数词的用法(基础知识)-北京四中教案.doc

上传人(卖家):四川天地人教育 文档编号:2408512 上传时间:2022-04-14 格式:DOC 页数:4 大小:49KB
下载 相关 举报
数词的用法(基础知识)-北京四中教案.doc_第1页
第1页 / 共4页
数词的用法(基础知识)-北京四中教案.doc_第2页
第2页 / 共4页
数词的用法(基础知识)-北京四中教案.doc_第3页
第3页 / 共4页
数词的用法(基础知识)-北京四中教案.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 数词的用法 责编:王晓丽【真题再现】1. About of the students like keeping diaries in English in our class. (2014安顺)A. two fifth B. two fifths C. second five D. two five2. David Beckham has _ children. Brooklyn Beckham is his _ son. (2014宜宾) A. third, first, B. three, one C. three, first D. third, one3. Its never too

2、 old to learn. Karl Marx began to learn English in his _. (2014 广东)A. the fiftieth B. fiftieth C. fifty D. fifties4. In his _,Wilson returned to his hometown and began to teach. (2014漳州)A. thirty B. thirties C. thirtieth5. _ month of the year is May. (2014天津) A. Two B. The second C. Five D. The fift

3、h 6. I live in Room 403, Sam lives in the room right above mine, on the _ floor(2015广东)Athird Bthree Cfifth Dfive 7. Basketball is so exciting that _ people play it for fun. (2015天津)A. million B. two millions C. million of D. millions of 8. Boys and girls, please turn to Page _ and look at the _ pic

4、ture. (2015呼和浩特)AFifth; fiveBFive; fiveCFifth; fifthDFive; fifth 9. Helen loves reading. She has read _ books this month. (2015重庆) A. fiveB. fifth C. five of D. fifth of 10Its my _ time to come to the bookstore this month because most of the books in it are my favorite. (2015哈尔滨) Aforth Bfour Cfourt

5、h 11.The _ biggest earthquakes in Nepal (尼泊尔) have killed more than 8,000 people.(2015成都) Atwo Bsecond Ctwice 12. We are going on holiday in the _ week of July(2015吉林)A. two B. twice C. second 13. _ of the land in that district is covered with trees and grass. (2015兰州)A. Fifth twoB. Two fifthC. Fift

6、h secondD. Two fifths【答案与解析】1. B。句意:我们班大约有五分之二的同学喜欢写英语日记。分数是由基数词和序数词一起来表示的。基数词作分子,序数词作分母,除了分子是“1”以外,其它情况下序数词都要用复数形式。2. C。句意:大卫贝克汉姆有三个孩子,布鲁克林贝克汉姆是他的第一个孩子。基数词表示名词的数目的多少。序数词表示事物的顺序。根据句意,可知选C。3. D。句意:活到老,学到老。Karl Marx在他五十多岁的时候开始学英语。 “in ones逢十数字的复数形式”表示“在某人岁时”。例如:in her thirties在她三十多岁时。故D项正确。4. B。本句意为:在

7、他三十多岁时,威尔逊回到家乡,开始教学。in ones thirties在某人三十多岁时;故答案选B。 5. D。基数词表示数量的多少,序数词表示顺序,此处明显选择序数词,第五个月是May. 6. C。句意为:我住在403房间。Sam住在我的正上方,在五楼。由语境可知,正上方应该是五楼,定冠词后要用序数词。故选C。 7. D。million不单独使用表示数字,一种方式为two million;另一种则是millions of的表达方式,表达概数,意为“数以百万计的”,故答案为D。 8. D。第一空名词“Page”后应用基数词表示位置,意为“第五页”,相当于the fifth page;第二空名

8、词“picture”之前应用序数词表示顺序,故选D。9. A。句意:Helen爱读书。她这个月已经读了五本了。修饰books应该用基数词five,可知答案为A项。10. C。句意为:这是我这个月第四次来这家书店,因为这里的大部分图书我都特别喜欢。 forth不是数词,意为“向前”;four基数词,意为“四”;fourth序数词,意为“第四”,修 饰名词time,time在此意为“次数”,故应该用序数词fourth,选C。 11. B。句意:尼泊尔的第二次大地震死了8000多人。two两个,是基数词; second第二,是序数词;twice两次,是量词。根据 the +序数词+最高级,可知此处用

9、序数词。故选B。12. C。句意:我们打算在七月的第二周去度假。由语境可知,此处指“七月的第二周”,故 用序数词second。two意为“二”,为基数词;twice意为“两次”。故选C。 13. D。句意:那个地区五分之二的地方覆盖着树和草。英语中分数的分子放在前面,用基数词表示,分母放在后面,用序数词表示;当分子为一时,分母用单数,当分子大于一时,分母用复数,所以五分之二用英语表示为two fifths。故选D。【用法讲解】考试要求:中考关于数词的考查要求是:基数词表示数目和号码的用法;基数词表示年级、班级、房间和编号的用法;hundred,thousand,million和billion的

10、用法;序数词表示次序的用法;分数的表达方式及用法;定冠词the和序数词连用知识点等。数词的概念:表示数目多少或者顺序先后的词叫数词,它有两种形式:表示数目多少的叫基数词。如:one一,two二,three三,four四。表示顺序先后的词叫序数词。如:first第一,second第二,third第三,fourth第四,fifth第五。1.基数词:A. 基数词的构成:(1) 112的基数词是:one 1,two 2,three 3, four 4, five 5, six 6, seven 7, eight 8, nine 9, ten 10, eleven 11,twelve 12。(2) 13

