1、 第二章第二章 动物的运动动物的运动 和行为（复习课）和行为（复习课）我是小组长！我是小组长！必答题必答题必答题规则及计分标准必答题规则及计分标准 1. 必答题共必答题共32题，每题题，每题5分。按照序号顺序作分。按照序号顺序作答，每组答，每组1题。题。 2. 必答题在老师读题完毕后，举手示意，得必答题在老师读题完毕后，举手示意，得到许可后，须在到许可后，须在60秒内答完，否则不得分。秒内答完，否则不得分。 3. 必答题答对加必答题答对加5分，答错不加分不扣分。分，答错不加分不扣分。1、骨的运动要靠骨的运动要靠 的牵拉。的牵拉。2、骨骼肌中间较粗的部叫、骨骼肌中间较粗的部叫 ，3、两端较细的呈
2、乳白色的部分叫、两端较细的呈乳白色的部分叫做做 。4、骨骼肌具有、骨骼肌具有 的特性。的特性。 肌肉肌肉 肌腹肌腹 肌腱肌腱收缩收缩 5、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是分别是 A、杠杆、支点、动力杠杆、支点、动力 B、杠杆、连接、动力杠杆、连接、动力 C、保护、支点、动力保护、支点、动力 D、动力、支点、杠杆动力、支点、杠杆6、动物行为的产生是复杂的生理动物行为的产生是复杂的生理过程，主要起调控作用的是过程，主要起调控作用的是 A、激素、激素 B、神经系统、神经系统 C、动器官、动器官 D、感觉器官、感觉器官7、哺乳动物的运动仅靠运动系统不能哺乳动物的运动仅
3、靠运动系统不能很好地完成，还需要参与的是很好地完成，还需要参与的是 A、神经系统、神经系统 B、神经系统、呼吸系统和消化系统、神经系统、呼吸系统和消化系统等等C、神经系统和呼吸系统、神经系统和呼吸系统D、神经系统、呼吸系统和消化系统、神经系统、呼吸系统和消化系统8、毛泽东在沁园春毛泽东在沁园春长沙里有这样长沙里有这样一段描写：一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪。这里描写了动物的哪些运动方式：些运动方式： A、飞行、爬行飞行、爬行 B、跳跃、爬跳跃、爬行行 C、跳跃、游泳跳跃、游泳 D、飞行、游飞行、游泳泳9、小狗在人们训练下，
4、能够在一定地小狗在人们训练下，能够在一定地点取食、大小便，这种行为属于点取食、大小便，这种行为属于A、先天性行为、先天性行为 B、学习行为、学习行为 C、社会行为、社会行为 D、防御行为、防御行为10、下列哪种行为是先天性行为下列哪种行为是先天性行为A、马戏团的小猴骑车、马戏团的小猴骑车 B、大山雀偷饮牛奶、大山雀偷饮牛奶C、幼兔出生后便寻找奶头、幼兔出生后便寻找奶头 D、蚯蚓走迷宫、蚯蚓走迷宫11、下面下面属于属于学习行为的是学习行为的是A、亲鸟育雏、亲鸟育雏 B、母兽哺乳、母兽哺乳C、蜘蛛结网、蜘蛛结网 D、动物表演节目、动物表演节目12、失去幼崽的母狼把人类的小孩失去幼崽的母狼把人类的小
5、孩抚养成抚养成“狼孩狼孩”的行为是的行为是先天性行为先天性行为 学习行为学习行为 由遗传物质控制的行为由遗传物质控制的行为 由环境因素控制的行为由环境因素控制的行为A、 B、 C、 D、13、失去雏鸡的母鸡，会把小猫仔当、失去雏鸡的母鸡，会把小猫仔当成自己的小鸡仔，对小猫的关怀无微成自己的小鸡仔，对小猫的关怀无微不至。这种行为说明了不至。这种行为说明了A、动物界的所有动物都能和平相处、动物界的所有动物都能和平相处 B、猫和鸡有较近的亲缘关系、猫和鸡有较近的亲缘关系 C、母鸡的识别能力很差，它很笨、母鸡的识别能力很差，它很笨 D、母鸡的育雏行为是一种先天性、母鸡的育雏行为是一种先天性 行为，是一
6、种本能行为，是一种本能14、下图表示先天性行为与学习行下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点，下列哪一项可以写在阴表示相同点，下列哪一项可以写在阴影部分影部分A、生来就有、生来就有B、由生活经验和学习获得、由生活经验和学习获得C、有利于生存和繁殖、有利于生存和繁殖D、能伴随动物一生、能伴随动物一生15、狒狒群中有首领，有分工。这是狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的下列哪种行为的主要特征主要特征 A、繁殖行为繁殖行为 B、社会行为社会行为 C、捕食行为捕食行为 D、先天性行为先天性行为16、动物的社会行为的特征不包括动物的社会
