1、第二讲第二讲 等高线及其各类等值线等高线及其各类等值线2016年高考地理一轮复习年高考地理一轮复习娟子老师制作娟子老师制作一、等值线概述一、等值线概述（一）等值线的含义（一）等值线的含义 某某地理要素地理要素数值相同各点的连线，叫等值线。数值相同各点的连线，叫等值线。 自然地理要素：自然地理要素：地形、气候（气温、降地形、气候（气温、降水、气压）、水文等。水、气压）、水文等。人文地理要素：人文地理要素：二、等高线图的判读及应用二、等高线图的判读及应用（一）等高线、等高线地形图的含义（一）等高线、等高线地形图的含义 地图上海拔相同各点连接成线，就是等地图上海拔相同各点连接成线，就是等高线。用等高
2、线表示地形高低起伏的地图，高线。用等高线表示地形高低起伏的地图，叫做等高线地形图。叫做等高线地形图。0 0地面上某个地点高出海平面的垂直距离。地面上某个地点高出海平面的垂直距离。一个地点高出另一个地点的垂直距离。一个地点高出另一个地点的垂直距离。1. 地面高度的表示方法地面高度的表示方法海海 拔：拔：相对高度相对高度:图图1为某岛屿等高线图，判断该岛主峰海拔约为为某岛屿等高线图，判断该岛主峰海拔约为 A264m B362 m C566m D. 768m 岛屿边界为岛屿边界为海平面海平面0米等米等高距为高距为50米米等高线等高线 。坡陡的坡陡的地方地方坡缓的坡缓的地方地方等高线等高线 。密集密集
3、稀疏稀疏山1500160017001800知识归纳：知识归纳：等高线的特点等高线的特点 等高线不能相交等高线不能相交: 因为一般情况下，同一地点不会有两个高度。但在因为一般情况下，同一地点不会有两个高度。但在陡陡崖崖处处,等高线可以重合。等高线可以重合。 同线等高同线等高 :同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为零米。同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为零米。等高距全图一致等高距全图一致 : 等高距即指两条相邻等高线之间的等高距即指两条相邻等高线之间的高度差高度差。等高线是封闭的曲线等高线是封闭的曲线:无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图
4、上不一定全部闭合。不一定全部闭合。等高线疏密反映坡度缓陡等高线疏密反映坡度缓陡 ： 等高线等高线稀疏稀疏的地方表示的地方表示缓坡缓坡，密集密集的地方表的地方表示示陡坡陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡。，间隔相等的地方表示均匀坡。山山体体的的不不同同部部位位山顶山顶山山脊脊缓缓坡坡陡陡坡坡鞍部鞍部山谷山谷丘陵丘陵山地山地盆地盆地高原高原平原平原五种基本的地形五种基本的地形2.2.地形及其分类地形及其分类（1 1）平原：海拔）平原：海拔200200米以下，地面平坦或起伏较小米以下，地面平坦或起伏较小（2 2）丘陵：海拔）丘陵：海拔500500米以下，相对高度较小，坡度较缓，米以下，相对高度较小，坡度
5、较缓，顶部较浑圆顶部较浑圆（3 3）山地：海拔）山地：海拔500500米以上，相对高度较大，坡度陡米以上，相对高度较大，坡度陡（4 4）高原：海拔）高原：海拔500500米以上，相对高度较小。米以上，相对高度较小。（5 5）盆地：中部低、平、广，四周高）盆地：中部低、平、广，四周高判断思路和方法？判断思路和方法？地面的高低形态；地面的起伏状况等地面的高低形态；地面的起伏状况等200米、米、500米；相对高度的大小等米；相对高度的大小等山山脊脊山山脊脊山山谷谷50100150300500700山脊山脊：等高线向低值区凸出等高线向低值区凸出低值区低值区凸低为高凸低为高300500700高值区高值区
6、低值区低值区山脊线山脊线分水线分水线700500300山脊山脊：等高线向低值区凸出等高线向低值区凸出山谷山谷：等高线向高值区凸出等高线向高值区凸出700500300凸低为高凸低为高凸高为低凸高为低低值区低值区高值区高值区高值区高值区山谷山谷山谷山谷山谷线山谷线集水线集水线鞍鞍 部部一组等高线的中间部分，两山顶之间地形一组等高线的中间部分，两山顶之间地形平坦的地方，是平坦的地方，是鞍部，适宜修公路！鞍部，适宜修公路！读某地等高线图回答读某地等高线图回答：（1）沿）沿AB方向所作的地形剖面图是方向所作的地形剖面图是 （甲或乙），（甲或乙），沿沿CD方向所作的地形剖面图是方向所作的地形剖面图是 （甲
