1、初初20112011级级3 3班班 主题班会主题班会鲜活的生命，瞬间就消失了鲜活的生命，瞬间就消失了 血的事实，总是在不经意间发生血的事实，总是在不经意间发生 血的教训，总是在无所谓中淡忘血的教训，总是在无所谓中淡忘 离去的是离去的是8个不该离去的孩子个不该离去的孩子 剩下的是剩下的是8个不该破碎的家庭个不该破碎的家庭 请珍爱自己请珍爱自己不要漠视家人的心碎不要漠视家人的心碎！ 请珍爱生命请珍爱生命不要漠视生命的珍贵！不要漠视生命的珍贵！ 12 12月月7 7日晚，湖南省湘乡市育才中学发生日晚，湖南省湘乡市育才中学发生一起伤亡惨重的校园一起伤亡惨重的校园踩踏踩踏事件，目前已造成事件，目前已造成
2、8 8人人死亡、死亡、2626人受伤。这一惨剧发生在育才中学人受伤。这一惨剧发生在育才中学7 7日日2121时许时许晚自习下课晚自习下课之际，原因：学生们在下楼之际，原因：学生们在下楼梯的过程中，三名学生开玩笑一学生跌倒，骤梯的过程中，三名学生开玩笑一学生跌倒，骤然引发拥挤然引发拥挤。人的不安全行为人的不安全行为造成造成严重恶果。造成造成严重恶果。骇人听闻骇人听闻:湖南学生踩踏事故湖南学生踩踏事故 我国我国每年每年大约有大约有1.61.6万万名中小学名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有均每天有4
3、040多人，也就是说每天将多人，也就是说每天将有有一个班的学生在一个班的学生在“消失消失”。据中据中国青少年研究中心的全国性大型调国青少年研究中心的全国性大型调查发现，查发现，安全事故安全事故已成为我国中小学生的第一已成为我国中小学生的第一死因。死因。 19961996年，国家有关部门发出通知，年，国家有关部门发出通知，决定建立决定建立“安全教育日安全教育日”制度，将每制度，将每年年三月最后一周的星期一三月最后一周的星期一定为全国中定为全国中小学生小学生“安全教育日安全教育日”。 校园隐患校园隐患 校园安全涉及到学生生活和学习方校园安全涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有面的安全隐患有2020
4、种之多种之多，其中包，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、括交通事故、食物中毒、火灾火险、体育运动损伤、疯打受伤等等。这体育运动损伤、疯打受伤等等。这些都些都时刻在威胁着青少年学生的健时刻在威胁着青少年学生的健康成长。康成长。作为学生应该具备哪些作为学生应该具备哪些安全素质？安全素质？ （一）安全意识（一）安全意识意识决定行动。意识决定行动。 （二）安全知识（二）安全知识知识决定防范能力。知识决定防范能力。 （三）遵章守纪（三）遵章守纪 避免减少事故发生。避免减少事故发生。 生活中的生活中的 急救号码和措施急救号码和措施 ？ 1 1、讲清事故发生、讲清事故发生单位名称、事故地点、单位名称、事
5、故地点、着火物质、火情大小、报警人姓名及电话着火物质、火情大小、报警人姓名及电话号码。号码。 2 2、报警后安排人员到、报警后安排人员到路口等候消防车，路口等候消防车， 为消防车引路。为消防车引路。一、火灾、爆炸事故拨打一、火灾、爆炸事故拨打119119 突遇火灾，面对浓烟烈火，首先要保持突遇火灾，面对浓烟烈火，首先要保持镇静，迅速判别危险地点和安全地点，决镇静，迅速判别危险地点和安全地点，决定逃生，尽快撤离险地。定逃生，尽快撤离险地。 撤离时要注意，撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷处地方跑；若通道已朝明亮处或外面空旷处地方跑；若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通被烟火封阻，则应背向烟
