1、第12课 阿拉伯帝国第四单元123能简单说出伊斯兰教产生的背景，能用主要史实讲述穆罕默德的主要活动；认识伊斯兰教在阿拉伯半岛基本统一中的作用；了解光辉灿烂的阿拉伯文化，认识阿拉伯人对世界文化的贡献通过对伊斯兰教产生和阿拉伯国家兴起的历史背景的了解，学习从经济基础、社会环境认识历史现象的方法阿拉伯地区是当今世界多极化政治格局中的一个重要组成部分。了解和熟悉阿拉伯国家和伊斯兰教的源起和由来，对理解当代国际政治具有十分重大的现实意义1.创立背景：外族入侵，社会动荡，经济萧条。 6世纪以后，阿拉伯社会氏族制度解体，奴隶制度逐渐发展起来。由于外族入侵，阿拉伯人经营东西方中介贸易的商路从红海逐渐转移到波斯
2、湾和两河流域，导致阿拉伯社会动荡，经济萧条。在这种情况下，建立统一国家，抵御外侮，恢复商路，成了阿拉伯人的共同愿望。2学生自学：阅读教材，说说伊斯兰教建立的时间、创立人、发源地及主要传教活动。创立时间：公元7世纪初；创立者：穆罕默德；发源地：阿拉伯半岛。主要传教活动：在麦加城传教失败；带领少数信徒出走麦地那，建立穆斯林公社；兵临麦加城下，最终与麦加贵族达成协议。从此，麦加成为伊斯兰教的圣地。世界三大宗教创立时间创始人创立地点佛教公元前6世纪乔达摩悉达多古印度基督教1世纪传说中的耶稣巴勒斯坦地区伊斯兰教7世纪初默罕默德阿拉伯半岛1学生自学：结合教材地图阿拉伯帝国，描述阿拉伯帝国的形成过程。 北进
3、叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边境；控制中亚大部分地区；在西线，攻克埃及，横扫北非； 西南占领西班牙。至8世纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨亚、非、欧三大洲，伊斯兰教随着帝国的扩张广为传播。9世纪中叶以后，随着内外矛盾激化，帝国逐渐衰微。1258年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡。阿拉伯帝国2.问题思考：如何理解阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治。 阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治。哈里发为专制政体的最高首领，集政权、君权和神权于一身，控制着从中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统，既是帝国最高元首，又是全体穆斯林的宗教领袖。 麦加大清真寺 每年在伊斯兰教历的第1
4、2个月，数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。朝圣期间，他们聚集在“圣城”麦加周围，一起祈祷，一起吃饭，一同学习。“麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。 古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的装饰是知识”。穆罕默德曾经说过：“寻求真理，哪怕远在中国。”阿巴斯王朝时期，哈里发在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构，称为“智慧宫”。智慧宫中的翻译者阿拉伯人在天文学上的研究阅读教材说说阿拉伯人对世界文化的贡献。 数学、医学典籍、文学等。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉
5、伯人传入欧洲的。 伊斯兰教的产生适应和促进了阿拉伯的统一，利用伊斯兰教进行掠夺战争建立起来的阿拉伯帝国，由于各种矛盾的激化，迅速走向分裂。阿拉伯人民吸取了境内各族人民的文化成就并加以发展，创造了辉煌的阿拉伯文化，对世界文化发展和东西方之间的文化交流作出了重要贡献。自古以来，阿拉伯人民同中国人民就有着广泛的文化交往。阿拉伯帝国默罕默德东西方文化交流的桥梁创立伊斯兰教610年麦加传教622年在麦加建立穆斯林公社基本统一阿拉伯半岛帝国扩张:8世纪中期成为地跨欧、亚、非三洲的帝国阿拉伯文化数学：阿拉伯数字医学：医学集成医典文学：天方夜谭630年占领麦加 想一想：如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法表示从
6、0到9这些数字？T H A N K Y O U第12课 阿拉伯帝国1.了解伊斯兰教兴起的背景、过程。2.理解伊斯兰教在阿拉伯国家形成和扩张的过程中所起的作用。3.了解阿拉伯的文化特色，理解阿拉伯人对世界文化发展的贡献。1. 在内外矛盾交织、社会危机四伏的情况下，只有把分裂的阿拉伯半岛统一起来，才能抵御外族入侵，促进社会政治、经济的发展。下列有助于“阿拉伯半岛统一”的历史事件是 ()A. 穆罕默德创立伊斯兰教 B. 雅利安人的入侵C. 布匿战争D. 罗马帝国的分裂 2. 阿拉伯人的主要贡献在于通过宗教将松散的部落联合起来，并通过征战使各个地区的文化得以传播、交流。这里的“宗教”指的是 ()A.