7、或乙）（甲或乙） （2）在等高线图上）在等高线图上标出山脊和山谷的标出山脊和山谷的位置位置（3）如果）如果m点温度点温度为为10摄氏度，则摄氏度，则n点点的温度为的温度为 。 （4）若该地是我国东部地区，夏季）若该地是我国东部地区，夏季E、F、G、H四个地四个地区，降水量丰富的地区区，降水量丰富的地区 。 乙乙山脊山脊山脊山脊山谷山谷山谷山谷8.2摄氏度摄氏度E甲甲若该地是我国西南某地区若该地是我国西南某地区，夏季夏季E、F、G、H四个地四个地区，降水量丰富的地区区，降水量丰富的地区 。 F读某地等高线图回答读某地等高线图回答：确定海拔高度或两点间的相对高度确定海拔高度或两点间的相对高度海拔异
8、常值的判断海拔异常值的判断读图思考读图思考:图中图中A处的海拔是多少？处的海拔是多少？B处的海拔可能是多少？处的海拔可能是多少？300规律：两条相邻等高线间的闭合等高线内部数值规律：两条相邻等高线间的闭合等高线内部数值为为“大于大值、小于小值大于大值、小于小值” （大大小小原则）（大大小小原则）局部小范围闭合等值线。局部小范围闭合等值线。两条等值线之间出现小范围闭合等值线，闭合区域数值按两条等值线之间出现小范围闭合等值线，闭合区域数值按“大于大值大于大值”或或“小于小值小于小值”的规律判读。如下图。的规律判读。如下图。A、B 两两 图图 的的 剖剖 面面 图图例题例题4. （湖南省岳阳县一中、
9、澧县一中湖南省岳阳县一中、澧县一中20102010届高三第一届高三第一次联考次联考）读下面的等高线示意图，已知读下面的等高线示意图，已知a b，读图回答：，读图回答： （3 3）若图中闭合等高线的高度同为）若图中闭合等高线的高度同为a a或同为或同为b b，则则P P、Q Q处的地形可能为（处的地形可能为（ ）同为洼地同为洼地同为小丘同为小丘 同为缓坡同为缓坡一处为洼地，一处为小丘一处为洼地，一处为小丘 A A B B C C D D 例题例题4. （湖南省岳阳县一中、澧县一中湖南省岳阳县一中、澧县一中20102010届高三第一届高三第一次联考次联考）读下面的等高线示意图，已知读下面的等高线示
10、意图，已知a b，读图回答：，读图回答：A3 3、地势高低判读、地势高低判读AB判读判读 400 600例题例题3:(1)如图如图,A、B的的海拔高度各是多少海拔高度各是多少?(2)R、Q两地的海拔各两地的海拔各在什么范围之内在什么范围之内?(3)M、N两点处的等高两点处的等高线数值范围各是多少线数值范围各是多少? A：400米米 B：900米米200mQ 300m, 1200mR1300m。（3 3）规律：两条相邻等高）规律：两条相邻等高线间的闭合等高线内部数线间的闭合等高线内部数值为值为“大于大值、小于小大于大值、小于小值值” ” 解释：如果闭合曲线取的解释：如果闭合曲线取的值是两条相邻等
11、高线中的值是两条相邻等高线中的大值，那么闭合曲线的内大值，那么闭合曲线的内部数值就大于那个大值，部数值就大于那个大值，反之就小于那个小值。反之就小于那个小值。 3 3、地势高低判读、地势高低判读AB500米米 1100例题：例题：（）（）AB两地的相对高两地的相对高度是度是_（）（）RQ两地的相对高两地的相对高度范围是度范围是_.（）（）BQ两地的相对高两地的相对高度范围是度范围是_600m BQ 700m 规律规律1：求任意两地的相对高度：求任意两地的相对高度HAHB ：十字相减法：十字相减法注意：两不等式的不等号必须同向才能相减。注意：两不等式的不等号必须同向才能相减。规律规律2 2：求任
12、意两地的相对高度：求任意两地的相对高度：(n-1)d(n-1)dH HA AH HB B (n+1)d(n+1)d（n n两点间相隔等高线条数，d d为等高距）例题例题6. 读某地区等高线地形图，据此回答下题。读某地区等高线地形图，据此回答下题。（1 1）图中断崖的最大）图中断崖的最大高差不超过（高差不超过（ ）A.200A.200米米 B.239B.239米米 C.250C.250米米 D.300D.300米米3 3、地势高低判读、地势高低判读特例：与陡崖相关的高度计算特例：与陡崖相关的高度计算500520510530500520540等高线特别密等高线特别密集以至几条等集以至几条等高线重合
