1、1 一年级数学易错题一年级数学易错题 【易错【易错 1 1】 小林带的钱正好够买一辆 58 元的玩具汽车，小林最多有几张 10 元？ 【分析】这题小朋友往往会跟“小林买一辆 58 元的玩具汽车，付的都是 10 元，他最 少付了几张 10 元？”相混淆。相比而言，“最少付几张 10 元”好理解。小朋友会不断尝 试，并自己不断修正：付 5 张 10 元才 50 元，是买不到 58 元的玩具汽车的，那就要付 6 张 10 元，60 元就能买到了。所以在遇到上面这题时，常常会下意识地转变成求“最少付几张 10 元”的问题。上面这题要求“最多付几张 10 元”，关键是要理解“正好够买”的意思。 “正好够
2、买”说明小林所带的钱不多不少就是 58 元， 而在 58 元里面最多就只有 5 张 10 元。 如果认为最多有 6 张 10 元，那小林的钱最起码有 60 元，怎么会“正好够买”呢？因此， 学会分析题中的关键字词，对解题相当有帮助。 【练习】 王老师带的钱正好够买一个 65 元的排球，王老师最多有几张 10 元？ 【易错【易错 2 2】 【分析】这题应属于“计币”，就是计算一共有多少钱。小朋友按常规的方法把几元 的与几元的合起来，把几角的与几角的合起来，往往就会出现“（1）元（11）角”。但在 实际生活中是没有这种说法的， 一般满 10 角就会转化成 1 元， 所以应是“ （2） 元 （1）
3、角”。 在计币时， 可以把满 10 角或满 10 分的人民币圈起来， 提醒自己可以转化成大一点的单位， 这样就不容易出错了。 【易错【易错 3 3】 东东折了 40 只纸鹤，明明折了 28 只纸鹤，明明最少要折多少只纸鹤 才能超过东东？ 【分析】对于这题，小朋友会重视“最少”两字，但往往会忽略“超过”两字。大多 数会列式：402812（只），觉得这题就是求东东与明明折的纸鹤的相差数。其实不然， “最少”两字重要，“超过”两字同样重要！如果明明再折 12 只纸鹤，那他的纸鹤也是 40 只，只能说明明的纸鹤与东东同样多。而问题是求明明的纸鹤要超过东东，而且是折最少 的只数，所以我们认为，明明只要多
4、出一只纸鹤就是超过了东东。答案应该是：4028 12（只），12113（只）。对于题中有多个关键条件的，一个都不能忽视！ 【练习】 小红和小文跳绳，小红跳了 46 下，小文跳了 53 下，小红最少跳几下 才能超过小文？ 2 【易错【易错 4 4】 学校有 50 个排球，一年级借走 18 个，二年级借走 24 个。一共借走 多少个？ 【分析】对于题中出现三个条件时，有的小朋友就会手足无措了，甚至会把先看到的 50和 18合起来就认为是一共借走的个数。 其实可从问题出发， 问题要求“一共借走多少个”， 那只要把一年级借走的和二年级借走的合起来就是一共借走的。而题中的“学校有 50 个排 球”对于解
5、决这个问题不起任何作用，是一个多余条件。因此，要善于根据问题，理清数 量间的关系，选择合适的条件来解答。 【练习】 书店里有 55 本童话书，上午卖出了 23 本，下午卖出了 18 本，一共 卖出了多少本？ 【易错【易错 5 5】 学校要在一条大路的两边各栽 26 棵树，一共需要多少棵树苗？ 【分析】这题由于对“两边各栽 26 棵树”这句话不理解而导致出错。其实可以画一个 简单的图示来帮助小朋友理解，如图： “两边各栽 26 棵树”，说明在大路的一边要栽 26 棵树，另一边也要栽 26 棵。所以只 要把两边的树苗合起来就是所求的问题了。有时，简单的图示能帮助我们更清楚地理解题 意。画图，是一个
6、好办法。 【练习】 绿化工人叔叔要在街道两边各摆 28 盆绿色植物，一共要摆多少盆？ 【易错【易错 6 6】 【分析】看到这题，小朋友常会毫不犹疑地选第个选项，因为估计是受 24（ ） 31的题目的影响了。 其实这题关键是要看清式子中的“”， 左边算式的得数要比 31大。 若填 7 只是等于 31，所以要填比 7 大的数才行。要看清题目，更要会分析，才能正确解答。 3 【易错【易错 7 7】 十个十个地数， 40 前面一个数是 （ ） ， 90 后面一个数是 （ ） 。 【分析】小朋友容易填成：十个十个地数，40 前面一个数是（39），90 后面一个数是 （41） 。 究其原因， 一是没有看清
7、数的方式， 是“十个十个地数”而不是“一个一个地数”； 二是以为先问 40 前面的一个数，接下来应该是问 40 后面的一个数了。所以，审题一定要 细致，关键字词要圈圈划划。 【练习】 十个十个地数，55 后面一个数是（ ），前面一个数是（ ）。 【易错【易错 8 8】 一个两位数，个位上是 6，这样的两位数一共有（ ）个，其中最 大的是（ ）。 【分析】小朋友认为这样的两位数一共有（10）个，其中最大的是（96）。他们想出 的数应该是：6、16、26、36、46、56、66、76、86、96。自认为符合“个位上是 6”的条 件，但恰恰忽视了这是一个“两位数”的限定条件，这是小朋友经常会犯的错误
8、。读题时， 要多留个心眼，千万不能粗枝大叶。 【练习】 一个两位数，十位上是 3，这样的两位数一共有（ ）个，其中最 小的是（ ）。 【易错【易错 9 9】 一本书共 68 页，明明每天看 35 页，两天能看完吗？ 【分析】小朋友难理解的是“每天看 35 页”的意思，及要求“两天能看完吗”该怎么 办？不知从何入手是这题错误的很大原因。“每天看 35 页”意思是第一天看 35 页，第二 天看 35 页，第三天还是看 35 页每一天看的页数都是相同的，都是 35 页。问“两天能 看完吗”，其实只要把第一天看的页数与第二天看的页数合起来，算出两天看的总页数， 再跟这本书的总页数 68 页作比较。如果
9、两天看的页数比 68 页多或者正好是 68 页，说明两 天能看完；否则就看不完。善于分析理解题意，对于顺利解答帮助太大啦。 【练习】 一本书共 70 页，小文每天看 22 页，三天能看完吗？ 【易错【易错 1010】 小林、小明和小红都有一些画片，其中小林比小明多一些，小明比小 红少得多，他们三人中谁的画片最多？ 【分析】此题错在理不清三人画片的关系，第一个条件是“小林比小明多一些”，第 二个条件是“小明比小红少得多”，感觉有些混乱，理不出头绪。其实可把第二个条件换 一种说法，变成“小红比小明多得多”，这样一来，小林跟小明比，小红也跟小明比，小 林跟小红都与小明比，比较的对象明确了，结论也就明晰了：都与小明比，小林只多一些， 而小红要多出很多很多，所以应该是小红的画片最多。有时，换一种说法，就能柳暗花明 了。 【练习】 小林、小明和小红在拍球，小林比小明拍得多得多，小红比小林拍得 少一些，谁拍得最少？
