1、 人教人教部编版语文部编版语文二年级二年级上册期末测试题附答案（二）上册期末测试题附答案（二） （时间：（时间：60 分钟分钟 分值：分值：100 分）分） 一、快乐字词吧。（一、快乐字词吧。（4949 分）分） 1给下面加点字选择正确的读音。(6 分) （1）秋天稻子上了 （lio le）场 (chn chn)，农民伯伯开始忙碌起来。 （2）洪水把整个村庄都淹没 (m mi)了，大家成了没 (m mi)家可归的难民。 （3）李叔叔非常好（ho ho）客，经常邀请好（ho ho）朋友来家做客。 2.把词语与它的音节连一连。（5 分） yn hu sun su 艘 隐 毁 酸 割 3.读拼音，写
2、汉字。(14 分) （1） chun( )外刮风了， 小 pn yu ( )们吓得 lin dn( )通红， 这时 hou ( )chun( )长安慰大家，一定要 chn( )住气，很快就过去了。 (2)多读书，zhn xin( )在大家面前的是 zh shi ( )的 hi yn ( )。 4. 照样子，写词语。（6 分） 山川 名山大川 穷尽 烟云 遥远 5.选词填空。（6 分） 方 丛 条 道 只 座 一（ ）海鸥 一（ ）鱼塘 一（ ）花园 一（ ）小溪 一（ ）翠竹 一（ ）帆船 6. 我是查字典的小能手。（12 分） 生字 应查的部首 除去部首几画 读音 紫 梢 酸 辉 二、开心句
3、子林。（二、开心句子林。（1717 分）分） 1.补充句子。（8 分） （1）遥知不是雪， 。 （2）树无根不长， 。 （3）路人借问遥招手， 。 （4） ，更上一层楼。 2.照样子，写句子。（9 分） （1）老师一边 说，一边 挥着粉笔在黑板上自由地画。 一边一边： （2）到了冬天，我就变成小雪花飘 下来，人们又管我叫“雪”。 飘： （3）我的脾气可怪了，有时候 我很温和，有时候 我却很暴躁。 有时候有时候： 三、课文回放站。（三、课文回放站。（1111 分）分） 1.按课文填空。（4 分） （1）蒲公英妈妈准备了 ，靠 传播种子。 （2）苍耳妈妈准备了 ，靠 传播种子。 2.通过读妈妈睡了
4、，在小作者眼里，睡梦中的妈妈真 ， ， 。（3 分） 3.读片段，完成后面的练习。 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半， 北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 （1）日月潭在 省。（2 分） （2）用“ ”日月潭名字的由来。（2 分） 四、温馨阅读屋。（四、温馨阅读屋。（1313 分）分） 奇妙的雨 傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们 有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山 突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也 打起了喷嚏（pn t），声音
5、可大了。接着就下起了倾盆大雨。 透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽 极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。 渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股 清新的气味进入鼻中。 这真是一场及时又奇妙的雨啊! 1.通过读短文，我猜“形状各异”的意思是 。（3 分） 2.下雨前，天上的乌云形状各异，有的像 ，有的像 ，有的像 ，有的像 。（4 分） 3.“雷公公也打起喷嚏”，“喷嚏”指 。（3 分） 4. “这真是一场及时又奇妙的雨啊!” 你觉得这还是一场什么样的雨， 学作者写一写。 （3 分）
6、 这真是一场 。 五、写话快乐屋。（五、写话快乐屋。（1010 分）分） 看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。 参考答案： 一、1.（1）le chn （2）m mi （3）ho ho 2. yn隐 hu毁 su n酸 割 su艘 3. （1） 窗 朋友 脸蛋 候 船 沉 （2） 展现 知识 海 洋 4. 山穷水尽 烟消云散 山遥路远 5.只 方 座 道 丛 条 6. 糸 6 z 木 7 sho 酉 7 sun 光 6 hu 二、1.为有暗香来 人无志不立 怕得鱼惊不应人 欲穷千里目 2.提示：用上加 点词语，句子通顺即可。 三、1.（1）降落伞 风 （2）带刺
7、的铠甲 小动物 2. 美丽 真慈祥 好累 3. （1）台湾 （2）小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮， 叫月潭。 四、1.形状非常多。2.小乌龟 兔子 巨龙 大山 3.打雷 4.示例：这真是一场 给人们带来希望的及时雨啊！ 五、略。 人教人教部编版语文部编版语文二年级二年级上册期末测试题附答案（八）上册期末测试题附答案（八） （时间：（时间：60 分钟分钟 分值：分值：100 分）分） 一、字音碰碰车。（14 分） 1.为带点字选择正确的读音，用“”标出。 （8 分） 纳闷 （mn mn） 蒙 人(mn mn) 冲 锋（chn chn） 嚷 嚷(rn rn) 无数
