1、五、门式起重机维修及保养在加工过程中，生产部门应加强日常管理，严格按设计和工艺守则执行，严格按计划采取有效的控制措施，按工艺技术的要求进行加工检验，执行三检制度，在不能满足设计和工艺守则要求时，不能盲目组织生产复课开学打疫苗打疫苗戴口罩戴口罩勤消毒勤消毒多通风多通风演讲演讲人：人：xxxxxx时间：时间：2022.X.X2022.X.X请在此处输入您的文字内容，请在此处输入您的文字内容请在此处输入您的文字内容，请在此处输入您的文字内容4.4、幕墙注胶完成玻璃用木箱包装，便于吊运也不易被碰坏；（1）从事高处作业人员要定期或随时体检，发现不宜登高的病症，不应从事高处作业。1认识新冠病毒ADD YO
2、UR ENGLISH TITLE2校园防疫措施ADD YOUR ENGLISH TITLE3学生防护指南ADD YOUR ENGLISH TITLE4防疫注意事项ADD YOUR ENGLISH TITLE5.2.6工程施工因素分析为防止混凝土在硬化期产生大量的水化热，造成温度应力大于同期混凝土抗拉强度而出现裂缝，养护工作尤为重要。PART 01认识新冠病毒The user can demonstrate on a projector or computer or print the it into a film to be used in a wider field坡口切割后，用手持砂轮打磨
3、见光，防止油污杂物等污染坡口。水土保持工程措施（包括临时防护措施）实施数量、质量；防护工程稳定性、完好程度、运行情况；措施的拦渣保土效果。 什么是什么是新冠病毒？新冠病毒？ 新冠病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。除本次发现的新型冠状病毒外，已知感染人的冠状病毒还有6种。认识新冠病毒即防爆地漏高出钢筋面层为建筑面层厚度（2）鉴于水土保持效益分析的不确定因素较多，定量分析难度较大，本方案对项目水土保持措施效益只进行简要分析，并以定性分析为主。 什么是什么是新冠病毒？新冠病毒？ 其中4种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微 呼吸道症状； 另外2种是我们熟知的SARS冠
4、状病毒和MERS冠状病毒。认识新冠病毒受力钢筋的接头位置应设在受力较小处，接头应相互错开，上筋在跨中，下筋在支座(底板相反)。（2）高处作业人员须穿软底轻质鞋，所需材料事先准备齐全，工具事先放在工具袋内，拴稳挂牢。新冠病毒新冠病毒临床症状临床症状患者主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。部分患者起病症状轻微，可无发热。多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。认识新冠病毒（1）各种机械操作人员和车辆驾驶员，必须取得操作合格证，不准操作与证不相符的机械，不准将机械设备交
5、给无本机操作证的人员操作，对机械操作人员建立档案，专人管理。钢束张拉顺序：张拉中横梁钢束的1/3，张拉腹板钢束的1/3，再张拉中横梁钢束的1/3，再张拉腹板钢束的1/3，依次类推直至钢束张拉完毕，钢束张拉时需对称进行。PART 02校园防疫措施The user can demonstrate on a projector or computer or print the it into a film to be used in a wider field为保证生产进度，生产准备工作可分别同步进行。、埋地铸铁管，应涂两道沥青漆，再涂一道面漆；工程内明敷的铸铁管，应先涂两道防锈漆，再涂一道面漆。落
6、实学生体检落实学生体检p落实学生晨检，因病缺勤病因追查与登记制度，做到病例早发现、早报告、早隔离。p时刻观察学生的健康状况，一旦出现发热、咳嗽等症状时，应及时带孩子前往医院就诊，陪护就医，一定要佩戴好合适的口罩。校园防疫措施g、玻璃注胶要力度均匀，注意先打横向缝再打纵向缝，纵向缝自上而下进行，胶缝应饱满平滑，接头过度要自然一致。封堵框下槛，设两边双梁，梁边间距150mm，梁顶面同建筑面层，与底板一起浇筑保持环境清洁，加强开窗通风保持环境清洁，加强开窗通风p保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境清洁和良好的通风状态，每天保证一定时间的开窗通风，做好日常预防消毒。校园防疫措施8、食堂、浴
