1、远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近 培 养 担 当 民 族 复 兴 大 任 的 时 代 新 人 汇报单位：XXX汇报时间：202X.X.X高举队旗跟党走远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近1争章活动方案2操作流程4活动具体要求5各年级奖章设置远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近争章活动概述第一部分远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近指导思想远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近实施对象一至六年级全体队员奖章类别奖章分为班队章和特色章两类。经过努力，达到一定的标准，即可获章。远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近操作流程第二部
2、分远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近1、定章远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近活动具体要求第三部分远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近1各班要充分发挥中、小队作用成立由辅导员和品学皆优学生组成的考章委员会，实施过程中辅导员要严格把关。2学生争章活动要有阶段性目标引导学生制定争章计划。期初上好争章启动课，保证每月至少一次争章课，并做好记录。远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近各年级奖章设置第四部分远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近一年级：“小红花”获章标准远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近二年级：“好孩子”获章标准远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近 三年级：“笑脸”获章标准 远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近四年级六年级远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近“纪律之星”获章标准：远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近“卫生之星”获章标准：远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近 培 养 担 当 民 族 复 兴 大 任 的 时 代 新 人 汇报单位：XXX汇报时间：202X.X.X高举队旗跟党走