13、，表高线重合，表示陡崖峭壁示陡崖峭壁解读解读3: 3: 图中崖顶、崖底和图中崖顶、崖底和陡崖的陡崖的相对高度各是多少？相对高度各是多少？、地形图的解读、地形图的解读、陡崖的高差、陡崖的高差650650600600500500400400300300200200如右图：如右图： 顶部：顶部： 底部：底部： 崖高：崖高：200 200 400400500 500 A A600600200 200 B B 300300 (1) (1)陡崖高差的计算公式：陡崖高差的计算公式：例题例题6. 读某地区等高线地形图，据此回答下题。读某地区等高线地形图，据此回答下题。（1 1）图中断崖的最大）图中断崖的最大高
14、差不超过（高差不超过（ ）A.200A.200米米 B.239B.239米米 C.250C.250米米 D.300D.300米米C规律：陡崖的相对高度规律：陡崖的相对高度H H计算公式：计算公式：（n n1 1）d d H H（n n1 1）d,( nd,( n为陡崖处为陡崖处重合的等高线条数，重合的等高线条数，d d为等高距为等高距) )3 3、地势高低判读、地势高低判读特例：与陡崖相关的高度计算特例：与陡崖相关的高度计算（2）图中断崖的崖顶高度范围为）图中断崖的崖顶高度范围为_米米 H底底 米米 （3）图中断崖的崖底）图中断崖的崖底高度范围为高度范围为_米米 H H底底 米米BDAAB（2
15、007全国文综全国文综3,4,5题，共题，共12分）图中所示区域属分）图中所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答下面问题：于湿润的亚热带季风气候。回答下面问题：3、R、Q两地的相对高度两地的相对高度可能为（可能为（ ） A.800米米 B.900米米C.1000米米 D.1100米米4、MNPQ四地中海拔可四地中海拔可能相等的两地是（能相等的两地是（ ） A.M、N B.M、PC.M、Q D.P、Q5、若在、若在Q地建一小型度地建一小型度假村，应特别注意防治的假村，应特别注意防治的自然灾害是（自然灾害是（ ） A.风沙风沙 B.洪涝洪涝C.滑坡滑坡 D.寒潮寒潮ACCN 一是特殊地形的等高线，
16、如火山口湖、地上河、蘑菇一是特殊地形的等高线，如火山口湖、地上河、蘑菇石、梯田等特殊地形地貌的等高线地形图。如：石、梯田等特殊地形地貌的等高线地形图。如： 1 1火山口湖等高线地形图及景观图火山口湖等高线地形图及景观图示坡线示坡线特殊等高线特殊等高线 2 2梯田等高线地形图及景观图梯田等高线地形图及景观图 3 3蘑菇石等高线地形图及景观图蘑菇石等高线地形图及景观图（1）、与气候的结合）、与气候的结合（2）、与河流水文的结合）、与河流水文的结合 （3）、铁路、公路选线）、铁路、公路选线（4）、建港口、海滨浴场）、建港口、海滨浴场 （5）、建疗养院）、建疗养院 等高线图判读的一般思路与方法等高线图
17、判读的一般思路与方法 （1 1）相邻两条等值线的数值关系可以同值，也可）相邻两条等值线的数值关系可以同值，也可以相差一个等高距。以相差一个等高距。 （2 2）等高线数值由递增（减）转为递减（增）处，）等高线数值由递增（减）转为递减（增）处，必然出现两条相邻的同值等高线。必然出现两条相邻的同值等高线。 （3 3）延伸方向（走向）延伸方向（走向） （4 4）闭合等值线的判读）闭合等值线的判读A AB B图为我国东南某地区等高线地形图，读图做图为我国东南某地区等高线地形图，读图做1 13 3题。题。 1 1如果从图中由甲至乙绘制一幅地形剖面图，其如果从图中由甲至乙绘制一幅地形剖面图，其中最低处的海拔
18、高度可能为中最低处的海拔高度可能为 A A250250米米 B B300300米米 C C260260米米 D D320320米米 图为我国东南某地区等高图为我国东南某地区等高线地形图，读图回答线地形图，读图回答1 13 3题。题。 2 2如果乙地在丙地的正如果乙地在丙地的正西，则丁地在甲地的西，则丁地在甲地的 A A西北西北 B B东北东北 C C西南西南 D D东南东南 3 3如果该地区不合理地利用土地资源，直接引发的环境如果该地区不合理地利用土地资源，直接引发的环境问题是问题是 A A土地盐碱化土地盐碱化 B B土地荒漠化土地荒漠化 C C生物物种灭绝生物物种灭绝 D D水土流失水土流失
19、西西北北西西下图中的等高线表示一种风力堆积的地表形态，回答下图中的等高线表示一种风力堆积的地表形态，回答1 13 3题。题。1.1.图示地区的盛行风向是图示地区的盛行风向是 A.A.东北东北 B.B.西北西北 C.C.东南东南 D.D.西南西南2.Q2.Q点对点对P P点的相对高度点的相对高度(H)(H)最大最大可以达到可以达到( (米米) ) A.40H41 B.49H50 A.40H41 B.49H50 C.59H60 D.60H61 C.59H60 D.60H613.3.该类地形在我国可能广泛分布的地区是该类地形在我国可能广泛分布的地区是 A.A.东北地区东北地区 B.B.东南地区东南地