7、室、炉灶的烧火人员不得擅自离开岗位；本项目水土保持损益分析主要从以下四个方面考虑：减少大型教室内集体活动减少大型教室内集体活动p学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。校园防疫措施3.人防门的安装对门框墙的垂直度要求很高，施工单位应与人防门生产厂家密切配合,在支模时注意不得使用大模板, 门框模板支好后施工单位应作复核本项目可能造成的水土流失面积，主要根据项目建设扰动原地貌、损坏土地和植被面积预测结果，结合原地形地貌、地质、土壤、植被、气候等因子综合判定和测算。PART 03学生防护指南The user can demonstrate on a projector or compute
8、r or print the it into a film to be used in a wider field对临时堆存加强管理，避免转存时间较长，造成大的水土流失隐患。但是，工程施工建设工程中，主体工程已考虑设计的水土保持措施很难做到三同时，很难及时有效地发挥水土保持效应，改项目在建设和生产运行过程中重视水土保持工作，实施及管护好现有水保设施上学时上学时l勤洗手后佩戴一次性医用口罩，尽量不要坐公共交通工具。l建议步行、骑行或乘坐私家车上学。如果必须乘坐校车等公共交通工具时，请务必全程戴口罩，其中尽量避免用手接触公共交通工具的物品。学生防护指南5、龙门吊机沿轨道行车的稳定性计算本起重机规格
9、型号为：MH5-24、MGHZ40-24跨度不大于24m，额定起重重量为140(t).安装单位为郑州市华中建机有限公司。放学时放学时l放学回家不在外面溜达，不触碰动物，回家换掉口罩后马上洗手、消毒。学生防护指南两钢轨接头需用标准鱼尾板连接。调整制动器的要求是：制动瓦报紧时，电磁铁仍有不小于总行程15%的备用行程，以便适应使用调整过程的需要。入校时入校时l进校前自觉接受体温测试，体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。学生防护指南a.检查胶的生产厂家、型号及规格、出厂合格证和性能报告是否与订货合同相同。6) 在钢筋吊运过程中，看清吊运区域内的工作人员位置，避免钢筋撞伤人员；吊运钢筋
10、时，严禁利用钢筋出厂捆绑所用的细钢筋直接作为吊运缆索，需将塔吊本身的起吊钢索穿过箍筋等进行起吊，以防细钢筋崩断家长来访时家长来访时l疫情防控期间，学校不允许任何外来人员进入校园。l如是家长来访，教师和家长双方佩戴口罩，在指定地点接待，接待后消毒，或者教师和家长在校门外沟通。学生防护指南（3）施工单位在具体施工过程中发现问题，要及时联系，反馈信息，尽早确定有效防治方案，确保水土保持工作顺利开展达到预期的治理目标；建立健全工程项目重大危险源信息监控方法与程序，完善危险源辩识工作，对危险源进行识别和评估。PART 04防疫注意事项The user can demonstrate on a proje
11、ctor or computer or print the it into a film to be used in a wider field8、现场消防设施按当地消防部门的各项管理规定，由总包方进行设置；d.玻璃接缝宽度、顺直、高差等偏差检测。一定要调一定要调整好心态整好心态l面对疫情，学生如果感觉有些紧张、担忧，是一种正常的应激反应，可以通过呼吸放松、肌肉放松、冥想放松进行调节。要充分享受与父母沟通交流。合理安排时间，制定计划，发挥爱好特长，通过充实有趣的生活保持良好心态。防疫注意事项a、根据工期进度情况及项目经理施工计划指定工程整体进度计划；该项目水土保持措施实施的社会效益主要体现在：加强加强体育锻炼体育锻炼l体育锻炼，建议适当、适度活动，保证身体状况良好。l避免过度、过量运动，造成身体免疫能力下降。尽量选择独立空间或场地开阔的户外运动，不参加与他人接触频繁的运动。防疫注意事项型材不能与钢件等硬质材料混装。2 车辆及机械设备的噪声、废水、废气排放处理措施应符合国家、地方有关环境保护的要求。复课开学打疫苗打疫苗戴口罩戴口罩勤消毒勤消毒多通风多通风演讲演讲人：人：xxxxxx时间：时间：2022.X.X2022.X.X请在此处输入您的文字内容，请在此处输入您的文字内容请在此处输入您的文字内容，请在此处输入您的文字内容
