1、诗歌鉴赏之诗歌鉴赏之评价作者的观点态度评价作者的观点态度诗歌诗歌鉴赏鉴赏鉴赏鉴赏语言语言鉴赏鉴赏形象形象鉴赏鉴赏表达技巧表达技巧评价评价思想内容思想内容观点态度观点态度概括内容主旨概括内容主旨分析思想感情分析思想感情评价观点态度评价观点态度 作者的观点态度作者的观点态度，指诗人通过诗歌形象表达，指诗人通过诗歌形象表达出的自己对人和事的看法、倾向以及人生志趣或出的自己对人和事的看法、倾向以及人生志趣或感悟。它包括：对事物、人物的态度，对社会现感悟。它包括：对事物、人物的态度，对社会现实的态度，对历史事件、历史人物的态度，对人实的态度，对历史事件、历史人物的态度，对人生的感悟等。生的感悟等。 所谓
2、所谓“评价评价”， 是在分析概括之上的审视，是在分析概括之上的审视，即是在把握诗歌观点和作者态度的基础上，对作即是在把握诗歌观点和作者态度的基础上，对作者的观点和态度作出自己的评价：诗歌的观点是者的观点和态度作出自己的评价：诗歌的观点是否正确，认识是否全面，感情是否健康，对读者否正确，认识是否全面，感情是否健康，对读者有什么有益的启示，在今天有什么现实意义等等。有什么有益的启示，在今天有什么现实意义等等。另外，还须要对别人的评价进行分析比较，作出另外，还须要对别人的评价进行分析比较，作出正确的判断。正确的判断。评价时允许考生有自己的看法，只评价时允许考生有自己的看法，只要言之有理就行。要言之有
3、理就行。 一、常见的设问方式及答题模式：一、常见的设问方式及答题模式：1 1、你是否同意这种说法？请谈谈你的看法。你是否同意这种说法？请谈谈你的看法。 第一种模式：第一种模式：第一步，旗帜鲜明表态，不能模棱两可。第二步，第一步，旗帜鲜明表态，不能模棱两可。第二步，抓住诗句具体分析一句一句说。第三步，要有一个归纳总结，抓住诗句具体分析一句一句说。第三步，要有一个归纳总结，扣住古人评价要点。扣住古人评价要点。2 2、诗人对、诗人对XXXX事件的评价客观吗？你是如何理解的？事件的评价客观吗？你是如何理解的？ 3 3、这首诗体现了、这首诗体现了XXXX什么样的人生态度？你如何看待这种态度？什么样的人生
4、态度？你如何看待这种态度？第二种模式：第二种模式：第一步，概括出作者的观点态度，并结合相关诗第一步，概括出作者的观点态度，并结合相关诗句进行分析。句进行分析。 第二步，用历史的眼光、辩证的方法对作者的第二步，用历史的眼光、辩证的方法对作者的观点态度给予中肯的评价。观点态度给予中肯的评价。4 4、这首诗体现了、这首诗体现了XXXX什么样的人生态度？请结合文本分析。什么样的人生态度？请结合文本分析。第三种模式第三种模式：这首诗通过写这首诗通过写 （概括诗句的意思），流露了（概括诗句的意思），流露了（表达了）诗人（表达了）诗人（概括观点态度）。（概括观点态度）。阅读下面诗歌，回答文后问题。赤壁赤壁
5、杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 有人曾引有人曾引“一粒沙里见世界，半瓣花上说人一粒沙里见世界，半瓣花上说人情情”来概括这首诗的艺术特色。你同意这种观来概括这首诗的艺术特色。你同意这种观点吗？请作简要说明。点吗？请作简要说明。典题示例典题示例1 1分析：分析：这是一首典型的诗词评价题型。诗歌这是一首典型的诗词评价题型。诗歌本意很明了，但命题者借用西方一句诗来概本意很明了，但命题者借用西方一句诗来概括其艺术特色，回答时思维要稍稍转个弯。括其艺术特色，回答时思维要稍稍转个弯。所谓所谓“一粒沙里见世界
6、，半瓣花上说人情一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，就是就是以小见大，管中窥豹以小见大，管中窥豹的写法。本文借出的写法。本文借出土的文物土的文物折戟和吴国二女折戟和吴国二女二乔来展二乔来展现三国时期的政治风云变幻。现三国时期的政治风云变幻。【答案答案】同意。同意。(第一步，表明态度第一步，表明态度)诗由一个小小的文物诗由一个小小的文物“折戟折戟”，联想到汉末分裂，联想到汉末分裂动荡的年代，想到赤壁大战中的英雄人物，可谓说动荡的年代，想到赤壁大战中的英雄人物，可谓说是是“一粒沙里见世界一粒沙里见世界”。后两句把。后两句把“二乔二乔”不曾被不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起捉这件小事
