1、感恩学会感恩主题班会学会感恩主题班会 二（二（2 2）中队）中队爱的旋律 亲爱的同学们，亲爱的同学们，我们的成长离不我们的成长离不开长辈的关心，离不开老师的培育，开长辈的关心，离不开老师的培育，离不开同学的友爱离不开同学的友爱我们每个人都我们每个人都要做到心中有他人，心中有祖国，学要做到心中有他人，心中有祖国，学会感恩，不仅仅要感谢父母的恩，感会感恩，不仅仅要感谢父母的恩，感谢老师的恩，感谢同学的恩，而且要谢老师的恩，感谢同学的恩，而且要感谢所有的人，如果每个人都有一颗感谢所有的人，如果每个人都有一颗感恩的心，那么这个世界就会处处是感恩的心，那么这个世界就会处处是阳光，处处充满爱。阳光，处处充
2、满爱。 让我们绽开美丽的笑脸，唱出爱的让我们绽开美丽的笑脸，唱出爱的心声：心声：202中队中队“感恩爱的旋律感恩爱的旋律”主主题班会现在开始。题班会现在开始。请听歌曲感恩的心我来自偶然像一颗尘土我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命
3、运感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有感恩的心感谢有你你 伴我一生让我有伴我一生让我有勇气作我自己勇气作我自己 感恩的心感谢命感恩的心感谢命运运 花开花落我一样花开花落我一样会珍惜会珍惜 第一篇章： 感 恩 父 母慈祥的母亲用手中的针慈祥的母亲用手中的针线，为远行的儿子赶制线，为远行的儿子赶制身上的衣服。身上的衣服。 临行前一针针密密地缝临行前一针针密密地缝制，怕的是儿子回来得制，怕的是儿子回来得晚衣服破了。晚衣服破了。 谁敢说子女像小草那样谁敢说子女像小草那样微弱的孝心，能够报答微弱的孝心，能够报答得了像春天的阳光一样得了像春天的阳光一样的慈母恩情呢？的
4、慈母恩情呢？第二篇章：第二篇章：感感 谢谢 恩恩 师师 你你知道哪些知道哪些有关教师的感有关教师的感人事迹？人事迹？ 张丽莉，1983年生，是佳木斯市第十九中学的语文教师 20122012年年5 5月月8 8日日2020时时3838分，在佳木斯分，在佳木斯市胜利路北侧第四市胜利路北侧第四中学门前。一辆客中学门前。一辆客车在等待师生上车车在等待师生上车时，因驾驶员误碰时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急控撞向学生，危急之下，教师张丽莉之下，教师张丽莉将学生推向一旁，将学生推向一旁，自己却被碾到车下，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另盆粉
5、碎性骨折，另有有4 4名学生受伤。名学生受伤。 一一位教师，那一刻，他张开双臂护住了自位教师，那一刻，他张开双臂护住了自己的己的4 4个学生个学生, ,用自己的生命铸造了一座千秋用自己的生命铸造了一座千秋丰碑。他丰碑。他的名字的名字叫叫-谭千秋谭千秋 四川汶川地震中，她四川汶川地震中，她，一次次的冲进教室，一次次的冲进教室，救出一个个孩子，却将救出一个个孩子，却将自己的青春自己的青春定格定格在在26岁岁，她，她，叫袁文婷！叫袁文婷！ 1959年年6月月25日，日，毛泽东同志来到阔别毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，特意邀年的故乡韶山，特意邀请自己在私塾读书的老请自己在私塾读书的老师毛禹珠一起
6、吃饭。席师毛禹珠一起吃饭。席间毛泽东热情地向老师间毛泽东热情地向老师敬酒，毛禹珠老先生说：敬酒，毛禹珠老先生说：“主席敬酒，岂敢岂敢主席敬酒，岂敢岂敢!”毛泽东笑着回答：毛泽东笑着回答：“敬敬老敬贤，应该应该老敬贤，应该应该!” 鲁迅先生是尊师的楷模。他12岁时进三味书屋，在寿镜吾先生身边学习了四年多。鲁迅对寿先生十分敬重，上课用心听讲，课后虚心向先生请教。你身上有这些不你身上有这些不尊敬老师的尊敬老师的行为吗？行为吗？2、未经、未经许可许可，翻，翻看老师的东西看老师的东西3、迟到、迟到不报告，不报告，闯入教室闯入教室4、不、不听从老师教育，顶撞听从老师教育，顶撞、骂人甚至、骂人甚至打老师打老
7、师5、给、给老师老师起外号起外号，戏弄，戏弄、嘲笑老师、嘲笑老师 6、不、不尊重老师的劳动，上课不听课、尊重老师的劳动，上课不听课、 睡觉睡觉、说话、开小差甚至吃东西等、说话、开小差甚至吃东西等1、遇到、遇到老师不打招呼老师不打招呼我们应怎样我们应怎样尊敬老师尊敬老师?如何尊师呢？请大家说一说吧如何尊师呢？请大家说一说吧! 1、专心、专心听讲，认真听讲，认真学习，积极学习，积极完成学习完成学习任务，任务， 虚心请教。虚心请教。2.感激老师的关心感激老师的关心和教育。和教育。3.与老师交往时，与老师交往时，谦虚、有礼貌。谦虚、有礼貌。4.关心、体谅和帮助老师关心、体谅和帮助老师 。积极。积极协助
8、老师工协助老师工作作，收发，收发作业作业、试卷，给、试卷，给老师节日老师节日问候等。问候等。 第三篇章第三篇章： 感恩社会感恩社会 感恩生活感恩生活怎么这么难吃？真希望每天吃美味的怎么这么难吃？真希望每天吃美味的食物！食物！这课真没劲，睡一觉再说！这课真没劲，睡一觉再说！无休止的抱怨无休止的抱怨1、学习真是太枯燥了！2、又要考试了，天哪！3、这公交车真挤啊，不能多加几班车吗！？4、是谁把垃圾放到我的位置上了？！5、为什么我们不能天天吃零食呢？！6、唉，又没法玩电脑了！7、怎么又要写作业？！8、 在我们身边，这样的抱怨每天都在在我们身边，这样的抱怨每天都在发生。我们似乎都习以为常了。发生。我们似
9、乎都习以为常了。 他们每天走的路他们每天走的路你还觉得学习太累了吗你还觉得学习太累了吗 生命不得保障生命不得保障 年老不得赡养年老不得赡养如果你认为社会对你不公平，如果你认为社会对你不公平，那么他们呢？那么他们呢？ 如果你认为学如果你认为学习是一种负担，习是一种负担，那他们呢？那他们呢？ 你的食物与她的食物你的食物与她的食物你有他们辛苦吗你有他们辛苦吗看了刚才两组图片，你们有何感想？ 我们是幸运的一代，我们所我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要拥有的远远超出了我们所需要的的 。 留心一下你周围的人和事，留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。多一点感激和付出。感恩于心与爱同行