8、(sh sh) 吵 闹(cho cho) 扇 子(shn shn) 转 动(zhun zhun) 2.把下面的汉字与它的音节连一连。(6 分) shn lin tn y tin chun 梁 烫 衫 喘 添 椰 二、字词滑雪场。（35 分） 1. 我能把字写漂亮。（16 分） （1）表 mi( )和表 d( )在n( )边 sn b( )，大姨觉 de( ) 水边 wi ( )险，让他们n( )快回来。 （2） 狐狸shn( )灵hu( )现， 几ln( )下来， 就把ni( )酪yo( ) 没了。熊大和熊二去没有气 j( )bi( )坏，还认为它分得n( )平呢。 2在括号里填上适当的词。（
9、6 分） 一（ ）奶酪 一（ ）大风 一（ ）大雪 一（ ）翅膀 一（ ）狐狸 一（ ）种子 3.在括号里填上合适的词语。（6 分） 茂密的（ ） （ ）的尾羽 狡猾的（ ） （ ）的景象 凶猛的（ ） （ ）的狗熊 4.补充词语。（8 分） 东( )西望 摇（ ）摆尾 争（ ）恐后 前呼后（ ） 云（ ）雾散 电（ ）雷鸣 冰（ ）雪地 寒( )刺骨 三、句子过山车。（14 分） 1.我会连。（4 分） 狐狸给鸡拜年 胡（狐）言乱语 狐狸尾巴 臭味相投 黄鼠狼和狐狸结亲 不怀好意 狐狸吵架 藏不住 2.将下面的句子按照括号里的提示写具体。（4 分） （1）森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱
10、的 ) （2）小鸟叫个不停。（在树枝上在 欢快地 ） 3.照样子，写句子。（6 分） (1)无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 无论 ，还是 ，都 。 （2）雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔去。 一边 ，一边 。 四、快乐课文谷。（10 分） 1.用自家的话说说下面句子的意思。（3 分） 危楼高百尺，手可摘星辰。 2.在作者眼里雾 “是个又淘气，有顽皮的孩子。”在你眼里呢？试着说一说。 雾是个 。（3 分） 3.读片段，回答后面的问题。 “小熊，我分得可公平了！”狐狸笑着说，“你们谁也没少吃一口，谁也没多吃一 口。” 你说狐狸分的公平吗？说说你的理由。（4 分） 五、快乐阅读轩。（12
11、分） 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧，它把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（ch n zhn）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一 只小白兔啦！ 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公 主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。 啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（pio pio）亮的白浪花。 1选择括号中正确的词或读音，用“”表示。（4 分） 2短文共有_个自然段，第二自然段有_句话。（2 分） 3漂亮的近义词是_，反义词是_。（2 分） 4太阳娃
12、娃把白云吹成了_ 、_、 和_。（4 分） 六、快乐作文屋。（六、快乐作文屋。（1515 分）分） 看看图上画的是谁，他在干什么？开动你的脑筋想一想她在干什么呢？，写几句连 贯的话。 参考答案： 一、1. mn mn chn rn sh cho shn zhun 2. shn 衫 lin梁 tn烫 y椰 tin添 chun喘 二、1.（1）妹 弟 岸 散步 得 危 赶 （2）神 活 轮 奶 咬 急 败 公 2.块 阵 场 双 只 粒 3.森林 坚硬 狐狸 奇异 老虎 笨笨 4.张 头 先 拥 开 闪 天 风 三、1. 狐狸给鸡拜年 不怀好意 狐狸尾巴藏不住 黄鼠狼和狐狸结亲臭味相投 狐狸吵架
13、胡（狐）言乱语 2.茂密的森林里生活着许多可爱的动物。 小鸟在树枝上在欢快地叫个不停。 3. 提示：用上所给词语，句子通顺即可。 四、1. 山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以 摘下天上的星星。 2.示例：雾是一个出色的魔术师。3.不公平，因为奶酪都让狐狸吃 了，小熊没有迟到。 五、1. 圆圆 chn 那 pio 2.四 两 3.美丽 难看 4.小白兔 荷花 白雪 公主 白浪花 六、略。 期末模拟检测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 卷面分:2 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 附加题 卷面分 总分 得分 一、看拼音,写词语。(8 分) 二、给加
14、点字选择正确的读音打“”。(5 分) 1.葡萄沟的葡萄干(gn gn)水分(fn fn)少,非常可口。 2.我发(f f)现,爸爸的头发(f f)已经花白。 3.洪水把整个村庄都淹没(m mi)了,大家成了无家可归的难(nn nn) 民。 4.舞蹈演员们一起转(zhun zhun)过身,又向前两步原地转(zhun zhun)了几圈。 5.大家都很重(chng zhng)视这个问题,请重(chng zhng)说一遍。 三、我会查字典。(12 分) 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 根 荡 丹 四、按要求完成下面各题。(15 分) 1.在括号里填上合适的量词。(4 分) 一( )奶酪 一