7、与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来，写得具体可感，有情味，有风韵，可谓来，写得具体可感，有情味，有风韵，可谓“半半瓣花上说人情瓣花上说人情”。(第二步，结合诗句，扣住评论点第二步，结合诗句，扣住评论点分析分析)这首咏史诗，抒发的是对国家兴亡的感慨，可谓这首咏史诗，抒发的是对国家兴亡的感慨，可谓大内容，大主题，但诗人却通过大内容，大主题，但诗人却通过“小物小物”“”“小事小事”来表现的。来表现的。(第三步，重申观点，作小结第三步，重申观点，作小结)读下面两首唐诗，你同意哪位作者的观点读下面两首唐诗，你同意哪位作者的观点 赤壁赤壁（唐）杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。折戟沉沙铁未销，自将磨
8、洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 赤壁赤壁 （唐）胡曾 烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。答：1、同意杜牧的观点。/周瑜的得胜完全是侥幸。在东汉末年的乱世中，各路英雄争霸，如果没有客观条件“东风”的借助，周瑜也只能对着锁在铜雀台中的“二乔”发出叹息了。2、同意胡曾的观点。/周瑜本来就是一位具有雄才大略的儒将，对赤壁之战的取胜他早已成竹在胸，所以，不费大力便已打败曹操的百万雄狮。 子夜吴歌子夜吴歌 秋歌秋歌（ 李李 白白 ）长安一片月，万户捣衣声。长安一片月，
9、万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。何日平胡虏，良人罢远征。问：前人曾说过：问：前人曾说过：“余窃谓删去末两句做绝句，更觉余窃谓删去末两句做绝句，更觉浑含无尽。浑含无尽。”你是否同意这个说法？请说说理由。你是否同意这个说法？请说说理由。同意。理由：第四句中的同意。理由：第四句中的“玉关情玉关情”写的是女子思写的是女子思念征人，而女子思念征人的哀怨已经涵盖了诗歌最念征人，而女子思念征人的哀怨已经涵盖了诗歌最后两句后两句“何日平胡虏，良人罢远征何日平胡虏，良人罢远征”的诗意，删除的诗意，删除后不会影响诗意的表达，反而更显精炼含蓄。后不会影响诗意的表达
10、，反而更显精炼含蓄。不同意。理由：最后两句不同意。理由：最后两句“何日何日远征远征”加深了对加深了对前面前面“玉关情玉关情”的内容的表达，由亲人之情上升到的内容的表达，由亲人之情上升到家国之爱，扩展了诗歌的内容，升华了诗歌的境界。家国之爱，扩展了诗歌的内容，升华了诗歌的境界。典题示例典题示例3 3点绛唇点绛唇访牟存叟南漪钓隐访牟存叟南漪钓隐 【宋】周晋午梦初回，卷帘尽放春愁去。昼长无侣，自对黄鹂语。絮影蘋香，春在无人处。移舟去，未成新句，一砚梨花雨。 此词写春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合此词写春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合全词谈谈你的理解。（全词谈谈你的理解。（6分）分）答案一
11、：答案一：此词主要表达了春色恼人的孤独惆怅之感。此词主要表达了春色恼人的孤独惆怅之感。上片抒发了卷帘放愁愁仍在的无奈、缺少诗朋酒侣而自上片抒发了卷帘放愁愁仍在的无奈、缺少诗朋酒侣而自对鸟语的寂寞之情。对鸟语的寂寞之情。下片抒发了大好春光无人欣赏的惋惜、吟诗而未成的遗下片抒发了大好春光无人欣赏的惋惜、吟诗而未成的遗憾、梨花飘落如雨的怅惘之情。憾、梨花飘落如雨的怅惘之情。典题示例典题示例4 4点绛唇点绛唇访牟存叟南漪钓隐访牟存叟南漪钓隐 【宋】周晋午梦初回，卷帘尽放春愁去。昼长无侣。自对黄鹂语。絮影蘋香，春在无人处。移舟去。未成新句，一砚梨花雨。 此词写春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合此词写