7、道教 B. 佛教C. 基督教D. 伊斯兰教 3.下列有关宗教的材料，符合伊斯兰教教义的是（）A众生平等，忍耐服从B忍受苦难，死后可以升入天堂C宇宙间唯一的神是真主安拉D修身养性，炼制丹药，以求得道成仙 4.小明的爸爸信仰伊斯兰教，他说622年是伊斯兰教教历元年。这是因为 ()A. 这一年穆罕默德创立伊斯兰教B. 这一年穆罕默德在麦地那建立穆斯林公社，阿拉伯国家的雏形由此诞生C. 这一年穆罕默德与麦加贵族达成协议D. 这一年阿拉伯半岛基本统一 5. 下列属于伊斯兰教创立者的活动的是 ()A. 献身科学，发现杠杆定律、浮力定律B. 征服麦加，加速阿拉伯半岛的统一 C. 实行改革，建立天皇制的封建国
8、家 D. 钳制思想，成为西欧封建社会的精神支柱6. 在亚洲封建国家的确立和统一中，做出过重大贡献的人物有()汉谟拉比孝德天皇伯里克利穆罕默德A. B. C. D. 7. 唐朝进入全盛时，世界上还有一个地跨亚、欧、非三洲的大帝国。这个国家是()A. 阿拉伯帝国B. 巴比伦王国C. 印度D. 埃及8. 阿拉伯半岛从部落互相仇杀、没有统一的国家，到基本统一，并且迅速建立起强大的国家政权，随后向外扩张，发展迅猛。下列关于阿拉伯“对外扩张”的影响，说法正确的是()A. 建立起统一的拜占庭帝国 B. 成为当时世界上疆域最大的帝国C. 成为当时世界上唯一的大国D. 使得基督教成为世界三大宗教之一9. 古印度
9、人的计数法、中国的指南针都由“他”传到欧洲。这里的“他”是()A. 古印度人B. 阿拉伯人C. 古巴比伦人D. 古希腊人10.要了解阿拉伯帝国丰富的社会生活，可以查阅()A荷马史诗B马可波罗行纪C天方夜谭D哈姆雷特11. 西欧有句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”下列理解正确的是()中国人的勤劳、智慧创造了领先世界的科技成就阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁作用欧洲人完全照搬中国古代的科技成就欧洲人吸收和借鉴中国古代的科技成就，发展了西方近代科学A. B. C. D. 12. 阅读材料，回答问题。中国伊斯兰教协会“四进”清真寺活动启动仪式（2018年5月）18日在北京东四清真寺
10、举行。中国伊协向各地伊协和清真寺发出开展国旗、宪法和法律法规、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化进清真寺活动的倡议。现场还举行了升国旗仪式和赠书活动。中央统战部副部长、国家宗教事务局局长王作安表示，开展“四进”清真寺活动是推动伊斯兰教中国化的具体举措。新时代中国伊斯兰教要弘扬爱国主义优良传统，筑牢中华民族共同体意识让中国伊斯兰教的各个方面都展现中国文化特质。新华社(1)伊斯兰教产生于何地？其创始人是谁？(2)伊斯兰教对阿拉伯半岛的统一有何政治意义？阿拉伯半岛。穆罕默德。阿拉伯半岛。穆罕默德。这种一神教的宣传，有助于打破狭隘的氏族部落界限，这种一神教的宣传，有助于打破狭隘的氏族部落界限，符合阿
11、拉伯人民渴望统一的愿望，为建立统一的阿拉伯符合阿拉伯人民渴望统一的愿望，为建立统一的阿拉伯国家奠定了思想、政治基础。国家奠定了思想、政治基础。13. 阅读材料，回答问题。材料一人类的历史虽然已有三四百万年，但人类的文明史却仅有五六千年。人类从野蛮步入文明是最具有划时代意义的一步文明首先在自然条件优越、适合农业生产的亚非大河流域产生,这就是西亚、埃及、印度和中国的古代东方文明；随后在地中海区域又出现了一种带有鲜明海洋性质的古代西方文明，这就是希腊、罗马文明。材料二中世纪的阿拉伯人继承和发展了古希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双
12、圆”理论出现在几百年后的哥白尼的天体运行论中。现代天文学家中的很多名称和术语都来自阿拉伯天文学家。欧洲语言中的大多数星宿的名称都来源于阿拉伯语。从12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，重新接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了解放心灵的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。(1)根据材料一指出，古代东西方文明分别诞生于怎样的自然环境中？(2)根据材料二，概括阿拉伯人对欧洲社会的影响，并据此回答阿拉伯人在东西
13、方文明交流中所起的作用。东方：自然条件优越、适合农业生产的亚非大河流域；东方：自然条件优越、适合农业生产的亚非大河流域； 西方：带有鲜明海洋性质的地中海区域。西方：带有鲜明海洋性质的地中海区域。 影响：阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响：阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；将在中世纪被湮没的古影响了欧洲近代自然科学的发展；将在中世纪被湮没的古希腊罗马文化成果保存并重新传回欧洲，为文艺复兴的到希腊罗马文化成果保存并重新传回欧洲，为文艺复兴的到来提供了条件。作用：东西方文明交流的桥梁、中介。来提供了条件。作用：东西方文明交流的桥梁、中介。 1.