6、火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。过阳台、气窗、天台等往室外逃生。 简易防护，蒙鼻匍匐；简易防护，蒙鼻匍匐； 多带护具，少带财物。多带护具，少带财物。 为了防止火场浓烟呛人，可采用毛巾、为了防止火场浓烟呛人，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离（贴近地面）办法。口罩蒙鼻，匍匐撤离（贴近地面）办法。穿过烟火封锁区，应配戴防毒面具、头穿过烟火封锁区，应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等到用具。如没有这些盔、阻燃隔热服等到用具。如没有这些用具，那么可向头部、身上浇水或用湿用具，那么可向头部、身上浇水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。再冲出去。
7、 避难场所，固守待援；避难场所，固守待援； 堵塞烟道，坚盾何惧。堵塞烟道，坚盾何惧。 如门窗已烫手，切勿开门窗逃生。如门窗已烫手，切勿开门窗逃生。应采取创造避难场所、固守待援的办应采取创造避难场所、固守待援的办法。用湿毛巾、湿布堵塞门缝，防止法。用湿毛巾、湿布堵塞门缝，防止烟火渗入，固守房内，直到救援人员烟火渗入，固守房内，直到救援人员到达。到达。 刑事、治安、群众突遇困难危急情况拨打刑事、治安、群众突遇困难危急情况拨打“110”110”报警电话注意事项：报警电话注意事项： 1 1、抓紧时间报警，越快越好。（任何单位、个、抓紧时间报警，越快越好。（任何单位、个人及公用电话都应提供方便）人及公用
8、电话都应提供方便） 2 2、按照民警提示讲清求助基体情况，如犯罪、按照民警提示讲清求助基体情况，如犯罪人数、特征、携带物品及逃跑方向等。以及报警人人数、特征、携带物品及逃跑方向等。以及报警人位置、姓名和联系方式。位置、姓名和联系方式。 3 3、无特殊情况，报警后在报警地等候，并保护、无特殊情况，报警后在报警地等候，并保护事故现场。事故现场。二、危急情况拨打二、危急情况拨打 110看图片，谈感受看图片，谈感受 骑车上下学一群并排行驶，这样骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。也容易摔跤或撞人。 交通安全知识问答交通安全知识问
9、答 你知道年满多少周岁才能骑自行车吗？（ ） A 10 周岁 B 12 周岁 C 14 周岁B 如果外出遇到交通事故，如果外出遇到交通事故，你会拨打哪个电话号码？你会拨打哪个电话号码？（ ） A 120 B 122 C 110 D 119B 乘出租车或轿车前排座位时，乘出租车或轿车前排座位时，最重要的是：（最重要的是：（ ） A 系好安全带系好安全带 B 不要睡觉不要睡觉 C 和司机聊天，防止他睡和司机聊天，防止他睡着着A 坐在火车上对面的叔叔请你喝他坐在火车上对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？（ ） A 向他表示感谢，向他表示感谢， 但不接受他
10、的可乐但不接受他的可乐 B 接过可乐，并说声接过可乐，并说声“谢谢谢谢” C 不吭声，保持沉默不吭声，保持沉默A 当你刚刚开始过马路时当你刚刚开始过马路时,黄黄色信号灯闪烁起来，你应该怎色信号灯闪烁起来，你应该怎样做呢？（样做呢？（ ） A 加快脚步跑过马路。加快脚步跑过马路。 B 立即停下脚步立即停下脚步 C 立即停下脚步立即停下脚步,并退回并退回 安全线以内安全线以内C 家中的电视机着火时，错误家中的电视机着火时，错误的做法是的做法是（ ） A 迅速拔掉电器电源插头，迅速拔掉电器电源插头， 切断电源。切断电源。 B 灭火器直接对着荧光屏灭火。灭火器直接对着荧光屏灭火。 C 用水灭火用水灭火
11、C 发现食物中毒后，自己能采发现食物中毒后，自己能采取最有效的一项应急措施是什么？取最有效的一项应急措施是什么？（ ） A 多喝开水多喝开水 B 找解药找解药 C 催吐催吐 C 未开户的罐头及真空包装的袋装食品未开户的罐头及真空包装的袋装食品如果外包装发生鼓胀的现象，你的判断如果外包装发生鼓胀的现象，你的判断是什么？（是什么？（ ） A 食品装得太多了食品装得太多了 B 食品已变质，不能吃。食品已变质，不能吃。 C 食品发酵了，但还能吃。食品发酵了，但还能吃。B请欣赏小品： 祸从手出祸从手出 表演者：刘强、樊懿吉、罗潇、表演者：刘强、樊懿吉、罗潇、 胡永岚等胡永岚等 请欣赏小品： 停电时刻停电