12、春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合全词谈谈你的理解。（全词谈谈你的理解。（6分）分）答案二：答案二：此词主要表达了春景无限的欣悦自得之情。此词主要表达了春景无限的欣悦自得之情。上片抒发了卷帘放去春愁的畅快、虽无友人却独对鸟语上片抒发了卷帘放去春愁的畅快、虽无友人却独对鸟语的悠然之情。的悠然之情。下片抒发了飘飘絮影脉脉蘋香春在无人处的惊喜、梨花下片抒发了飘飘絮影脉脉蘋香春在无人处的惊喜、梨花飘落如雨诗意盎然的沉醉之情。飘落如雨诗意盎然的沉醉之情。典题示例典题示例4 4点绛唇点绛唇访牟存叟南漪钓隐访牟存叟南漪钓隐 【宋】周晋午梦初回，卷帘尽放春愁去。昼长无侣。自对黄鹂语。絮影蘋香，春在无人处。
13、移舟去。未成新句，一砚梨花雨。 此词写春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合此词写春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合全词谈谈你的理解。（全词谈谈你的理解。（6分）分）答案三：答案三：此词既有孤独惆怅的春愁，又有春景无限的欢此词既有孤独惆怅的春愁，又有春景无限的欢欣自得。欣自得。上片有午梦初回浓浓的春愁，也有自对鸟语趣味横生的上片有午梦初回浓浓的春愁，也有自对鸟语趣味横生的悠然；悠然；下片有春在无人处的惊喜，也有梨花飘落如雨的怅惘。下片有春在无人处的惊喜，也有梨花飘落如雨的怅惘。典题示例典题示例4 4 被酒独行，遍至子云、威、徽、先觉四黎之舍三首（其二）被酒独行，遍至子云、威、徽、先觉四黎之
14、舍三首（其二）苏轼总角黎家三四童，口吹葱叶送迎翁。莫作天涯万里意，溪边自有舞雩风。 请结合作者的思想和本诗内容，分析这首诗表现了作者怎样请结合作者的思想和本诗内容，分析这首诗表现了作者怎样的人生态度（的人生态度（6 6分）分）答：答：本诗表现了作者经历磨难而始终乐观向上、超脱旷达的人本诗表现了作者经历磨难而始终乐观向上、超脱旷达的人生态度。生态度。尽管作者身在尽管作者身在“天涯万里天涯万里”，宦海漂泊，人生遭到重大挫折，宦海漂泊，人生遭到重大挫折，但他胸怀坦然；但他胸怀坦然；面对热情的黎胞，天真无邪的儿童，作者感到无限的欣慰，仿面对热情的黎胞，天真无邪的儿童，作者感到无限的欣慰，仿佛进入了曾皙
15、所描绘的孔子所向往的礼乐之治的盛世，也忘却佛进入了曾皙所描绘的孔子所向往的礼乐之治的盛世，也忘却了宦海沉浮的怅惘之情。了宦海沉浮的怅惘之情。 典题示例典题示例5 5 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。阅读下面一首唐诗，然后回答问题。晚晴晚晴 注李商隐深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚睛。深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚睛。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。【注】李商隐自838年身陷党争后，遭到牛党的不断排挤。后来被迫离开京城，到桂林当幕僚，获得信任，在得到一些人情的温暖和精神的解放后，暂时过上了一段平静的生活。晚
16、晴指桂林初夏久雨后转晴的一个傍晚。 诗中的诗中的“晚晴晚晴”有何特殊的人生含义？一个有何特殊的人生含义？一个“重重”字体现了诗字体现了诗人什么样的人生态度？人什么样的人生态度？答答： “晚晴晚晴”象征着人生中一段虽短暂却美好的时光。从诗人象征着人生中一段虽短暂却美好的时光。从诗人“重晚晴重晚晴”的的“重重”字上我们体味到的不是惆怅，而是一种分外字上我们体味到的不是惆怅，而是一种分外的珍重，一种积极、乐观的人生态度。的珍重，一种积极、乐观的人生态度。 典题示例典题示例6 6落叶落叶 吴嘉纪枝上曾几日，夜来秋已终。又随天地意，乱下户庭中。枝上曾几日，夜来秋已终。又随天地意，乱下户庭中。不静月斜处，