20、区 C.C.西北地区西北地区 D.D.西南地区西南地区风力堆积地貌风力堆积地貌 沙丘沙丘缓坡一侧是迎风坡缓坡一侧是迎风坡 等高线地形图的应用等高线地形图的应用描述地形特征、判断地形类型描述地形特征、判断地形类型三角洲、地势低三角洲、地势低平、河网密布平、河网密布37（21分）分） 下图为某国简图。读下图下图为某国简图。读下图并结合所学知识，回答下列并结合所学知识，回答下列问题。问题。 （1）该国南部海域属）该国南部海域属于于 洋。该国地形、地势洋。该国地形、地势的基本特点是的基本特点是 。（。（6分）分）（1 1）印度洋印度洋 以平原为主（大部分为大河下以平原为主（大部分为大河下游冲积平原和三
21、角洲），地势低平，北高南低游冲积平原和三角洲），地势低平，北高南低 描述某描述某地区地地区地形（地形（地势）特势）特征的一征的一般思路般思路海拔状况海拔状况主要地形区的分布主要地形区的分布地形类型及其结构地形类型及其结构典型的外力作用地貌典型的外力作用地貌地势状况地势状况其他：面积等其他：面积等36.36.（3636分）读图分）读图6 6，完成下列要求。，完成下列要求。 （1 1）判断）判断G G河自河自N N点至点至M M点流经地区的地形类型，点流经地区的地形类型，并说明判断的理由。（并说明判断的理由。（9 9分）分）08年全国年全国卷卷地地形形类类型型高原高原平原平原山地山地丘陵丘陵盆地盆
22、地判断理由：考查盆地内涵，判断理由：考查盆地内涵，并能结合图中信息加以说明。并能结合图中信息加以说明。（1 1）判断）判断G G河自河自N N点至点至M M点流经地区的地形类型，点流经地区的地形类型，并说明判断的理由。（并说明判断的理由。（9 9分）分）（1 1）地形类型为盆地，判断）地形类型为盆地，判断理由是该河段在接近闭合中间理由是该河段在接近闭合中间面积较大的面积较大的500500米等高线中海米等高线中海拔低于拔低于500500米，且没有穿越等米，且没有穿越等高线，说明是中间低且平，四高线，说明是中间低且平，四周高原环绕的地形。周高原环绕的地形。“大思路观大思路观”“大答案观大答案观”2
23、1(探究创新题探究创新题)阅读下列材料阅读下列材料,回答相关问题。回答相关问题。(18分分)材料材料 2008年年5月月12日日,四川汶川县发生四川汶川县发生8.0级地震级地震,全国抗震救灾。全国抗震救灾。为给灾区人民选择安全的居住重建地为给灾区人民选择安全的居住重建地,某地质工作队通过实地考察某地质工作队通过实地考察测量测量,获取了某地形的许多不同位置的高程数据获取了某地形的许多不同位置的高程数据,并将其传输给某科并将其传输给某科研所的研究人员进行计算机分研所的研究人员进行计算机分 析。但由于病毒感染析。但由于病毒感染,计算机中的许计算机中的许多数据丢失多数据丢失,最后只得到了如下的沿甲图最
24、后只得到了如下的沿甲图EF、MN所作的地形剖面所作的地形剖面图乙和图丙。图乙和图丙。 (1)请你依据地形剖面图乙和图丙请你依据地形剖面图乙和图丙,帮助科研所的研究人员帮助科研所的研究人员判断判断 该地的地形类型并说明判断理由。该地的地形类型并说明判断理由。(6分分)(1)该地地形为山脊。理由该地地形为山脊。理由:乙图剖面显示乙图剖面显示,沿沿EF方向地势逐渐降低方向地势逐渐降低;而丙图则显示沿而丙图则显示沿MN方向方向,中间高、两侧低中间高、两侧低,说明是山脊说明是山脊,且且EF分别分别位于山脊的顶部和底部。位于山脊的顶部和底部。 21(探究创新题探究创新题)阅读下列材料阅读下列材料,回答相关
25、问题。回答相关问题。(18分分)材料材料 2008年年5月月12日日,四川汶川县发生四川汶川县发生8.0级地震级地震,全国抗震救灾。全国抗震救灾。为给灾区人民选择安全的居住重建地为给灾区人民选择安全的居住重建地,某地质工作队通过实地考察测某地质工作队通过实地考察测量量,获取了某地形的许多不同位置的高程数据获取了某地形的许多不同位置的高程数据,并将其传输给某科研并将其传输给某科研所的研究人员进行计算机分所的研究人员进行计算机分 析。但由于病毒感染析。但由于病毒感染,计算机中的许多计算机中的许多数据丢失数据丢失,最后只得到了如下的沿甲图最后只得到了如下的沿甲图EF、MN所作的地形剖面图乙所作的地形