15、( )帆船 一( )队旗 一( )铜号 一( )歌曲 一( )树林 一( )书信 一( )清风 2.写出四个含有动物名称的四字词语。(4 分) 3.写出三个形容“红色”的词语。(3 分) 红色: 火 红 4.给下面的句子填上合适的词语,使句子更生动。(4 分) (1) 的池塘开满 的荷花。 (2) 的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵 的小花。 五、照样子,用加点的词语写句子。(8 分) 1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 2.老师一边说,一边带着大家继续往前走。 3.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 4.叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。 这么小的洞还用补
16、? 六、给下面的句子排列正确的顺序,并把序号写在括号里。(4 分) ( )它招呼同伴就靠头上的触角。 ( )蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢? ( )如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。 ( )它们用触角互相碰撞来传递信号。 七、根据课文内容填空。(20 分) 1.夏季里, ,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作, 。 秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。 虽 ,心里 。 2.欲穷千里目, 。(登鹳雀楼) 3. 中 午 , , 整 个 日 月 潭 的 美 景 和 周 围 的 建 筑, 。要是下起 ,日月潭好 像 ,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。 4.通过本册书的学习,我认识了 的曹冲, 的大
17、禹; 从寒号鸟一文中,懂得了 ;看到了风景如画的 和 ;我最喜欢 这篇课文,因为 。 5.爸爸常用“ , ”这句话告诫 我,对朋友要诚信;用“ ”这句 话告诫我,做人应当怀抱高远的志向。 八、阅读短文并完成填空。(18 分) 狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士 把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。 狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了, 她急得哭起来。 狗医生说: “别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小 虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,细心地在玻璃管上做了标记。狗 医生说:“验血时,如果粗心大意,就会造成
18、生命危险的。” 猴护士说:“今后, 我一定认真,不再马虎了。” 1.这篇小短文的题目可以是 。 (3 分) 2.这篇小短文共有( )个自然段,写的是 和 的事。(3 分) 3.你知道吗?蜘蛛的血是( )色的,蜗牛的血是( )色的,小虾的血 是( )色的,蚯蚓的血是( )色的。(4 分) 4.写出下面词语的反义词。(4 分) 忘记( ) 危险( ) 出来( ) 细心( ) 5.读了这个故事,你想对猴护士说些什么?(4 分) 九、 仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你 用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字 可以用拼音代替。(10 分)
19、附加题。(10 分) 人们在评价人物时常用一些惯用语来直接代替人的特征,请你把相对应 的内容用线连起来。 任劳任怨、勤恳工作 替罪羊 心灵手巧、多才多艺 多面手 外表和善、心地凶狠 马大哈 丢三落四、办事粗心 老黄牛 冤屈自己、代人受过 笑面虎 期末模拟检测卷答案期末模拟检测卷答案 一、松柏 熊猫 展现 灾难 欢呼 纸船 名胜古迹 二、1.gn fn 2.f f 3.m nn 4.zhun zhun 5.zhng chng 三、木 6 gn 树根 艹 6 dng 飘荡 丿 3 dn 丹桂 四、 1.块 条 面 把 首 片 封 阵 2.害群之马 惊弓之鸟 胆小如 鼠 狐假虎威 3.朱红 枣红 桃
20、红 4.(1)清澈 粉红 (2)细长 雪白 五、 1.孩子们又活泼又漂亮,就像春天里的花蕾。 2.他一边唱歌,一边跳舞。 3.有时候光线很好,有时候光线很暗,这就是生活。 4.这么小的洞不用补。 六、2 1 4 3 七、 1.农事忙 归来戴月光 身体 辛苦 喜洋洋 2.更上一层楼 3.太阳 高照 都清晰地展现在眼前 蒙蒙细雨 披上轻纱 4.聪明 无私奉献 不能懒惰、 贪玩 黄山 日月潭 略 5.与朋友交 言而有信 志当存高远 八、1.验血 2.3 猴护士 狗医生 3.青绿 浅蓝 青 红 4.牢记 安 全 进去 粗心 5.做事不能马虎。 九、略 附加题 期末测试卷期末测试卷 （时间：60 分钟
