《尝试对生物进行分类》优质课一等奖课件.pptx

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1、生活中的生活中的分类现象分类现象1 1. .尝试根据生物的特征进行分类。尝试根据生物的特征进行分类。( (重点重点) )2.2.说出生物分类的主要依据。说出生物分类的主要依据。3 3. .列举植物的主要类群。列举植物的主要类群。4.4.列举列举动动物的主要类群。物的主要类群。 海带海带紫菜紫菜贯众贯众向日葵向日葵 鸟鸟蝴蝶蝴蝶 鱼鱼 老虎老虎你能试着对以上生物进行分类吗?你能试着对以上生物进行分类吗?回顾以前的知识并思考以下问题回顾以前的知识并思考以下问题: :1 1、植物体有哪六大器官?植物体有哪六大器官?2 2、所有植物都有种子吗?、所有植物都有种子吗?3 3、种子的外面都有果皮包被吗?、

2、种子的外面都有果皮包被吗?4 4、所有植物的子叶都是一样的吗?、所有植物的子叶都是一样的吗?5 5、所有植物都有根、茎、叶的分化吗?、所有植物都有根、茎、叶的分化吗?6、植物分为哪些类群?、植物分为哪些类群?植物体的六大器官 2 2、所有植物都有种子吗?、所有植物都有种子吗?裸子植物裸子植物被子植物被子植物 3 3、所有种子外都有果皮包被吗?、所有种子外都有果皮包被吗?两片子叶两片子叶一片子叶一片子叶 4 4、种子里面的子叶数一样吗?、种子里面的子叶数一样吗?一片子叶一片子叶网状脉网状脉5 5、被子植物的叶脉都一样吗?、被子植物的叶脉都一样吗?平行脉平行脉双子叶植物双子叶植物单子叶植物单子叶植

3、物两片子叶两片子叶水绵水绵没有没有根茎根茎叶的叶的分化分化苔藓有类似茎和叶的分化,有假根 6 6、所有的植物都有根茎叶吗?、所有的植物都有根茎叶吗? 根根茎茎叶叶果实果实/ /花花种子种子繁殖繁殖方式方式藻类藻类 苔藓苔藓 蕨类蕨类 裸子植物裸子植物 _果皮果皮 被被子子植植物物单子叶单子叶植物植物 _叶叶脉脉 _果皮果皮 _子叶子叶 双子叶双子叶植物植物 _叶叶脉脉_子叶子叶无无无无无无无无无无孢子孢子假根假根有有有有无无无无孢子孢子有有有有有有无无无无孢子孢子有有有有有有无无无花无花有有种子种子有有有有平行平行有有单单种子种子网状网状双双有花有花油松油松肾蕨肾蕨葫芦藓葫芦藓玉米玉米向日葵向

4、日葵水水 绵绵结合所学植物的相关知识,结合所学植物的相关知识,分析教材分析教材9797页页“观察与思观察与思考考”,并阅读表解,对六,并阅读表解,对六种植物进行分类。种植物进行分类。玉米、向日葵、油松玉米、向日葵、油松肾蕨、葫芦藓、水绵肾蕨、葫芦藓、水绵玉米、向日葵玉米、向日葵油松油松叶脉为平行脉叶脉为平行脉(一片子叶)(一片子叶)叶脉为网状脉叶脉为网状脉(两片子叶)(两片子叶)肾蕨、葫芦藓肾蕨、葫芦藓水绵水绵玉米玉米向日葵向日葵肾蕨肾蕨葫芦藓葫芦藓单子叶植物单子叶植物双子叶植物双子叶植物裸子植物裸子植物蕨类植物蕨类植物苔藓植物苔藓植物藻类植物藻类植物植植 物物有种子有种子无种子无种子种子无果

5、皮包被种子无果皮包被种子有果皮包被种子有果皮包被有茎叶有茎叶无茎叶无茎叶有根有根无无 根根(假根)(假根)油松油松无根无根水绵水绵被子植物被子植物种子植物种子植物孢子植物孢子植物 被子被子植物植物 裸子植物裸子植物 蕨蕨类类 苔藓苔藓 藻类藻类 A A类植物类植物B B类植物类植物C C类植物类植物D D类植物类植物E E类植物类植物F F类植物类植物被子植物种子植物裸子植物藻类植物无种子植物苔藓植物 蕨类植物(孢子植物)2. A2. A、B B 、C C 、D D 、E E 、F F各类植物都属于同各类植物都属于同一分类等级吗?一分类等级吗? 不属于同一分类等级,不属于同一分类等级,A A、

6、B B是被子植物类群中的,是被子植物类群中的,等级应低于等级应低于C C、D D、E E、F F 3. 3. 有种子植物可以分为哪些类群?有种子植物可以分为哪些类群? 4.4.无种子植物可以分为哪些类群?无种子植物可以分为哪些类群?5 5、植物的分类考虑了植物的哪些特征?、植物的分类考虑了植物的哪些特征?植物分类的依据是:植物分类的依据是:植物在植物在 等方面的特征。等方面的特征。形态结构形态结构6 6、你能否把上述植物的所属类群按一定顺、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列?序(如从简单到复杂)排列?按从简单到复杂的顺序排列为:按从简单到复杂的顺序排列为:为什么将花、果

7、实和种子作为植物分类的重要为什么将花、果实和种子作为植物分类的重要依据?依据? 这些生殖器官在植物一生中出现的比较晚,生这些生殖器官在植物一生中出现的比较晚,生存时间比较短,受环境条件影响较小,形态结构存时间比较短,受环境条件影响较小,形态结构比较稳定。比较稳定。知识拓展知识拓展小结:植物的分类小结:植物的分类1 1、植物分类的依据、植物分类的依据 以植物的形态结构作为依据,被子植物往以植物的形态结构作为依据,被子植物往 以花、果实和种子作为重要依据。以花、果实和种子作为重要依据。 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物被子植物(双子叶植物和单子叶植物)被