26、剖面图乙和图丙。和图丙。 (2)综合分析甲图综合分析甲图,图中图中、两点相比较两点相比较,海拔高度是海拔高度是_,坡度是坡度是_。(填填大于或小于大于或小于) (4分分)(2)大于大于 小于小于 21(探究创新题探究创新题)阅读下列材料阅读下列材料,回答相关问题。回答相关问题。(18分分)材料材料 2008年年5月月12日日,四川汶川县发生四川汶川县发生8.0级地震级地震,全国抗震救灾。全国抗震救灾。为给灾区人民选择安全的居住重建地为给灾区人民选择安全的居住重建地,某地质工作队通过实地考察某地质工作队通过实地考察测量测量,获取了某地形的许多不同位置的高程数据获取了某地形的许多不同位置的高程数据
27、,并将其传输给某科并将其传输给某科研所的研究人员进行计算机分研所的研究人员进行计算机分 析。但由于病毒感染析。但由于病毒感染,计算机中的许计算机中的许多数据丢失多数据丢失,最后只得到了如下的沿甲图最后只得到了如下的沿甲图EF、MN所作的地形剖面所作的地形剖面图乙和图丙。图乙和图丙。 (3)综合判断综合判断地位于地位于地的地的 (2分分) A.东南东南 B.东北东北 C.西北西北 D.西南西南 (3)B 21(探究创新题探究创新题)阅读下列材料阅读下列材料,回答相关问题。回答相关问题。(18分分)材料材料 2008年年5月月12日日,四川汶川县发生四川汶川县发生8.0级地震级地震,全国抗震救灾。
28、全国抗震救灾。为给灾区人民选择安全的居住重建地为给灾区人民选择安全的居住重建地,某地质工作队通过实地考察某地质工作队通过实地考察测量测量,获取了某地形的许多不同位置的高程数据获取了某地形的许多不同位置的高程数据,并将其传输给某并将其传输给某科研所的研究人员进行计算机分科研所的研究人员进行计算机分 析。但由于病毒感染析。但由于病毒感染,计算机中计算机中的许多数据丢失的许多数据丢失,最后只得到了如下的沿甲图最后只得到了如下的沿甲图EF、MN所作的地形所作的地形剖面图乙和图丙。剖面图乙和图丙。 (4)结合地形部位特点试在结合地形部位特点试在M、N、E、F四点中选择一四点中选择一处作为将来的居住重建地
29、处作为将来的居住重建地,并说明理由。并说明理由。(6分分)选择在选择在F处处(4)选择在选择在F处。处。理由理由:该地是亚热带季风气候该地是亚热带季风气候,降水较多降水较多,四四点中点中M、N分别位于山脊两侧山坡的底部分别位于山脊两侧山坡的底部,易受洪水及滑坡、泥石流灾害的威胁。易受洪水及滑坡、泥石流灾害的威胁。E点点位于山脊顶部位于山脊顶部,海拔较高海拔较高,交通不便交通不便,而而F位于位于山脊线的最低处山脊线的最低处,是山脊向平原地带的过渡是山脊向平原地带的过渡位置位置,属于地势低平地带属于地势低平地带,交通便利交通便利 ,便于建便于建设设,也比较安全也比较安全1 1读等高线图，完成下列要
30、求：读等高线图，完成下列要求：（1 1）图）图、中实线所表示的地形部位名称分别是中实线所表示的地形部位名称分别是 和和 。（2 2）图中）图中E E、F F所代表的地形部位分别是所代表的地形部位分别是 和和 。（3 3）海拔最高点位于）海拔最高点位于 中。相对高度最大的是中。相对高度最大的是 图。图。 （4 4）E E点的海拔为点的海拔为 。 山谷山谷山谷山谷山顶山顶鞍部鞍部24002500之间之间 （1 1）剖面线两端点处的海拔高度；）剖面线两端点处的海拔高度； （2 2）剖面线沿线通过的海拔最高点和最低点；）剖面线沿线通过的海拔最高点和最低点； （3 3）剖面线沿线通过地区的重要控制点，如
31、河流、交通）剖面线沿线通过地区的重要控制点，如河流、交通线、剖面线与等高线的交点等；线、剖面线与等高线的交点等； （4 4）垂直比例尺的取值范围应比剖面线沿线通过的最高）垂直比例尺的取值范围应比剖面线沿线通过的最高点和最低点海拔增加和减小一个等高距点和最低点海拔增加和减小一个等高距。 （5 5）水平比例尺要根据剖面线的长短，选取与剖面线等）水平比例尺要根据剖面线的长短，选取与剖面线等长，或缩小或扩大的方式。长，或缩小或扩大的方式。 （6 6）其他：平滑曲线等）其他：平滑曲线等绘制或判读地形剖面图的几个关键点绘制或判读地形剖面图的几个关键点抓两端，看中间，画起伏；特殊点，找关联抓两端，看中间，画
