2022新青岛版(五四制)五年级下册科学10、电磁铁(二)教学设计.doc

上传人(卖家):大布丁 文档编号:2347261 上传时间:2022-04-06 格式:DOC 页数:3 大小:28.50KB
下载 相关 举报
2022新青岛版(五四制)五年级下册科学10、电磁铁(二)教学设计.doc_第1页
第1页 / 共3页
2022新青岛版(五四制)五年级下册科学10、电磁铁(二)教学设计.doc_第2页
第2页 / 共3页
2022新青岛版(五四制)五年级下册科学10、电磁铁(二)教学设计.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、课 题10、电磁铁(二) 课 时1备课教师单 位教学目标1知识与技能 (1)改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向,会改变电磁铁的南北极。2过程与方法 (1)做研究电磁铁的南北极的实验。3情感、态度、价值观养成认真细致、合作进行探究的品质。教学重点 发现电磁铁的基本性质,发现电磁铁具有南北极并可改变的特点。教学难点 探究电磁铁南北极发生变化与哪些因素有关。教学准备 电磁铁组装材料、指南针、开关、电池盒、电池教 学 过 程复 备一、游戏导入1.智取回形针2.介绍电磁铁二、新课活动一:制作电磁铁并探究其基本性质。1.教师演示电磁铁的制作2.学生制作电磁铁3.介绍实验步骤及注意事项4.学生小组实验填

2、写记录表5.汇报交流6.小结:电磁铁接通电路有磁性,断开电路磁性消失活动二:电磁铁南北极的研究1. 谈话:电磁铁会有南北极吗?2. 学生猜想电磁铁两端的磁极3. 交流验证方案,确定测试方法:指南针测试。4学生动手操作,借助小磁针开展研究,得出电磁铁的性质:同极相斥,异极相吸。5观察各组的数据,发现了什么?6. 谈话:电磁铁的南北极与什么因素有关?7. 学生分组研究并记录,教师巡视。8交流研究现象和结果。小结:改变电池的正负极接入方向或改变线圈缠绕的方向都会改变电磁铁的南北极。3、 拓展延伸:1、 比较电磁铁和磁铁的异同。2、 探索增大电磁铁磁力方法。(增加线圈数量、增加电池数、增粗铁芯) 板书设计 10、电磁铁(二)同极相斥 电磁铁南北极性质 异极相吸改变电池的正负极接入方向改变南北极方法改变线圈缠绕的方向教学反思

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 科学 > 青岛版(五四制) > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(2022新青岛版(五四制)五年级下册科学10、电磁铁(二)教学设计.doc)为本站会员(大布丁)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|