1、生物的变异生物的变异不同品种的菊花不同品种的菊花猫姐妹长的不一样猫姐妹长的不一样从这些图片中你发现了什么？从这些图片中你发现了什么？生物的变异是普遍存在的生物的变异是普遍存在的 这些图片都反映了生物的变异。这些图片都反映了生物的变异。什么叫什么叫“生物的变异生物的变异”？是指亲子间以及子代个体之间的差异。是指亲子间以及子代个体之间的差异。各种相对性状就是通过变异产生的。各种相对性状就是通过变异产生的。大花生与小花生大花生与小花生、提出问题：、提出问题：、作出假设：、作出假设：花生果实大小有变异吗？花生果实大小有变异吗？花生果实的个体大小存在变花生果实的个体大小存在变异异 3、制订计划并实施、制
2、订计划并实施 提示提示: 要做到随机取样。要做到随机取样。 样品要有足够的数量，建议不要少于样品要有足够的数量，建议不要少于30枚。枚。 建议测量果实的长轴的长短，长短以毫米计。建议测量果实的长轴的长短，长短以毫米计。 选择和设计适当的测量工具和测量方法。选择和设计适当的测量工具和测量方法。 用坐标纸绘制曲线图，水平轴为果实的长度，纵轴为样品的个数，依据用坐标纸绘制曲线图，水平轴为果实的长度，纵轴为样品的个数，依据两数的相交点，连成曲线。两数的相交点，连成曲线。 测量的结果也可以用柱形图表示。测量的结果也可以用柱形图表示。（1）材料用具）材料用具两种花生、尺、笔、坐标纸（或白纸）两种花生、尺、
3、笔、坐标纸（或白纸）（2）实施过程及测量数据）实施过程及测量数据选取了大花生粒，小花生粒选取了大花生粒，小花生粒测量的大花生的数据测量的大花生的数据测量的小花生的数据测量的小花生的数据根据所测数据绘制坐标图（或直方图）根据所测数据绘制坐标图（或直方图）大花生的数据大花生的数据长度长度（毫米）（毫米）11121314151617以上以上个数个数小花生的数据小花生的数据长度长度（毫米）（毫米）78910111213以上以上个数个数看看所测量的两种花生的长度范围，大看看所测量的两种花生的长度范围，大花生中最小的长度，小花生中最大的长花生中最小的长度，小花生中最大的长度，以及大小花生长度的平均值。度，
4、以及大小花生长度的平均值。 4、得出结论并进行交流得出结论并进行交流 讨讨 论论2 计算并比较两个品种花生果实长度计算并比较两个品种花生果实长度各自的平均值，你能得出什么结论？各自的平均值，你能得出什么结论？ 答：答： 在相同条件下种植的大小花生在相同条件下种植的大小花生,正常情况正常情况下下, 答：大花生种子种在在贫瘠土壤答：大花生种子种在在贫瘠土壤中，果实将会变小。小花生种在贫中，果实将会变小。小花生种在贫瘠土壤中，将会变大。瘠土壤中，将会变大。 因为环境的变化会影响生物性状的因为环境的变化会影响生物性状的表现。表现。 X亲代体细亲代体细胞的基因胞的基因生殖细胞生殖细胞的基因的基因子代的子
5、代的基因基因假设假设;假设假设d;。生物的变异是普遍存在的，而且生物的变异是普遍存在的，而且引起变异的原因是多种多样的。引起变异的原因是多种多样的。遗传物质的变化遗传物质的变化 环境的变化环境的变化生物性状的变异仅由环环境条件引起的变异境条件引起的变异生物性状的变异由遗传遗传物质的变化引起的变异物质的变化引起的变异判断是有利变异还是不利变异主要判断是有利变异还是不利变异主要看对看对生物个体本身生物个体本身而言。而言。玉米中的白化苗，因不能进行光合作用玉米中的白化苗，因不能进行光合作用而过早的死亡。而过早的死亡。 变异能产生新的性状、新的生物类变异能产生新的性状、新的生物类型，没有变异就没有生物
6、的进化。型，没有变异就没有生物的进化。选择、繁育选择、繁育选择、繁育选择、繁育 人类应用遗传变异培育新品种人类应用遗传变异培育新品种高产倒伏小麦高产倒伏小麦低产抗倒伏小麦低产抗倒伏小麦高产抗倒伏小麦高产抗倒伏小麦 1判断下列说法是否正确。正确的画判断下列说法是否正确。正确的画“”，错误的画，错误的画“”。 (1)同卵双生兄弟俩，哥哥在地质考查队同卵双生兄弟俩，哥哥在地质考查队工作，皮肤黝黑；弟弟在装配电视机的工作，皮肤黝黑；弟弟在装配电视机的流水线上工作，流水线上工作， 皮肤白净。他们的肤色皮肤白净。他们的肤色都能够遗传给各自的后代。都能够遗传给各自的后代。 ( ) (2)一对正常毛色的孟加拉
7、虎生下了一只一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，这肯定是基因发生突变的白色的幼虎，这肯定是基因发生突变的结果。结果。( )XX 2育种工作者使用射线处理农作物育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品的种子，再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法能够成功，从根本种。这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的：上是因为改变了农作物的：( ) A性状：性状： B遗传物质；遗传物质； C生活环境；生活环境； D生活习性。生活习性。B 3某小组在测定花生果实长度时，某小组在测定花生果实长度时，提出下列四种取样方法，其中正确的提出下列四种取样方法，其中正确的是：是：(
8、 ) A从大花生中取从大花生中取40枚较大的，从小枚较大的，从小花生中取花生中取40枚较小的；枚较小的； B从大花生中取从大花生中取1枚较大的，从小枚较大的，从小花生中取花生中取1枚较小的；枚较小的； C从两种花生中分别随机取出从两种花生中分别随机取出35枚；枚； D从两种花生中分别随机取出从两种花生中分别随机取出1枚。枚。C 4用一种化学药剂处理甜菜用一种化学药剂处理甜菜(下图下图)的幼苗，使细胞内的染色体数目加的幼苗，使细胞内的染色体数目加倍，甜菜含糖量提高。你认为这种变异能遗传吗？倍，甜菜含糖量提高。你认为这种变异能遗传吗？ 答：这种变异能遗传。由遗传物质答：这种变异能遗传。由遗传物质发生变化引起的变异是可遗传的变异。发生变化引起的变异是可遗传的变异。 5人类已经进入了人类已经进入了“基因时代基因时代”。你已。你已经知道，用转基因的方法能够培育出高经知道，用转基因的方法能够培育出高产、优质、抗病的新品种。你能为大家产、优质、抗病的新品种。你能为大家举一两个例子吗？举一两个例子吗？ ( 举例时请说明信息的举例时请说明信息的来源来源) 答：转基因木瓜，转基因大豆，转基因答：转基因木瓜，转基因大豆，转基因西红柿，转基因大米西红柿，转基因大米,高产优质转基因奶高产优质转基因奶羊等。羊等。转基因西红柿转基因西红柿
