1、节肢动物节肢动物节肢动物和昆虫的主要特征节肢动物和昆虫的主要特征01节肢动物与人类的关系节肢动物与人类的关系02蝗虫蝗虫蜻蜓蜻蜓虾虾蝴蝶蝴蝶蜘蛛蜘蛛蜈蚣蜈蚣大家是否都认识这些生物？它们属于什么生物？大家是否都认识这些生物？它们属于什么生物？1、多姿多彩的节肢动物、多姿多彩的节肢动物（最大的动物类群，（最大的动物类群，有有120万种以上，占动物总数的万种以上，占动物总数的80%以上）以上） 观察蝗虫（或蝉）、七星瓢虫（或蜻蜓）、蜘蛛、观察蝗虫（或蝉）、七星瓢虫（或蜻蜓）、蜘蛛、蜈蚣、虾（或蟹）等动物，若无活体，也可观察标本蜈蚣、虾（或蟹）等动物，若无活体，也可观察标本或下面的图片。或下面的图片。
2、观察与思考观察与思考活动与探究活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全温馨提示：规范操作、注意安全）观察的下列动物的形态结构特征，完成下表。观察的下列动物的形态结构特征，完成下表。动物名称动物名称蝗虫蝗虫瓢虫瓢虫蜘蛛蜘蛛蜈蚣蜈蚣 虾虾身体是否较硬身体是否较硬身体是否分节，身体是否分节，体节是否有差别体节是否有差别有无触角，有无触角，触角是否分节触角是否分节有无翅有无翅有几对足，有几对足，足是否分节足是否分节动物名称动物名称蝗虫蝗虫体表是否较体表是否较硬硬身体是否分身体是否分节，不同体节，不同体节有无差别节有无差别有无触角，有无触角，触角是否分触角是否分节节有无翅有无翅有几对足，有几对足，足是否
3、分节足是否分节是是分节分节有差有差别别是是有有二对二对三对三对,分节分节动物名称动物名称七星七星瓢虫瓢虫体表是否较体表是否较硬硬身体是否分身体是否分节，不同体节，不同体节有无差别节有无差别有无触角，有无触角，触角是否分触角是否分节节有无翅有无翅有几对足，有几对足，足是否分节足是否分节是是分节分节有差有差别别是是有有二对二对三对三对,分节分节动物名称动物名称蜘蛛蜘蛛体表是否较体表是否较硬硬身体是否分身体是否分节，不同体节，不同体节有无差别节有无差别有无触角，有无触角，触角是否分触角是否分节节有无翅有无翅有几对足，有几对足，足是否分节足是否分节是是分节分节有差有差别别无无无无四对四对,分节分节动物
4、名称动物名称蜈蚣蜈蚣体表是否较体表是否较硬硬身体是否分身体是否分节，不同体节，不同体节有无差别节有无差别有无触角，有无触角，触角是否分触角是否分节节有无翅有无翅有几对足，有几对足，足是否分节足是否分节是是分节分节有有是是无无多对多对,分节分节动物名称动物名称虾虾体表是否较体表是否较硬硬身体是否分身体是否分节，不同体节，不同体节有无差别节有无差别有无触角，有无触角，触角是否分触角是否分节节有无翅有无翅有几对足，有几对足，足是否分节足是否分节是是分节分节有有是是无无五对五对,分节分节比较比较体表是否较硬体表是否较硬较硬较硬较硬较硬较硬较硬较硬较硬较硬较硬身体是否分节，身体是否分节，体节是否有差别体
5、节是否有差别分节分节有差异有差异分节分节有差异有差异分节分节有差异有差异分节分节有差异有差异分节分节有差异有差异有无触角，有无触角，触角是否分节触角是否分节有触角有触角分节分节有触角有触角分节分节无触角无触角有触角有触角分节分节有触角有触角分节分节有无翅有无翅有翅有翅有翅有翅无翅无翅无翅无翅无翅无翅有几对足，有几对足，足是否分节足是否分节3对对分节分节3对对分节分节4对对分节分节多对多对分节分节五对五对分节分节 体表较硬体表较硬 身体分节身体分节不同体节有差异不同体节有差异 附肢分节附肢分节2、身体和附肢、身体和附肢都分节都分节1、体表较硬、体表较硬节肢动物的主要特征节肢动物的主要特征试着说说