7、行为的特征不包括 、群体内部成员之间分工合作群体内部成员之间分工合作、有的群体中还行成等级有的群体中还行成等级、群体内部成员各自独立生活群体内部成员各自独立生活、群体内部成员之间能够进行信息群体内部成员之间能够进行信息 交流交流 17、俗话说：俗话说：“人有人言，兽有兽语人有人言，兽有兽语”。蚂蚁用哪种。蚂蚁用哪种“语言语言”进行交流进行交流 、舞蹈舞蹈 、气味气味 、声音声音 、表情表情 18、下列现象不属于动物之间进行信息下列现象不属于动物之间进行信息交流的是交流的是A、蚂蚁用分泌物来标记路线、蚂蚁用分泌物来标记路线 B、蜜蜂的各种舞蹈蜜蜂的各种舞蹈C、黄蜂的警戒色、黄蜂的警戒色 D、鸟类
8、在逃跑时发出鸣叫声、鸟类在逃跑时发出鸣叫声19、动物园的海豚表演馆中，海豚正动物园的海豚表演馆中，海豚正在做顶球表演，海豚的这种行为属于在做顶球表演，海豚的这种行为属于 、先天性为先天性为 、学习行为学习行为 、社会行为社会行为 、防御行为防御行为20、农业生产上，人们利用在田间农业生产上，人们利用在田间喷洒性外激素，达到控制蛾蝶类害喷洒性外激素，达到控制蛾蝶类害虫数量的目的，这种做法实际上是虫数量的目的，这种做法实际上是干扰了害虫的雌雄个体之间的干扰了害虫的雌雄个体之间的 A、运动运动 B、通讯通讯 C、摄食摄食 D、产卵产卵21、在一群猴组成的在一群猴组成的“等级社会等级社会”中，中，存在
9、着优势个体，如果猴甲优于猴乙，存在着优势个体，如果猴甲优于猴乙，猴丙优于猴丁，猴乙优于猴丙，则优猴丙优于猴丁，猴乙优于猴丙，则优先获得食物和配偶的是先获得食物和配偶的是 A、猴甲、猴甲 B、猴乙、猴乙 C、猴丙、猴丙 D、猴丁、猴丁22、下列下列哪一哪一项不属于动物的行为项不属于动物的行为A母兔生下的小兔有黑兔和白兔母兔生下的小兔有黑兔和白兔B变色龙体色由褐色变成绿色变色龙体色由褐色变成绿色 C猫静伏在老鼠出没的洞口猫静伏在老鼠出没的洞口D蝙蝠白天栖息于岩壁上蝙蝠白天栖息于岩壁上23、除哪项外，其余都是社会行为、除哪项外，其余都是社会行为A.母鸡带领小鸡觅食母鸡带领小鸡觅食 B.狒狒的群体生活
10、狒狒的群体生活 C.蜜蜂的群体生活蜜蜂的群体生活 D.蚂蚁的群体生活蚂蚁的群体生活24、将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。A、黄鼠狼偷鸡、黄鼠狼偷鸡 a、防御行为、防御行为B、大雁的迁飞、大雁的迁飞 b、攻击行为、攻击行为C、蚂蚁共同搬运食物、蚂蚁共同搬运食物 c、社会行为、社会行为D、两只雄师在搏斗、两只雄师在搏斗 d、迁徙行为、迁徙行为E、野兔时时竖起耳朵听周围的动静、野兔时时竖起耳朵听周围的动静 e、取食行为、取食行为25、下图是肌肉协作完成一个动作的下图是肌肉协作完成一个动作的示意图，请据图回答：示意图，请据图回答：A图表示的是图表示的
11、是 动作动作B图表示的是图表示的是 动作动作屈肘屈肘伸肘伸肘26、下图是肌肉协作完成一个动作的下图是肌肉协作完成一个动作的示意图，请据图回答：示意图，请据图回答：图中图中1是指是指 ，图中图中2是指是指 ，肱二头肌肱二头肌肱三头肌肱三头肌27、下图是肌肉协作完成一个动作的下图是肌肉协作完成一个动作的示意图，请据图回答：示意图，请据图回答：在在A图和图和B图所示的动作中，图所示的动作中，1的状态分别是的状态分别是 和和 。 2的状态分别是的状态分别是 和和 。 收缩收缩收缩收缩舒张舒张舒张舒张28、下图是肌肉协作完成一个动作的下图是肌肉协作完成一个动作的示意图，请据图回答：示意图，请据图回答：1
12、、2能相互配合，共同完成的动作是能相互配合，共同完成的动作是在在 系统的支配之下。人在完成屈肘和系统的支配之下。人在完成屈肘和伸肘动作时，需要能量的供应，因此还伸肘动作时，需要能量的供应，因此还需要需要 系统、系统、 系统系统和和 系统等的配合。系统等的配合。神经神经呼吸呼吸消化消化循环循环29、当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉（1）黑猩猩的这种行为属于）黑猩猩的这种行为属于_行为（先天性行为和学习行为）行为（先天性行为和学习行为）学习行为学习
