1、学生对待英语学习的态度 同学们应该充分意识到：外语学习不是老同学们应该充分意识到：外语学习不是老师讲会的，师讲会的，是自己练会的是自己练会的，在使用中增长，在使用中增长技能，在练习中掌握规律。精讲多练，讲技能，在练习中掌握规律。精讲多练，讲练结合，以练为主是外语教学的主要特点练结合，以练为主是外语教学的主要特点，学习者不能够仅仅是依靠老师被动学习，学习者不能够仅仅是依靠老师被动学习。懂得再多的游泳知识和技术动作而不下。懂得再多的游泳知识和技术动作而不下水亲自体验水性、大运动量的实践，你不水亲自体验水性、大运动量的实践，你不会成为优秀的游泳者。会成为优秀的游泳者。 勤奋做练习，发现问题要积极提问
2、勤奋做练习，发现问题要积极提问。 练好基本功练好基本功是学好英语的必要条是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲贯注地认真听讲,上好每一节课上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，还要做到以下步一个脚印地，还要做到以下“五点五点”： 高一新生首先要特别重视书写的训练高一新生首先要特别重视书写的训练，书法不好英语成绩难以提高。其次，书法不好英语成绩难以提高。其次，应该在文章的正确和连贯上下功夫，应
3、该在文章的正确和连贯上下功夫。平时多积累好的句型和短语，会了。平时多积累好的句型和短语，会了马上就想办法在写作中用上。最重要马上就想办法在写作中用上。最重要的就是多进行写作练习的就是多进行写作练习1.重视书写的训练重视书写的训练2.重视预习重视预习 借助词典预习单词和课文：包括下面几借助词典预习单词和课文：包括下面几步：读出单词，注意词性和词意，举一反步：读出单词，注意词性和词意，举一反三变化单词的形式，同时自己用新词造句，三变化单词的形式，同时自己用新词造句，找漂亮的句型、典型的表达法进行模仿。找漂亮的句型、典型的表达法进行模仿。 朗读课文：有声读书和背书虽然很传统，朗读课文：有声读书和背书
4、虽然很传统，但有利于英语语感的形成，所以背诵对于但有利于英语语感的形成，所以背诵对于缺少自然英语环境的中国学生是不可缺少缺少自然英语环境的中国学生是不可缺少的。的。 注出难点、疑点和生疏点。注出难点、疑点和生疏点。3反复复习反复复习是关键。是关键。记住：记住：Always keep an English book at hand!利用点滴时间：与其他学科穿插进行。早晨利用点滴时间：与其他学科穿插进行。早晨是学习英语的大好时光是学习英语的大好时光。4.抓好阅读抓好阅读 阅读是英语学习的一个重要方面，阅读阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，能力是从文字中获得信息的重
5、要能力，也是中国人学习英语的最便捷的手段。也是中国人学习英语的最便捷的手段。中学生应从中学生应从精读精读和和泛读泛读两方面努力。所两方面努力。所谓精读，就是仔细读，一句话一句话地谓精读，就是仔细读，一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。文章读短语，要翻查辞典，务求弄懂。文章读完后，还要学习归纳、综合和推理判断。完后，还要学习归纳、综合和推理判断。中学英语课本中的课文和一些英语名篇中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。都可以作为精读的材料。 泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。所谓泛泛读是中学生容易忽略的一
6、种阅读方式。所谓泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样，子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样，简易读物，高中学生英文报纸，各类比较浅显的简易读物，高中学生英文报纸，各类比较浅显的英语文章等课外阅读材料，均可以供高中学生泛英语文章等课外阅读材料，均可以供高中学生泛读。读这类材料时，不要一碰到生词就翻辞典，读。读这类材料时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜测词义，除非一个生词反复出尽量靠上下文来猜测词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理解全文，否则就不查。现，不知道意思实在影响理解全文
7、，否则就不查。泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。只有精读和泛读相结合，才能培养学生的阅读能只有精读和泛读相结合，才能培养学生的阅读能力。力。 5.背诵是英语学习的基本功背诵是英语学习的基本功 学英语，只有在死记的基础上才能活学英语，只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步。背诵以背用。背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好。小短文为好。 背诵的好处很多，可以使背诵的好处很多，可以使我们熟悉英语的词汇和结构，增强语感。我们熟悉英语的词汇和结构，增强语感。由于背下来的东西已在你头脑中深深扎由于背下来的东西已在你头脑中深深扎根，这就为你
8、在使用英语时模仿英美人根，这就为你在使用英语时模仿英美人的句型打下基础。的句型打下基础。 如果仅仅是用语法规则来编造句子，如果仅仅是用语法规则来编造句子，那样的英语很可能是不地道的英语。那样的英语很可能是不地道的英语。背诵的另一个好处是为未来作积累。背诵的另一个好处是为未来作积累。中学时期是一个人记忆力最好的时期，中学时期是一个人记忆力最好的时期，中学背会的东西常常能永生难忘。没中学背会的东西常常能永生难忘。没有中学时期的大量背诵，将来在英语有中学时期的大量背诵，将来在英语方面向更高层次发展就困难了。方面向更高层次发展就困难了。 学生必备学生必备选择一本合适的英汉词典。选择一本合适的英汉词典。 牛津现代高级英汉双解辞典牛津现代高级英汉双解辞典新课标英语词汇新课标英语词汇一本系统的语法书一本系统的语法书 Review what youve learned in time.（复习）（复习） Recite more and read different materials.（多读）（多读） Practice as often as possible.（多写）（多写） Turn to your teachers for advice and help.（多问）（多问）
