1、泰安市泰安市“3311”学科带头人评选学前教育专业学科带头人评选学前教育专业美术美术课例课例鱼儿排队鱼儿排队鱼儿排队鱼儿排队二方连续概念二方连续概念 像这样在一个长条里能排队的像这样在一个长条里能排队的图案，我们称之为相同图样排排队，图案，我们称之为相同图样排排队，也就是排排队的花边。这叫做二方也就是排排队的花边。这叫做二方连续图案连续图案排一排排一排现在大家就动手给小鱼按照不同方向排队二方连续纹样的骨式二方连续纹样的骨式散点式散点式垂直式垂直式倾斜式倾斜式折线式折线式波浪式波浪式连锁式连锁式散点式散点式垂直式垂直式倾斜式倾斜式折线式折线式波浪式波浪式连锁式连锁式 仔细观察仔细观察以下图片以下
2、图片回答问题回答问题： 画面中都哪画面中都哪些地方有些地方有纹样二方纹样二方连续纹样连续纹样二方连续绘制方法二方连续绘制方法绘制单独纹样绘制单独纹样花型花型二方连续绘制方法二方连续绘制方法绘制纹样骨骼绘制纹样骨骼二方连续绘制方法二方连续绘制方法复制连续纹样及设色复制连续纹样及设色分组训练、掌握技能分组训练、掌握技能全班分六个学习小组全班分六个学习小组,每组安排一种骨格形式，在每组安排一种骨格形式，在20分分钟内完成钟内完成4-5个单位的二方连续纹样。要求：以花卉或个单位的二方连续纹样。要求：以花卉或小动物为题材，造型简洁，完成设计稿。小动物为题材，造型简洁，完成设计稿。分组情况分组情况骨骼形式
3、骨骼形式 训练内容训练内容一组一组二组二组 三组三组四组四组五组五组六组六组散点式散点式垂直式垂直式倾斜式倾斜式折线式折线式波浪式波浪式连锁式连锁式1.选花型定尺寸选花型定尺寸2.设计单独纹样设计单独纹样3.确定骨格形式确定骨格形式4.完成铅笔正稿完成铅笔正稿5.做好讲评准备做好讲评准备 组别组别项目项目一组一组二组二组三组三组四组四组五组五组六组六组骨格的运用骨格的运用 2020分分绘制精细度绘制精细度 2020分分纹样的美感纹样的美感 2020分分整体连续感整体连续感 2020分分构图与尺寸构图与尺寸 2020分分总总 分分 100100分分教学评价教学评价自我评价自我评价课堂总结课堂总结
4、 今天我们一起学习了相同图样排今天我们一起学习了相同图样排排队，它们是形状、大小、颜色都排队，它们是形状、大小、颜色都一模一样的图样有秩序地向两个方一模一样的图样有秩序地向两个方向排列（可以横着排列，也可以竖向排列（可以横着排列，也可以竖着排列着排列 ）。排排队的花边可以）。排排队的花边可以通过摆、画等形式表现之外，也可通过摆、画等形式表现之外，也可以印、可以剪以印、可以剪课后作业课后作业 以过春节为主题，设计绘制二方连续以过春节为主题，设计绘制二方连续 要求：1、以花卉、动物等图案造型为造型要素，简洁，、以花卉、动物等图案造型为造型要素，简洁，概括概括2、色彩以喜庆为主，多少不限，对比适当、色彩以喜庆为主，多少不限，对比适当技巧：技巧：绘制一个单独纹样左右或上下复制绘制一个单独纹样左右或上下复制