14、下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是()2. 宗教是人类社会发展到一定历史阶段的一种文化现象，属于社会意识形态范畴。根据以下信息判断，“它”是哪一宗教？ () A. 佛教 B. 道教C. 基督教 D. 伊斯兰教它的创立者是穆罕默德它对阿拉伯半岛的统一起到促进作用它是我国今天回族、维吾尔族、哈萨克族等少数民族的共同信仰3. 阿拉伯通史中写道：“千余年，朝觐圣地的制度，对于凝聚全世界的穆斯林，起了重大的作用。这种制度几乎使每个有能力的穆斯林，平生都能进行一次长途旅行。”据所学知识判断，穆斯林“旅行”的目的地是() A. 印度 B. 巴勒斯坦 C. 麦地那D. 麦加第12课 阿拉伯帝国1.
15、号召人们信仰真主安拉的宗教是()A. 伊斯兰教 B. 基督教 C. 天主教 D. 佛教2.我国信仰伊斯兰教的新疆、甘肃等地区经常使用伊斯兰教教历。公元年为其教历元年。这与下列哪一历史事件的发生有关？（）A.穆罕默德出家修行B.穆罕默德在麦地那建立穆斯林公社，阿拉伯国家的雏形由此诞生C.穆罕默德征服麦加D.穆罕默德病逝3.下列关于穆罕默德在宗教和政治活动中的大事，按时间发生的先后顺序排列，正确的是()在麦地那建立穆斯林公社基本统一阿拉伯半岛占领麦加创立伊斯兰教 A. B. C. D. 4.世界三大宗教在古代都曾被统治者利用，因为这些宗教的教义中有一些共同点有利于统治者维护其统治。这一共同点主要是
16、指()A. 宣扬众生平等B. 教人忍受苦难，放弃斗争C. 主张教徒皆兄弟D. 认为人死后灵魂能升入天堂5.关于阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出的重大贡献，下列叙述不正确的是（）A创造了阿拉伯数字B给中国带来了伊斯兰教和伊斯兰文化 C中国的四大发明都由他们传到欧洲 D给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识 6.阅读材料，回答问题。材料一学问虽远在中国，亦当求之。穆罕默德材料二阿拉伯人善于学习各国有用的东西吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。刘明翰世界中世纪史材料三一千零一夜以第六世纪波斯文的一千故事集为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等，以插叙法连缀成书。刘明翰、郑
17、一奇人类精神文明发展史（1）上述材料集中说明阿拉伯人的什么特点？（2）穆罕默德的历史贡献是什么？（3）阿拉伯人作为东西方文明交流的使者，给中国带来了什么？善于学习先进民族的文化，并把它们发扬光大。善于学习先进民族的文化，并把它们发扬光大。创立伊斯兰教，促进阿拉伯半岛的统一。创立伊斯兰教，促进阿拉伯半岛的统一。阿拉伯人给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识，以及阿拉伯人给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。伊斯兰教和伊斯兰文化。（4）阿拉伯人对世界文化的传播和交流起了什么作用？请举例说明。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。例如：将中国古代文化传播到欧地区文化和经济的发展。例如：将中国古代文化传播到欧洲；阿拉伯数字西传等。（意思相近即可）洲；阿拉伯数字西传等。（意思相近即可）3. 阿拉伯通史中写道：“千余年，朝觐圣地的制度，对于凝聚全世界的穆斯林，起了重大的作用。这种制度几乎使每个有能力的穆斯林，平生都能进行一次长途旅行。”据所学知识判断，穆斯林“旅行”的目的地是() A. 印度 B. 巴勒斯坦 C. 麦地那D. 麦加
