武汉版二年级《健康教育》第九课 安全使用体育设施和器材ppt课件(001).ppt

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1、体育课安全,体育课安全,校园安全是个永恒的话题。关系着我们每一个人。 楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、“马路杀手”这些安全事故每天都在吞噬着“祖国的花朵”。有人做过统计,光是由于校园内的安全事故而伤亡的学生,全国每天至少“减少一个教学班”! 近几年有关校园的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端,而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40名学生非正常死亡。,体育课安全,全国中小学安全形势分析报告显示在各类安全事故中溺亡31.25%,交通事故19.64%,斗殴占10.71%,

2、校园伤害14.29%,中毒占2.68%,学生踩踏事故占1.79%,自杀占5.36%,自然灾害9.82%,其他意外伤害事故占3.57%。,体育课安全,校园伤害其中因游戏、小事打闹、学生踩踏事故、其他运动意外事故伤害均和学校体育活动密不可分,关系密切。例如: 2013年4月9日下午,在常平创业小学一节普通的体育课上,12岁女童彭淑惠在跳皮筋时,因心源性休克引发突然晕倒,经抢救无效,再也没有醒过来。2014年11月咸阳某校六年级学生崔婷上体育课摔倒,手腕骨折致残事件。,课间一幕:,课间一幕!,课间游戏一瞬间,体育课安全,惨痛教训提醒学校和教师要加强学生文明礼让行为习惯的养成,要做好应急疏散预案,确保

3、疏散通道安全、有序、畅通,预防踩踏事故、体育运动伤害的发展、校园伤害事件的发生。 那么体育课作为当代教育科目中最危险的科目,如何预防伤害事故的发生呢?,体育课安全,严格规范活动纪律,良好的活动纪律是保证体育活动课顺利进行的重要条件,所以我们首先要做到:“ 预 防 为 主,积 极 施 救 ”的 指 导 思 想,教 师、同学们 要 树 立“安 全 第 一”的思想意识,注重学习和运用体育教学、体育活动的安全保措施及体育运动伤害事故防范与处理的知识。,体育课安全,上课前我们要做到: 1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。 2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。 3)头上不要戴各种

4、发卡。 4)尽量不要戴眼镜。 5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋。,体育课安全,6)衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。 7)对于那些感冒、发烧或身体感到不适的学生应请假让他去医务室或在场边休息。,体育课安全,二上体育课应注意的安全事项: 1)短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。一旦相互绊倒,就可能严重受伤。 2)跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。,体育课安全,3)在进行投掷训练时,如铅球等,一定要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎。如果擅自行事,就

5、有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危险。 4)在进行活动时老师要注意巡视指导,以免学生手脚受伤。 5)前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。,体育课安全,6)参加篮球、排球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。 7)课前站队时不拥挤、不推搡、不打闹,站队做到快静齐。安全第一。,体育课安全,三体育活动安全措施 1)我校的学生广播操由体育老师统一整队,班主任、搭班教师组织带队有次序的进行,广播操结束后也同样在老师带领下回到教室。这样避免了学生

6、在门口拥挤造成伤害事故。进入 冬季,避免学生发生冻伤事件。 2)在大型体育活动时,学校都做到有活动方案、有场地安排、有医务监督。,体育课安全,四器材的安全 学校体育器材由体育老师经常检查,发现问题及时进行维修。 如上课时老师告诉我们发现危险,我们应该立即停止使用该器材,不能抱侥幸心理想继续玩的尽兴,要注意“安全第一”预防伤害事件发生。,体育课安全,安全措施是让课堂教学和课外体育活动正常进行的基础。在学校体育日渐受到重视的同时,人们对安全措施也有了进一步的要求。课堂常规的建立以及一些运动项目的教学都有相应的保护、帮助措施和方法,但在课堂教学过程中,一些细节问题往往被忽视,然而就是这些细小的问题却往往有着安全隐患。课堂的纪律、场地情况、器材的摆放都有可能是导致事故发生的原因。因此防范于未来是非常重要的,这也是学校体育安全工作的一项重要内容。,体育课安全,同学们:我们的健康关系到祖国的未来、家长的希望、社会的关心,希望我们通过这一课的学习,树立起“安全第一”的健康锻炼理念,纠正我们的不良习惯,为我们今后课堂练习打好思想基础,预防不安全事件的发生能起到积极的作用。以后做到文明、和谐、安全、健康的进行游戏与锻炼。,体育课安全,说说你会请假吗?怎样请假? 谢谢大家! 下课!,

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