6、它们的共同特征试着说说它们的共同特征体表较硬体表较硬螃蟹螃蟹体表有坚硬的外骨骼体表有坚硬的外骨骼体表有坚硬的外骨骼体表有坚硬的外骨骼作用：作用：1、保护身体内部、保护身体内部2、防止体内水分蒸发、防止体内水分蒸发更能适应环境更能适应环境种类多种类多分布广分布广节肢动物节肢动物身体和附肢都分节身体和附肢都分节运动、捕食更加灵活运动、捕食更加灵活更能适应环境更能适应环境种类多种类多分布广分布广节肢动物节肢动物概括节肢动物的特征：概括节肢动物的特征：体表有坚韧的体表有坚韧的 。身体和附肢都身体和附肢都 。 外骨骼外骨骼 分节分节比较比较体表是否较硬体表是否较硬较硬较硬较硬较硬较硬较硬较硬较硬较硬较硬
7、身体是否分节，身体是否分节，体节是否有差别体节是否有差别分节分节有差异有差异分节分节有差异有差异分节分节有差异有差异分节分节有差异有差异分节分节有差异有差异有无触角，有无触角，触角是否分节触角是否分节有触角有触角分节分节有触角有触角分节分节无触角无触角有触角有触角分节分节有触角有触角分节分节有无翅有无翅有翅有翅（2对）对）有翅（有翅（2对）对）无翅无翅无翅无翅无翅无翅有几对足，有几对足，足是否分节足是否分节3对对分节分节3对对分节分节4对对分节分节多对多对分节分节多对多对分节分节 体表较硬体表较硬2、身体和附肢、身体和附肢都分节都分节1、体表具有、体表具有外骨骼外骨骼节肢动物的主要特征节肢动物
8、的主要特征昆虫昆虫昆虫的基本特征：一对触角、三对足，一般有两对翅。昆虫的基本特征：一对触角、三对足，一般有两对翅。节节肢肢动动物物昆虫昆虫l 地球上数量最多的动物群体地球上数量最多的动物群体l占已知动物的占已知动物的80%l占全部生物种类的占全部生物种类的50%l 分布最广分布最广为什么昆虫分布这么广泛呢？为什么昆虫分布这么广泛呢？探究一下昆虫的结构。探究一下昆虫的结构。32467819腹部腹部胸部胸部触角触角前足前足中足中足后足后足头部头部翅翅通过观察结合课本通过观察结合课本P15页的插图完成下列题目：页的插图完成下列题目：（1）说出图中）说出图中1 至至 10的名称的名称（2）蝗虫的身体分
9、为哪几部分？有什么特点？）蝗虫的身体分为哪几部分？有什么特点？5口器口器1、蝗虫的身体分为哪几个部分？、蝗虫的身体分为哪几个部分？ 身体分为头部、胸部和腹部。身体分为头部、胸部和腹部。2、头部有哪些结构，分别起什么作用？、头部有哪些结构，分别起什么作用？ 有一对触角，三个单眼和一对复眼，一个口器有一对触角，三个单眼和一对复眼，一个口器触觉作用触觉作用感光作用感光作用摄食摄食头部负责感觉和摄食头部负责感觉和摄食3、胸部有哪些结构，分别起什么作用？、胸部有哪些结构，分别起什么作用？胸部有三对足，善于跳跃，胸部有三对足，善于跳跃，两对翅，适于飞行。两对翅，适于飞行。胸部是运动中心。胸部是运动中心。将