17、偏惊白头翁。何须怨摇落，多事是春风。不静月斜处，偏惊白头翁。何须怨摇落，多事是春风。【注】吴嘉纪（1613-1684），字宾贤，号野人，明末清初诗人。明亡后绝意仕途，隐居家乡，以布衣终身。 诗的尾联是什么意思？体现了作者什么样的人生态度？诗的尾联是什么意思？体现了作者什么样的人生态度？（6 6分）分）答案：答案：落叶何必要埋怨秋风将它摇落呢落叶何必要埋怨秋风将它摇落呢? ?这是因为它在这是因为它在春风中就隐含了多变故的命运。春风中就隐含了多变故的命运。生命规律就是有兴必有衰，应当从容面对，表达了诗人生命规律就是有兴必有衰，应当从容面对，表达了诗人达观从容的人生态度。（如答成达观从容的人生态度。
18、（如答成“面对自然规律的盛衰面对自然规律的盛衰变故，表达出无奈或感慨变故，表达出无奈或感慨”，言之成理亦可），言之成理亦可）典题示例典题示例7 7【2019年高考江苏卷年高考江苏卷】阅读下面这首唐诗，阅读下面这首唐诗，学诸进士作精卫衔石填海学诸进士作精卫衔石填海韩韩 愈愈鸟有偿冤者，终年抱寸诚。口衔山石细，心望海波平。鸟有偿冤者，终年抱寸诚。口衔山石细，心望海波平。渺渺功难见，区区命已轻。人皆讥造次，我独赏专精。渺渺功难见，区区命已轻。人皆讥造次，我独赏专精。岂计休无日，惟应尽此生。何惭刺客传，不著报雠名。岂计休无日，惟应尽此生。何惭刺客传，不著报雠名。诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度？（
19、诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度？（5分）分）典题示例典题示例8 8【2019年高考江苏卷年高考江苏卷】阅读下面这首唐诗，阅读下面这首唐诗，学诸进士作精卫衔石填海学诸进士作精卫衔石填海韩韩 愈愈鸟有偿冤者，终年抱寸诚。口衔山石细，心望海波平。鸟有偿冤者，终年抱寸诚。口衔山石细，心望海波平。渺渺功难见，区区命已轻。人皆讥造次，我独赏专精。渺渺功难见，区区命已轻。人皆讥造次，我独赏专精。岂计休无日，惟应尽此生。何惭刺客传，不著报雠名。岂计休无日，惟应尽此生。何惭刺客传，不著报雠名。诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度？（诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度？（5分）分）【解析解析】诗中诗中“人
20、皆人皆”与与“我独我独”形成对比，表现了作形成对比，表现了作者傲然不屈于俗见的鲜明态度；者傲然不屈于俗见的鲜明态度；“岂计岂计”“”“惟应惟应”体体现出作者对精卫坚持不懈的奋斗精神的肯定，侧面表现出作者对精卫坚持不懈的奋斗精神的肯定，侧面表现了作者孜孜以求毫不妥协的人生追求；尾联作者以现了作者孜孜以求毫不妥协的人生追求；尾联作者以“精卫精卫”与刺客相类比，再次表达了对积极进取、锲与刺客相类比，再次表达了对积极进取、锲而不舍的精神品质的褒扬与欣赏。而不舍的精神品质的褒扬与欣赏。【2019年高考江苏卷年高考江苏卷】阅读下面这首唐诗，阅读下面这首唐诗，学诸进士作精卫衔石填海学诸进士作精卫衔石填海韩韩 愈愈鸟有偿冤者，终年抱寸诚。口衔山石细，心望海波平。鸟有偿冤者，终年抱寸诚。口衔山石细，心望海波平。渺渺功难见，区区命已轻。人皆讥造次，我独赏专精。渺渺功难见，区区命已轻。人皆讥造次，我独赏专精。岂计休无日，惟应尽此生。何惭刺客传，不著报雠名。岂计休无日，惟应尽此生。何惭刺客传，不著报雠名。诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度？（诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度？（5分）分）【答案答案】独抒己见，不随大流；但求尽力，不计独抒己见，不随大流；但求尽力，不计结果；贵在实干，无意显名。结果；贵在实干，无意显名。