32、起伏；特殊点，找关联1 1下图为我国晋南某地等高线图，回答下列问题。下图为我国晋南某地等高线图，回答下列问题。（1 1）图中）图中、两地两地所在的地形分别为：所在的地形分别为： ， 。（2 2）图中有一处错误）图中有一处错误请指出来，并说明理由。请指出来，并说明理由。（3 3）图中西部山脉的走向大致是）图中西部山脉的走向大致是 。（4 4）甲、乙、丙三个乡村聚落，最有可能发育为城市）甲、乙、丙三个乡村聚落，最有可能发育为城市的是的是 ，主要原因是，主要原因是 。图中图中处的河流位置不对，因为处的河流位置不对，因为处为山处为山脊，应是分水线，不可能发育成河流脊，应是分水线，不可能发育成河流山脊山
33、脊山谷山谷东北东北- -西南西南丙丙地势低平，宽阔；靠近河流，供水充足地势低平，宽阔；靠近河流，供水充足（5 5）请在图中画出源于）请在图中画出源于地的河流。地的河流。（6 6）请在图中画出沿）请在图中画出沿ABAB线的地形剖面图。线的地形剖面图。A AB B如图所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答如图所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答1 12 2题。题。1 1R R、Q Q两点的相对高度可能为两点的相对高度可能为 A A800800米米 B B900900米米 C C10001000米米 D D11001100米米2 2M M、N N、P P、Q Q四地中，四地中，海拔可能相等的两地是
34、海拔可能相等的两地是 A AM M、N N B BM M、P P C CM M、Q Q D DP P、Q Q4008001200R 12001300米米Q 200300米米 500或或400大于大于大的小于小的大的小于小的 4海拔低于海拔低于400米的区域面积约为米的区域面积约为 A0.05km B. 0.5 km C5 km D50 km 读图，完成读图，完成3 3、4 4题。题。08年全国年全国卷卷 3、四地段中平均坡度最大四地段中平均坡度最大的为的为 A B C D割补法割补法四段的水平距离四段的水平距离相等，但每段的相等，但每段的相对高度不同相对高度不同下图为我国某沿海地区等高、等深线
35、图（单位：米），下图为我国某沿海地区等高、等深线图（单位：米），右图为地形剖面示意图。回答右图为地形剖面示意图。回答5 5、6 6题。题。5 5图中与右图剖面图相符合的剖面线是图中与右图剖面图相符合的剖面线是 A Aaa Baa Bbb Cbb Ccc Dcc Ddddd6 6图中图中cc cc 剖面线最大高差为（单位：米剖面线最大高差为（单位：米) ) A.64H65 B.69H70 C.74H75 D.79H80 A.64H65 B.69H70 C.74H75 D.79H80抓两端，看中间，抓两端，看中间，画起伏；特殊点，画起伏；特殊点，找关联找关联1. 判读等高线，掌握判读等高线，掌握“
36、五读五读”数值数值范围范围与极与极值值延延伸伸方方向向疏密程度疏密程度弯曲状况弯曲状况局部小范围闭合局部小范围闭合等等高高线线区域区域地势起地势起伏大小伏大小海拔海拔最大、最大、最小值最小值地形地形走向走向 坡度陡：坡度陡： 密陡密陡疏缓疏缓坡面凸凹：高疏坡面凸凹：高疏低密低密凸坡；高凸坡；高密低疏密低疏凹坡凹坡山脊：凸向山脊：凸向低处低处山谷：凸向山谷：凸向高处高处鞍部：正对鞍部：正对的两山脊或山的两山脊或山谷等高线之间谷等高线之间山顶、山峰：中高山顶、山峰：中高周低周低盆地、洼地：周高盆地、洼地：周高中低中低表示高度不在正常表示高度不在正常范围特点：范围特点：“大于大大于大的的”或或“小于
37、小的小于小的”数值范围数值范围与极值与极值 延伸方向延伸方向 疏密程度疏密程度 弯曲状况弯曲状况 局部小范围闭局部小范围闭合合 等等温温线线 区域所区域所在半球：在半球：向北递向北递减减北北半球；向半球；向南递减南递减南半球南半球区域气区域气温差别幅温差别幅度大小度大小与纬线与纬线平行（太平行（太阳辐射）阳辐射）与海岸与海岸线平行线平行（海陆位（海陆位置）置）与等高与等高线平行线平行（地形、（地形、地势）地势） 判断温判断温差大小：差大小：密大疏小密大疏小冬季密，冬季密，夏季疏夏季疏温带密，温带密，热带疏热带疏陆地密，陆地密，海洋疏海洋疏向高纬向高纬凸：陆地夏凸：陆地夏季、海洋冬季、海洋冬季、