10、两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中，将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中，甲：头部朝下甲：头部朝下 乙：胸腹部朝下乙：胸腹部朝下甲和乙两个试管中哪一只蝗虫先死亡？思考：腹部有什么结构，起什么作用？思考：腹部有什么结构，起什么作用？腹部浸入水中的蝗虫先死亡，因为完成呼吸的气门腹部浸入水中的蝗虫先死亡，因为完成呼吸的气门在腹部，蝗虫因不能呼吸而死亡。在腹部，蝗虫因不能呼吸而死亡。甲和乙两个试管中哪一只蝗虫先死亡？气管气管气门气门气门是气体出入的门户气门是气体出入的门户4、腹部有什么结构，起什么作用？、腹部有什么结构，起什么作用？腹部主要容纳内脏器官，体表有气门完成呼吸腹部主要容纳内脏器官，
11、体表有气门完成呼吸所以蝗虫的呼吸器官是气管。所以蝗虫的呼吸器官是气管。5、用手触摸蝗虫的身体体表，有什、用手触摸蝗虫的身体体表，有什么感觉？么感觉？蝗虫的体表有外骨骼。外骨骼不仅能蝗虫的体表有外骨骼。外骨骼不仅能保护自身，还能防止体内水分蒸发，保护自身，还能防止体内水分蒸发，但外骨骼会但外骨骼会限制昆虫的发育和长大限制昆虫的发育和长大，故，故昆虫需要昆虫需要定期蜕皮定期蜕皮。蝉蜕蝉蜕（外骨骼）（外骨骼）总结昆虫的基本特征：总结昆虫的基本特征： 一般有一对触角、一般有一对触角、 三对足三对足 一般有两对翅一般有两对翅蜘蛛蜘蛛、蜈蚣、虾是昆虫吗？为什么？、蜈蚣、虾是昆虫吗？为什么？不是，但是这些动
12、物都具有相同的特征：体表具有外骨骼，身体和附肢都分节，因此都属于节肢动物，节肢动物就因附肢分节而得名。动动脑动动脑（二）非昆虫类（二）非昆虫类(蛛形纲）蛛形纲）（多足纲）（多足纲）（甲壳纲）（甲壳纲）节肢动物与人类生活的关系：节肢动物与人类生活的关系： 食用：虾、蟹等海洋生物提供了动物蛋白。食用：虾、蟹等海洋生物提供了动物蛋白。 药用：蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病药用：蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病 传粉：蜜蜂等昆虫为开花植物传播花粉传粉：蜜蜂等昆虫为开花植物传播花粉 实验材料：果蝇是非常经典的遗传学实验材料实验材料：果蝇是非常经典的遗传学实验材料 危害：蚊、蜱虫、螨，叮咬人并传播疾
13、病。危害：蚊、蜱虫、螨，叮咬人并传播疾病。31节肢动物的特征节肢动物的特征体表有坚韧的体表有坚韧的外骨骼外骨骼身体和附肢都身体和附肢都分节分节 昆虫的基本特征：昆虫的基本特征：昆虫一般有一对触角、昆虫一般有一对触角、三对足，一般有两对翅三对足，一般有两对翅1、下列动物中，都属于节肢动物的是（ ）A、螃蟹、苍蝇 B、羊、牛C、青蛙、金龟子 D、田螺、水蛭2.“金蝉脱壳”指的是脱去（ ） A皮肤 B甲壳 C外骨骼 D鳞片AC（2）胸部生有）胸部生有 对足对足和和 对翅。对翅。（3）体表具有）体表具有 ，能保护和支持内部柔软的器官，能保护和支持内部柔软的器官，并防止并防止 ，以适应陆地生活。，以适应陆地生活。（4）为）为 ，是蝗虫呼吸时气体进出的门户，相当，是蝗虫呼吸时气体进出的门户，相当于植物叶表皮上的于植物叶表皮上的 。3、（、（1）蝗虫的身体分）蝗虫的身体分 、 、 三部分三部分 腹部腹部胸部胸部头部头部32外骨骼外骨骼体内水分蒸发体内水分蒸发气门气门气孔气孔感谢聆听感谢聆听