12、时刻 表演：谢旋、温朝一、李鑫表演：谢旋、温朝一、李鑫校校 内内 安安 全全 警钟长鸣警钟长鸣 湖南湘乡踩踏事故湖南湘乡踩踏事故 回到血腥的事故现场回到血腥的事故现场发生踩踏事故的楼梯残留在地面上的血迹踩踏事故中受伤的学生踩踏事故中的受伤学生踩踏事故中的罹难者 我以为，不光是学校的踩我以为，不光是学校的踩踏事故，绝大多数的踩踏惨踏事故，绝大多数的踩踏惨剧，都源于秩序意识的缺失。剧，都源于秩序意识的缺失。 我以为，不光是学校的踩我以为，不光是学校的踩踏事故，绝大多数的踩踏惨踏事故，绝大多数的踩踏惨剧，都源于秩序意识的缺失。剧，都源于秩序意识的缺失。 真凶，是大家一直有意无意忽视但也是真凶，是大家
13、一直有意无意忽视但也是非常重要的，就是那些进行恶作剧的学生。非常重要的，就是那些进行恶作剧的学生。 我们都曾有过类似的经历。在小学阶段，一我们都曾有过类似的经历。在小学阶段，一般班上总是有几个很调皮捣蛋的分子，人数不很般班上总是有几个很调皮捣蛋的分子，人数不很多，但绝对是多，但绝对是害群之马害群之马，唯恐天下不乱。这些人，唯恐天下不乱。这些人一般一般“无知者无畏无知者无畏”，当然也不怕死，很生猛。，当然也不怕死，很生猛。处在无知者无畏的年龄阶段，没有任何安全意识，处在无知者无畏的年龄阶段，没有任何安全意识，出现危急情况一起起哄，一听说前边人跌倒了，出现危急情况一起起哄，一听说前边人跌倒了，一个
14、立即的反映不是停止下来，而是更起劲地起一个立即的反映不是停止下来，而是更起劲地起哄，向前挤，悲剧也就难免了。哄，向前挤，悲剧也就难免了。 核核 心心 提提 示示 不能在人多拥挤的场合大喊大叫地不能在人多拥挤的场合大喊大叫地搞恶作剧搞恶作剧 不能在人流中弯腰提鞋、拣东西不能在人流中弯腰提鞋、拣东西 为避免楼梯间拥堵，我们必须做到： 1课间操和放学时，每个班级都走规定的楼梯间，学生不能乱走楼梯； 午餐错开时间，避免某一时段内过多学生拥进楼梯间；上下楼走右手边课间操要稳中求快，按顺序上楼梯；我们一定要遵守我们一定要遵守我们的课间十分钟我们的课间十分钟1 1、写一写班里平时的课间十分钟都做了些什么、写
15、一写班里平时的课间十分钟都做了些什么事情？事情？2 2、我们没有注意到的、我们没有注意到的“小问题小问题”追逐伤害追逐伤害在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。危险程度就更高了。使用体育设使用体育设施施不要在秋千、双杠、滑梯等设施上做危险动作，避免摔伤。不要在秋千、双杠、滑梯等设施上做危险动作，避免摔伤。教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅，所以不应在教室中教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅，所以不应在教室中追
16、逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。课间打闹课间打闹防意外伤害。防意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放，钉、大头针等文具，用后应妥善存放，尽量不随身携带，不随意放在桌子上、尽量不随身携带，不随意放在桌子上、椅子上，以防意外伤害。椅子上，以防意外伤害。 防挤压。防挤压。教室的门、窗户在开关时容易扎手，也教室的门、窗户在开关时容易扎手，也应当处处小心。应当处处小心。生命不可能有两次，但许多人连一次也不生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。善于度过。 吕凯特吕凯特 如能善于利用，生命乃悠长。如能善于利用，生命乃悠长。 塞涅卡塞涅卡