13、行为30、当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉（2）先天性行为是由动物体内的）先天性行为是由动物体内的_决定的，而学习行为是在决定的，而学习行为是在_的基础上建立的的基础上建立的遗传物质遗传物质遗传因素遗传因素31、当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉（3）刚出生不久的幼猩猩能否完成这）刚出生不久的幼猩
14、猩能否完成这种行为种行为，并说明原因。，并说明原因。32、当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉（4）黑猩猩叠木箱拿香蕉的事例说明）黑猩猩叠木箱拿香蕉的事例说明：动物越高等，它们解决问题的能力就：动物越高等，它们解决问题的能力就_，适应各种复杂生活环境的能力，适应各种复杂生活环境的能力也也_。越强越强越强越强抢答题抢答题 抢答题规则及计分标准抢答题规则及计分标准 1. 抢答题共抢答题共16题，每题题，每题10分。答对加分。答对加10分答错扣分答错扣1
15、0分。分。 2. 老师读题完毕、宣布老师读题完毕、宣布“开始开始”后，各队方可举手抢答。后，各队方可举手抢答。在老师宣布在老师宣布“开始开始”前，抢答无效。前，抢答无效。 3. 获得答题权后，该队须在获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在秒钟内开始作答，在90秒内秒内完成答题，否则视同答错。完成答题，否则视同答错。 骨与骨骼一样吗？骨与骨骼一样吗？先天性行为有什么局限性？先天性行为有什么局限性？请举例说明请举例说明蚂蚁是营群体生活的昆虫。蚂蚁是营群体生活的昆虫。它们之间有它们之间有 _.群体组成中有群体组成中有（ ）（）（ ）（）（ ）和工蚁。）和工蚁。蚁后的主要职能是蚁后的主要职能是
16、；蚁王的主要职能是蚁王的主要职能是 ；兵蚁的职能是兵蚁的职能是 ；工蚁的主要职能是工蚁的主要职能是 等。等。明确的分工明确的分工蚁后蚁后蚁王蚁王兵蚁兵蚁产卵产卵与蚁后交配与蚁后交配保卫蚁巢保卫蚁巢觅食、筑巢觅食、筑巢“吃梅止渴吃梅止渴”属于属于 行为，行为，“望梅止渴望梅止渴”属于属于 行为行为。学习行为学习行为先天性行为先天性行为动动 物物甲甲乙乙丙丙完成取食完成取食前的尝试前的尝试次数次数32655某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是到高等的顺序
17、是 。丙丙甲甲乙乙探究的过程一般包括探究的过程一般包括 、 、 、 、 、 这六个过程。这六个过程。提出问题提出问题 作出假设作出假设制定计划制定计划实施计划实施计划得出结论得出结论表达交流表达交流当你提起重物时，肱二头肌处于当你提起重物时，肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于状态，肱三头肌处于 状态；状态；当你双手自然下垂时，肱二头肌处于当你双手自然下垂时，肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于状态，肱三头肌处于 状态；状态； 当你伸肘时，肱二头肌处于当你伸肘时，肱二头肌处于 状状态，肱三头肌处于态，肱三头肌处于 状态；状态； 以上实例说明任何动作都反映出各种以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的肌群之间的 关系关系收缩收缩收缩收缩舒张舒张舒张舒张舒张舒张收缩收缩协调配合协调配合体育锻炼可以使关节周围体育锻炼可以使关节周围 的的力量增强，因而增加了关节的力量增强，因而增加了关节的 。如果运动不当，容易使如果运动不当，容易使 从从 中脱出，造成中脱出，造成 。因此，青少年要加强因此，青少年要加强 。关节囊关节囊灵活度灵活度关节头关节头关节窝关节窝脱臼脱臼体育锻炼体育锻炼我们最棒！我们最棒！