21、分数：100 分） 一、联系上下文，根据拼音写词语。（一、联系上下文，根据拼音写词语。（6 6 分）分） 1.可爱的企鹅生活在冰天雪地的 nn j（ ），那里有高高的雪山，还有蔚蓝 的 hi yn（ ）。 2.大自然是我们的另一个老师，一个不会言语的老师。它不仅教给我们一些有用的 zh shi（ ），还会给以 shn hu（ ）的启迪。 3.这片美丽的湖泊 jn tu（ ）是一幢幢林立的o lu（ ）。 二、二、给下列多音字注音并组词。（给下列多音字注音并组词。（1212 分）分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 都都 假假 没没
22、 处处 难难 乐乐 三、照样子填上适当的量词三、照样子填上适当的量词。（。（1010 分）分） 一（台）/（部）车 一（ ）/（ ）草 一（ ）/（ ）石桥 一（ ）/（ ）狼 一（ ）/（ ）米 一（ ）/（ ）筷子 四、照样子写词语。（四、照样子写词语。（1212 分）分） 烟云 烟消云散 层叠 层层叠叠 五、按要求写句子。（五、按要求写句子。（1212 分）分） 1. ！（根据 句末的标点符号补写句子） 2.北风呼啸，崖缝里很冷。（将句子写得更生动） 3.寒号鸟已经在夜里快要冻死了。（修改病句） 六、默写古诗并填空。（六、默写古诗并填空。（8 8 分）分） 望庐山瀑布 日照 ， 。 ，疑
23、是 。 这首诗的作者是 代的 。 七、生活中我们经常用某种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容特别特别小气七、生活中我们经常用某种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容特别特别小气 的人。下面就给出一些这样的例子，的人。下面就给出一些这样的例子，请你对号入座吧！（请你对号入座吧！（6 6 分）分） 过街老鼠过街老鼠 千里马千里马 老黄牛老黄牛 变色龙变色龙 1.形容勤劳苦干的人。（ ） 2.形容令人讨厌、受人指责的人。（ ） 3.形容善于变化和伪装的人。（ ） 4.形容才华出众、有作为的人。（ ） 八、你最喜欢读的一本书是什么？请简单介绍一下它的内容。（八、你最喜欢读的一本书是什么？请简
24、单介绍一下它的内容。（4 4 分）分） 九、阅读短文，回答问题。（九、阅读短文，回答问题。（1515 分）分） 快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂 蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。” 两只小鸟在屋檐（yn）下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂（n）头问：“鸟 姐姐，你们快乐吗？”小鸟说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？” 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事， 快乐在每个人的心里。” 1.这篇短文共有 个自然段，文中写到的小动物有
25、： 、 、 、 。（5 分） 2.照样子写词语。（3 分） 忙来忙去（ABAC 式） 3.从短文的语言描写中，我们知道了蚂蚁的快乐是 ，小鸟的快 乐是 。（4 分） 4.快乐在哪里？请在文中用“ ”画出来，并工整地抄写在横线上。（3 分） 十、看图写话。（十、看图写话。（1515 分）分） 观察三幅图画，图画里都有谁？他做了哪些事？还会做什么？ 期末测试卷期末测试卷 一、1.南极 海洋 2.知识 生活 3.尽头 高楼 二、d （首都） ji（假设） mi（没有） du（都有） ji（假日） m （沉没） ch（处理） nn（为难） l （快乐） ch（处所） nn（难民） yu（音乐） 三、棵
26、/株 座/孔 只/匹 粒/碗 双/把 四、东西 东张西望 左右 左顾右盼 精细 精打细算 风光 风风光光 来往 来来往往 认真 认认真真 五、1.这棵树多么高大 2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 3.删去“快要”一词。 六、香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 银河落九天 唐 李白 七、1. 2. 3. 4. 八、示例：我最喜欢读的一本书是西游记。西游记主要讲了唐僧师徒四人历经 九九八十一难，终于到达西天取得真经的故事。 九、1.4 蚂蚁 小鸟 小公鸡 梅花鹿 2.示例：追来追去 跑来跑去 蹦来蹦去 3.过冬的粮食快要备齐了 马上就有了自己的家 4.快乐是需要自己寻找的，快乐来
27、源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。 人教人教部编版语文部编版语文二年级二年级上册期末测试题附答案（一）上册期末测试题附答案（一） （时间：（时间：60 分钟分钟 分值：分值：100 分）分） 一、拼读乐园。（一、拼读乐园。（1111 分）分） 1. 为带点字选择正确的读音，用你喜欢的符号标出。(4 分) （1）青蛙哪 （n n）里知道，天是无边无际，大得很哪 （n n）。 （2）寒号 (ho ho)鸟不停地鸣叫，这是它被冻死的信号 (ho ho)。 2. 把汉字与它的音节连一连。（7 分） 二、生字盘点。二、生字盘点。(14(14 分分) ) 1.那个人不听 ln( )居的 hu( )