11、19的基数词:分别在39的基数词后加词缀teen,但要注意几个特殊变化的基数词:13thirteen,15fifteen,18eighteen。(3) 2090的逢十的基数词:分别在29的基数词后加ty构成,即:20twenty,30thirty, 40forty,50fifty,60sixty,70seventy,80eighty,90ninety。(注意20,30,40,50,80拼写的特殊变化。)(4) 2129的基数词:由十位数20的单词形式twenty加个位数19构成。中间用连字符。即:21twenty-one,22twenty-two,23twenty-three,24twenty

12、-four,25twenty-five,26twenty-six,27twenty-seven,28twenty-eight,29twenty-nine。其他的十位数照此类推。(5) 百位数是由19加hundred构成。例如:200two hundred。有百位数、十位数和个位数的三位数,百位数和十位数之间用and连接。例如:127one hundred and twenty-seven。(6) 千位数是由19加thousand构成,后面的百位数、十位数和个位数与前面的构成方法一样。例如:3000three thousand。1,149one thousand one hundred and

13、forty-nine。英语没有“万”这个单位。10,000ten thousand。十万用one hundred thousand,但有百万这个单位million。B. 基数词应用的几点注意事项:(1) 基数词可以用来表示年级、班级、房间号码、电话号码和编号。并且表示单位词的开头字母要大写。如:I am in Class Five, Grade Nine. 我在九年级五班。Tomorrow we are going to learn Lesson Five. 明天我们将要学习第五课。(2) 基数词作为数字在句子中作主语,谓语动词用第三人称单数形式,但是代表可数名词的 复数形式时要用复数。例如:

14、In the western countries, people think thirteen is unlucky number. 在西方国家,人们认为13是一个不吉利的数字。Two of them are from America. 他们中有两人是从美国来的。(Two = Two people)(3) 基数词的单位hundred,thousand,million和billion等用来表示具体数目,前面有具体的基数词时,这些词的后面不加s。但是当hundred,thousand,million和billion等用来表示不具体的数目时用“hundreds/ thousands/millions

15、/ billions of 名词”来表示,这些词的前面也不用具体的基数词。如:There are ten hundred students in our school. 我们学校有1000名学生。We have already planted thousands of trees on the farm. 我们在农场里已经种植了成千上万棵树。2. 序数词:A. 序数词的构成:(1) 119的序数词除了第一(first),第二(second)和第三(third)之外,其他的序数词是由基数词加后缀th构成的。如:第四fourth,第六sixth,第七seventh等。注意:几个序数词的特殊变化:f

16、ifth 第五,eighth 第八,ninth 第九,twelfth 第十二。(2) 逢十的序数词的构成方法是:先将“几十”的基数词的词尾-ty变为-tie再加th。如:第20twentieth,第30thirtieth,第40fortieth。(3) 两位数的序数词如果包含19的个位数,十位数用基数词,个位数用序数词。如:第21(twenty-first),第34(thirty-fourth)等。(4) 百、千、万的序数词有hundredhundredth,thousandthousandth等。B. 序数词的用法:(1) 序数词在句子中主要作定语,有时也可以用作主语、宾语和表语。如: Th

17、e sixth man went forward to feel the elephant. 第六个人走上前去摸象。 I think the first is better than the second. 我认为第一个比第二个好。My sister is the fourth in this exam. 我妹妹这次考试是第四名。(2) 定冠词the和序数词连用表示顺序。不定冠词a/an和序数词连用表示“又一、再一”的意思。如:You are the second and I am the fourth. 你第二,我第四。(表示顺序)Can you do it a third time? 你能

18、再做一次吗?(已经做过两次了)3. 分数表示法:分数是以基数词代表分子,序数词代表分母,除了分子是“1”的情况外,分母的序数词都要用复数。a half 1/2 one third 1/3 two thirds 2/3 a (one) quarter 或one fourth 1/4分数在句子中作主语的时候,谓语动词的单、复数形式由of后面的名词来决定。如果of后面的名词是可数名词的复数形式,谓语动词用复数形式;如果of后面的名词是不可数名词,谓语动词用第三人称单数形式。如:It is said that two thirds of information on the Internet is n

19、ot true. 据说互联网上三分之二的信息是不真实的。 Two fifths of the students in my class are from the village. 我们班五分之二的学生来自那个村子。4. 年、月、日、时的表示法【高清课堂:Dates 】(1) 年代890 eight hundred and ninety 1984 nineteen eighty-four2000 two thousand 2009 two thousand and nine1990s (1990s) nineteen nineties 二十世纪九十年代(2) 日期 September 1, 2009, 读作:September the first, two thousand and nine(3) 时刻数字写法读法8:008:108:158:308:408:45eight oclockten past eight(a) quarter past eighthalf past eighttwenty to nine(a) quarter to nineeighteight teneight fifteeneight thirtyeight fortyeight forty-five

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 待归类文档
版权提示 | 免责声明

1,本文(数词的用法(基础知识)-北京四中教案.doc)为本站会员(四川天地人教育)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|