38、暖流、季、暖流、地势低地势低向低纬凸向低纬凸（略）（略）分布规分布规律：律：“高高高高低低低低” ” 盆地闭合曲盆地闭合曲线：夏季炎热线：夏季炎热中心，冬季温中心，冬季温暖中心暖中心山地、高原山地、高原闭合曲线：冬闭合曲线：冬夏均为低温夏均为低温表示温度不表示温度不在正常范围特在正常范围特点：点：“大于大大于大的的”或或“小于小于小的小的” ” 数值范围数值范围与极值与极值延伸方向延伸方向疏密程疏密程度度 弯曲状况弯曲状况 局部小范围局部小范围闭合闭合 等等压压线线区域气区域气压差别幅压差别幅度大小度大小判读高、判读高、低气压中低气压中心位置心位置判读近判读近地面风向：地面风向：顺着风向顺着风
39、向等压线值等压线值越来越小越来越小分析天分析天气变化略）气变化略）判断风判断风速大小：速大小：密集风密集风速大；速大；稀疏风稀疏风速小速小高压脊：高压脊：高气压中心高气压中心数值低处凸数值低处凸出的区域出的区域低压槽：低压槽：低气压中心低气压中心数值高处凸数值高处凸出的区域出的区域垂直方垂直方向：凸的地向：凸的地方为高压区；方为高压区；凹的地方为凹的地方为低压区低压区判读气压判读气压场类型：高场类型：高气压：中高气压：中高周低低气压：周低低气压：周高中低周高中低表示气压表示气压不在正常范不在正常范围特点：围特点：“大于大大于大的的”或或“小小于小的于小的”影响等温线的因素：影响等温线的因素：
40、纬度因素纬度因素：温度从低纬向高纬递减，即温度向：温度从低纬向高纬递减，即温度向北递减则位于北半球，温度向南递减则为南半北递减则位于北半球，温度向南递减则为南半球；球； 海陆热力性质的差异海陆热力性质的差异：夏季陆地温度高于同纬：夏季陆地温度高于同纬度的海洋，冬季陆地温度低于同纬度的海洋；度的海洋，冬季陆地温度低于同纬度的海洋； 地形起伏地形起伏：由于每升高：由于每升高10001000米气温下降米气温下降66，因而地势高处（高原、山地）温度低于同纬度地因而地势高处（高原、山地）温度低于同纬度地势低处；势低处； 洋流洋流：暖流流经的地区温度高于同纬度其他地：暖流流经的地区温度高于同纬度其他地区，
41、寒流流经的地区温度低于同纬度其他地区区，寒流流经的地区温度低于同纬度其他地区 其他因素其他因素：城市有热岛效应：城市有热岛效应, ,背风坡有焚风效背风坡有焚风效应应 与纬线方向基本一致与纬线方向基本一致： 太阳辐射由低纬向高纬递减。太阳辐射由低纬向高纬递减。 与海岸线平行与海岸线平行： 海陆热力性质差异不同。海陆热力性质差异不同。 与等高线平行或与山脉走向平行与等高线平行或与山脉走向平行： 受地形起伏的影响。受地形起伏的影响。等温线的走向：等温线的走向：大陆大陆海洋海洋81012气气温温低低（）等温线弯曲（）等温线弯曲赤道赤道北半球夏季北半球夏季等温线向低纬弯曲等温线向低纬弯曲该地气温较同一该
42、地气温较同一纬度低纬度低4气气温温低低20冬季冬季等温线弯曲等温线弯曲赤道赤道“高高低低高高低低”“低低温凸温凸低低纬纬”“高高温凸温凸高高纬纬”海洋海洋中中纬纬区区大陆大陆海洋海洋81012气气温温低低寒寒流流经经过过等温线弯曲等温线弯曲（洋流经过）（洋流经过）赤道赤道洋流流向与等温线凸向一致洋流流向与等温线凸向一致河流流向与等高线凸向相反河流流向与等高线凸向相反平原平原山地山地81012气气温温低低等温线弯曲等温线弯曲北半球北半球赤赤 道道陆地陆地海洋海洋ACBD1月月1月月7月月7月月随堂演练：判断季节和海陆分布随堂演练：判断季节和海陆分布冬季冬季夏季夏季1月份，全球月份，全球陆地等温线
43、向陆地等温线向南弯曲，全球南弯曲，全球海洋等温线向海洋等温线向北弯曲北弯曲7月份月份，全球全球陆地等温线向陆地等温线向北弯曲，全球北弯曲，全球海洋等温线向海洋等温线向南弯曲南弯曲冬季冬季夏季夏季 等温线的疏密：等温线的疏密：等温线疏，等温线疏，表示南北温差表示南北温差小，等温线密，表示南北温小，等温线密，表示南北温差大。差大。 山地的闭合等温线疏，山地的闭合等温线疏，表示山坡缓表示山坡缓，山地的闭合等温，山地的闭合等温线密，表示山坡陡。线密，表示山坡陡。 等温线较密处，可能是等温线较密处，可能是锋面过境锋面过境。 从世界和我国气温分布特征可知：从世界和我国气温分布特征可知：A.A.冬季冬季等温
44、线密，夏季等温线疏。冬季南北温差大。等温线密，夏季等温线疏。冬季南北温差大。B.B.温带温带等温线密，热带地区等温线疏。因为温带地区的气等温线密，热带地区等温线疏。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。温差异大于终年高温的热带地区。C.C.陆地陆地等温线密，海洋等温线疏。因为陆地表面形态复杂，等温线密，海洋等温线疏。因为陆地表面形态复杂，海洋的热容量大。海洋的热容量大。-30-3020200 020202832 下图是我国东南部地区一月、七月等温线图，读下图是我国东南部地区一月、七月等温线图，读图回答下列问题。图回答下列问题。 （1）分别说出图示地区一月、七月等温线的大致走）分别说出图