8、子植物(双子叶植物和单子叶植物) 2 2、植物的主要类群、植物的主要类群 结合植物的分类方法,分析教材结合植物的分类方法,分析教材9898页页“观察与思考观察与思考”,对常见的,对常见的1010种动种动物进行分类,完成讨论题。物进行分类,完成讨论题。 思考讨论:思考讨论:1 1、这、这1111组动物若分为两组,它们分别是什么组动物若分为两组,它们分别是什么动物类群?每组里有哪些动物?动物类群?每组里有哪些动物?2 2、将每组中的动物再进行分类,可分为哪、将每组中的动物再进行分类,可分为哪些类群?每类有哪些动物?些类群?每类有哪些动物?3 3、你能尝试依照植物分类的表解方式将这、你能尝试依照植物

9、分类的表解方式将这1111种动物进行分类吗?种动物进行分类吗?动动 物物有脊椎骨有脊椎骨无脊椎骨无脊椎骨体温恒定体温恒定体温不恒定体温不恒定胎生胎生繁殖繁殖卵生卵生繁殖繁殖身体分部身体分部 身体不分部身体不分部猫猫 虎虎鸟鸟蜥蜴蜥蜴壁虎壁虎青蛙青蛙蟾蜍蟾蜍鱼鱼蜜蜂蜜蜂蜘蛛蜘蛛蚯蚓蚯蚓哺乳哺乳动物动物鸟类鸟类动物动物爬行爬行动物动物两栖两栖动物动物鱼类鱼类动物动物节肢节肢动物动物环节环节动物动物肺和肺和皮肤皮肤用肺用肺呼吸呼吸用鳃用鳃呼吸呼吸你在对上述动物进行分类时你在对上述动物进行分类时 ,考虑了,考虑了 动物的哪些特征?(即分类依据)动物的哪些特征?(即分类依据) 除了比较外部形态结构外,还

10、要除了比较外部形态结构外,还要比较动物的内部构造和生理功能比较动物的内部构造和生理功能 尝试对上述动物的所属类群按从简单到复杂的顺序排列?并说明该顺尝试对上述动物的所属类群按从简单到复杂的顺序排列?并说明该顺序反映出生物怎样的进化趋势?序反映出生物怎样的进化趋势?环环节节动动物物节节肢肢动动物物鱼鱼类类爬爬行行动动物物鸟鸟类类两两栖栖动动物物哺哺乳乳动动物物低等低等高等高等简单简单复杂复杂 自然界中生物种类十分丰富,自然界中生物种类十分丰富,科学家们按照生物分类的基本方科学家们按照生物分类的基本方法,依据外部形态结构、内部结法,依据外部形态结构、内部结构和生理功能等特征,已经发现构和生理功能等

11、特征,已经发现和命名的动物有和命名的动物有150150万种,已知万种,已知的绿色植物大约有的绿色植物大约有 3030多万种。还多万种。还有种类繁多、分布广泛的微生物。有种类繁多、分布广泛的微生物。 生物界,除了植物、动物以外,还有细菌、真菌等其他生物。对生物界,除了植物、动物以外,还有细菌、真菌等其他生物。对它们如何进行分类呢?请你尝试仿照植物分类的表解方式将微生物进它们如何进行分类呢?请你尝试仿照植物分类的表解方式将微生物进行分类。行分类。微生物微生物有细胞结构有细胞结构无细胞结构无细胞结构有成形细胞核有成形细胞核真菌真菌杆菌杆菌球菌球菌植物植物病毒病毒酵母菌酵母菌病毒病毒无成形细胞核无成形

12、细胞核细菌细菌单细单细胞真胞真菌菌多细多细胞真胞真菌菌霉菌、蘑菇、木霉菌、蘑菇、木耳、灵芝耳、灵芝.螺旋螺旋菌菌动物动物病毒病毒细菌细菌病毒病毒收收 获获二、植物分类的依据二、植物分类的依据 以植物的形态结构作为依据,被子植以植物的形态结构作为依据,被子植物往以花、果实和种子作为重要依据。物往以花、果实和种子作为重要依据。三、动物分类的依据三、动物分类的依据 以动物的外部形态结构、内部构造和以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据生理功能作为依据。一、生物分类一、生物分类-研究生物的一种基本方法研究生物的一种基本方法 四、细菌和真菌分类的依据四、细菌和真菌分类的依据细菌和真菌的形态结构

13、特征细菌和真菌的形态结构特征比比谁最棒!比比谁最棒!1.1.( )是研究生物的一种基本方法。)是研究生物的一种基本方法。 A A、生物分类、生物分类 B B、将生物分成不同等级、将生物分成不同等级 C C、将生物分成动物和植物、将生物分成动物和植物 D D、了解生物的多样性、了解生物的多样性2.2.对被子植物分类是不能作为分类依据的是:(对被子植物分类是不能作为分类依据的是:( ) A A、 花花 B B、果实、果实 C C、种子、种子 D D、生活环境、生活环境3.3.根据根据“是否产生种子是否产生种子”这一特征,我们把玉米归类为(这一特征,我们把玉米归类为( ) A A、被子植物、被子植物 B B、裸子植物、裸子植物 C C、种子植物、种子植物 D D、单子叶植物、单子叶植物4.4.对植物和动物进行分类,一般要根据它们的(对植物和动物进行分类,一般要根据它们的( )来分。)来分。 A.A.高矮高矮 B.B.亲缘关系亲缘关系 C.C.形态特征形态特征 D.D.生活环境生活环境D DC CC CA A 谢谢谢谢

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