连贯的话。 六、课外阅读。（六、课外阅读。（1313 分）分） 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长 (chn zhn)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云 改成一只小白兔啦! 太阳娃娃
32、一边在天上跑，一边吹， 把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白 雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大 海中。 啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pio pio)亮的白浪花。 1.选择括号中正确的词或读音，用“”表示。（4 分） 2.第二自然段有 句话。（1 分） 3.太阳娃娃把白云吹成了 、 、 和 。（4 分） 4.“漂亮”的近义词是 ，反义词是 。（2 分） 5你喜欢什么形状的云？（2 分） 七、写话小屋。（七、写话小屋。（1010 分）分） 想一想 ，图上画的是谁，在干什么？先想一想，再写几句连贯的话。 参考答案： 一、1.Sun酸 h壶 chu抽
33、 kn康 qun圈 2. bn sh xn chng zhn shn 3. 都有木字旁/树木 4.合作 楼梯 熊猫 电灯 周围 战士辛苦 队伍 二、1.只/孔/条/棵/方/片 2.示例：园丁 圆形 口渴 喝水 进入 附近 今天 命 令 3. 冲毁房屋 吸取教训 疏导河道 恢复生产 三、1.人无志不立 不敢高声语 为有暗香来 不怀好意 2.提示：用上加点词语，句 子通顺即可。 四、1.梧桐/木棉 /活化石/冬季/好朋友 2. 示例：朱德同志与大家同甘痛苦，以身作 则。 五、略。 六、1圆圆 chn 那 pio 2.二 3.小白兔 荷花 白雪公主 白浪花 4. 好看 丑陋（难看） 5.提示：能说出什么形状即可。 七、略。