45、示地区一月、七月等温线的大致走向，分析其形成的主要原因。向，分析其形成的主要原因。一月等温线大致与纬线平行，太阳辐射；一月等温线大致与纬线平行，太阳辐射；七月等温线大致与海岸线平行，夏季风。七月等温线大致与海岸线平行，夏季风。 下图是我国东南部地区一月、七月等温线图，读下图是我国东南部地区一月、七月等温线图，读图回答下列问题。图回答下列问题。 （2）分析七月等温线图中）分析七月等温线图中A、B两地的气温特点及其两地的气温特点及其形成原因。形成原因。气温低于周围地区山脉或山地（地势较高或海拔较高）气温低于周围地区山脉或山地（地势较高或海拔较高）2 2根据等温线分布可判断根据等温线分布可判断 判断
46、南北半球判断南北半球： 判断季节和海陆分布判断季节和海陆分布 判断洋流流向和洋流的性质判断洋流流向和洋流的性质：等温线弯曲的方：等温线弯曲的方向即为洋流的流向；向即为洋流的流向； 判断山脉走向判断山脉走向：陆地上连续数条等温线都向：陆地上连续数条等温线都向低纬弯曲，弯曲部分的连线为山脉的走向。低纬弯曲，弯曲部分的连线为山脉的走向。 判断锋面判断锋面：由于锋面两侧温度差别很大，故：由于锋面两侧温度差别很大，故等温线较密处可能有锋面分布。等温线较密处可能有锋面分布。判断山的高度判断山的高度：根据气温直减率，每升高：根据气温直减率，每升高10001000米气温下降米气温下降66，可算出山的高度。，可
47、算出山的高度。读读“等温线图等温线图”，回答下面两题。，回答下面两题。2、甲。、乙两地的、甲。、乙两地的地形是地形是A.丘陵、山地丘陵、山地 B.山地、盆地山地、盆地 C.盆地、山地盆地、山地 D.盆地、丘陵盆地、丘陵3、甲、乙两地的、甲、乙两地的高差约为高差约为A.8001000米米 B.13332000米米 C.13331667米米 D.10001333米米等温线闭合，中心等温线闭合，中心温度高的为盆地。温度高的为盆地。甲范围（甲范围（4C6C）乙（乙（- 6C - 4C）最大值与最小值只之差为最大差，最大值与最小值只之差为最大差，中间值之差为最小差中间值之差为最小差温度差为温度差为812
48、之间换算成高度，海之间换算成高度，海拔每升高拔每升高1000米温度降低米温度降低6C读读“等高线地形图等高线地形图”，图中等高距为，图中等高距为200m，据图中信息回答据图中信息回答56 6题。题。5.图中箭头正确表示图中箭头正确表示河流集水方向的是河流集水方向的是A. B. C. D.6.图中图中a和和b的数值的数值可能是可能是A.100250 B.100350 C.500250 D.500350500河流集水方向：垂直于等高河流集水方向：垂直于等高线由高处向低处汇集线由高处向低处汇集b处范围小于处范围小于300大于大于200下图示意某区域某月一条海平面等压线下图示意某区域某月一条海平面等压
49、线, ,图中图中N N地气压高于地气压高于P P地地. .回答回答3 35 5题题3.3.则则 N N地风向为地风向为A.A.东北风东北风B.B.东南风东南风 C. C.西北风西北风D.D.西南风西南风4.M4.M、N N、P P、Q Q四地中，阴雨天气最有可能出现四地中，阴雨天气最有可能出现在在 （ ）A.MA.M地地B.NB.N地地 C.P C.P地地D.QD.Q地地 中中、高纬度地区东西走向山脉的南北两侧，由于光照时间长高纬度地区东西走向山脉的南北两侧，由于光照时间长短不同，出现了明显的温度差异，即阳坡温度高于阴坡。读中纬短不同，出现了明显的温度差异，即阳坡温度高于阴坡。读中纬度某内陆地
50、区等值线图，回答度某内陆地区等值线图，回答1212题题1若若a为为12C等等温线，则乙地气温温线，则乙地气温的数值可能是的数值可能是A8C B0C C10C D12CA甲地比乙地海拔低甲地比乙地海拔低500米，因此乙地温度比米，因此乙地温度比甲地低甲地低3C，甲地温度低于，甲地温度低于12C，则乙地，则乙地一定低于一定低于9C。 中中、高纬度地区东西走向山脉的南北两侧，由于光照时间长高纬度地区东西走向山脉的南北两侧，由于光照时间长短不同，出现了明显的温度差异，即阳坡温度高于阴坡。读中纬短不同，出现了明显的温度差异，即阳坡温度高于阴坡。读中纬度某内陆地区等值线图，回答度某内陆地区等值线图，回答1