28、，他的那 k( )葫芦没得到救 zh ( )，不几天就 k( )萎了。 2. hn( )水给百姓带来了无数 zi nn( )，大禹 rn( )真观察，采 取了疏导河 do( )的办法，把水引 xin（ ）大海。百姓们又可以在 bi( ) 淹没土地上耕种，农 y( )生 chn( )得到了恢复。 三、词语世界。（三、词语世界。（2828 分）分） .比一比，再组词。（10 分） 喝（ ） 抄（ ） 峰（ ） 幕（ ） 观（ ） 渴（ ） 炒（ ） 蜂（ ） 慕（ ） 现（ ） .我会填。（6 分） （ ）的葫芦 （ ）的窝 （ ）的太阳 （ ）地成长 （ ）地说 （ ）地变 3.补充词语。（6
29、分） 自（ ）自语 甜（ ）蜜语 少（ ）寡语 无（ ）无际 千（ ）万语 三（ ）两语 藤 错错 赛赛 缝缝 腊腊 衔 弄弄 s i cucu t t n n n n xi n l f f n n 4.选词填空。（6 分） 结果 成果 果实 （1）种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，（ ）葫芦一个个都落了。 （2）我们要珍惜他人的劳动（ ）。 （3）秋天，果园里（ ）累累，一派丰收景象。 四、句子广角。（四、句子广角。（1818 分）分） 1.给句子加上标点符号。（6 分） （1）一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 （2）我们来到黄山 这里的风景真美呀 （3）冬天到了 这棵树却没有落叶 是什么树呢
30、 2.照样子，写句子。（12 分） （1）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然 没有消退。 仍然： （2）可是 他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。 可是： （3）傣族人民一边 欢呼，一边 向周总理泼水，祝福他健康长寿。 一边 ，一边 。 （4）马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。 大家把那根扁担藏了起来。 五、课五、课 文回顾。（文回顾。（9 9 分）分） 1.坐井观天这个故事告诉我们一个道理，那就是（ ）。（3 分） A.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。 B.青蛙不爱动脑筋。 C.天是无边无际的。 2. 难忘的泼水节 写的是 和傣族人民一起过 节。 （
31、2 分） 3.那个种葫芦的人，一心想要心爱的小葫芦长大，认为（ ）上的蚜虫与葫芦毫 无关联，毫不在乎。最终（ ）一个个都落了，他的愿望也落空了。（4 分） 六、六、阅读阅读小木屋小木屋。（1010 分）分） 冼（xin）星海在巴黎 1929 年，24 岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找到 了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。 在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子， 守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。 在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了 他学习音乐的意志。
32、后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家赏识，他们给他很多物质 的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这 个班的东方人。 1.课文一共有（ ）个自然段。（2 分） 2.照样子，填空。（4 分） （找）工作 （ ）地 （ ）孩子 （ ）电话 （ ）乐谱 3.用“ ”画出冼星海生活艰难的句子。（4 分） 七、妙笔生花。（七、妙笔生花。（1010 分）分） 大家一定听过许多关于狐狸的故事吧！ 那么在你眼里的狐狸又是怎样的呢？请你用几 句连贯的话，写一写你眼中的狐狸是什么样的？ 参考答案： 一、1. n n ho ho 2. si赛 cu错 tn藤 nn弄
33、 xin衔 l腊 fn缝 二、1.邻 话 棵 治 枯 2. 洪 灾难 认 道 向 被 业 产 三、 1.示例： 喝水 口渴 抄写 美妙 山峰 蜜蜂 夜幕 爱慕 观察 现在 2. 示例： 可爱 暖和 暖暖 快快 高兴 慢慢 3.言 言 言 边 言 言 4.结果 成果 果实 四、1.（1），。 （2），！（3），？ 2.提示：（1）（2）（3）用上加点词语， 句子通顺即可。（4）马小跳把杯子打碎了。 五、1.A 2. 周总理 泼水 3.叶子 葫芦 六、 1.四 2.扫 看 守 抄 3. 他在饭店洗碗， 在理发店扫地， 还给别人看孩子， 守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。 七、略。
