1、学习目标学习目标课标：课标：概述五四运动的史实，概述五四运动的史实，认识其对中国社会变革的影响。认识其对中国社会变革的影响。寻源篇寻源篇一、国际一、国际 二、国内二、国内 一切伟大的历史事件、一切伟大的英雄都一切伟大的历史事件、一切伟大的英雄都是时代的产物。让我们穿越时空回到那个伟大是时代的产物。让我们穿越时空回到那个伟大的时代，寻找五四运动发生的根源。的时代，寻找五四运动发生的根源。题记题记广角看世界：战争与革命广角看世界：战争与革命列宁领导的十月革命建立了世界上第一个社列宁领导的十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，给人类提供了完全不同于西方会主义国家，给人类提供了完全不同于西方资本主义
2、的发展道路。资本主义的发展道路。当时的当时的美国美国总统威尔逊提出的十四点计划总统威尔逊提出的十四点计划提倡建立一个公平公正的持久和平的世界提倡建立一个公平公正的持久和平的世界秩序。秩序。19141914年爆发的第一次世界大战，给人类带年爆发的第一次世界大战，给人类带来巨大灾难，使西方资本主义文明遭到重创。来巨大灾难，使西方资本主义文明遭到重创。问题一：结合影片和所学的知识回答：中国以问题一：结合影片和所学的知识回答：中国以什么身份参加巴黎和会？影片中说什么身份参加巴黎和会？影片中说“中国未出中国未出一兵一卒一兵一卒”，他说的是事实吗，为什么？，他说的是事实吗，为什么？知识链接知识链接 第一次
3、世界大战与中国（教材第一次世界大战与中国（教材6767页）页） 19世纪下半期，资本主义列强掀起掠夺、世纪下半期，资本主义列强掀起掠夺、瓜分殖民地的新浪潮，瓜分殖民地的新浪潮，20世纪初形成德、意世纪初形成德、意、奥、奥“三国同盟三国同盟”和英、法、俄和英、法、俄“三国协约三国协约”两大军事集团，两大军事集团，1914年爆发第一次世界大战。年爆发第一次世界大战。1917年年8月，月， 中国段祺瑞政府对德宣战，先后派出中国段祺瑞政府对德宣战，先后派出约约20万人赴欧洲战场承担军事工程等后勤任务。万人赴欧洲战场承担军事工程等后勤任务。协协约国承诺，战争胜利后取消中德条约及一些列强在约国承诺，战争胜
4、利后取消中德条约及一些列强在华的特权。华的特权。战争历时四年，战争历时四年，1918年以同盟国战败而年以同盟国战败而告终。告终。战胜国。不是。中国是协约国成员，派劳工去战胜国。不是。中国是协约国成员，派劳工去欧洲参战，为协约国胜利做出了贡献和牺牲。欧洲参战，为协约国胜利做出了贡献和牺牲。协约国给了中国人承诺。协约国给了中国人承诺。一战期间日本借口对德国宣战占领青岛和胶济铁路，一战期间日本借口对德国宣战占领青岛和胶济铁路，控制整个山东。控制整个山东。问题二：影片中提到的问题二：影片中提到的“山东问题山东问题”是怎么回是怎么回事？它又是如何产生的？（教材事？它又是如何产生的？（教材6464页第一目
5、）页第一目）问题三：阅读教材第问题三：阅读教材第6464页页二十一条二十一条，思考：，思考：二十一条二十一条的危害是什么？的危害是什么？ 如果接受这一最后通牒的条款，中国将沦如果接受这一最后通牒的条款，中国将沦为日本的保护国。为日本的保护国。 “二十一条二十一条”反映了反映了日本支配东亚的决心日本支配东亚的决心【美国美国】全球通史全球通史曹汝霖：时任交通总长，订二十一条时任外交次长曹汝霖：时任交通总长，订二十一条时任外交次长章宗祥章宗祥：驻日公使驻日公使陆宗舆陆宗舆：币制局总裁，订二十一条时任驻日公使币制局总裁，订二十一条时任驻日公使卖国“欣然同意”陆征祥陆征祥顾维钧顾维钧问题四：结合影片和教
6、材回答：中国代表团提问题四：结合影片和教材回答：中国代表团提出了哪些要求？在西方列强主持的巴黎和会上出了哪些要求？在西方列强主持的巴黎和会上有可能实现吗？有可能实现吗？七项条件实际上是废除鸦片战争以来西七项条件实际上是废除鸦片战争以来西方列强用武力取得的特权。方列强用武力取得的特权。山东问题成为巴黎和会中国外交的主攻山东问题成为巴黎和会中国外交的主攻方向和焦点。成为中国外交成败的标志。方向和焦点。成为中国外交成败的标志。“公理战胜强权公理战胜强权”是中国人对巴黎和会是中国人对巴黎和会的期望，也是鸦片战争以来几代人的梦的期望，也是鸦片战争以来几代人的梦想。想。材料一：材料一：巴黎和会的表现仍然是
7、强权胜于公理。尽巴黎和会的表现仍然是强权胜于公理。尽管中国也是一个参战国，也是战胜国之列。但是因管中国也是一个参战国，也是战胜国之列。但是因为你是为你是(弱弱)小的、贫弱的、穷弱的、没有实力的，小的、贫弱的、穷弱的、没有实力的，所以照样改变不了原有的这种处境。所以这样引起所以照样改变不了原有的这种处境。所以这样引起了民间极大的激愤。了民间极大的激愤。华中师范大学原校长华中师范大学原校长 章章开沅开沅 复兴之路复兴之路问题五：在巴黎和会上中国外交为什么会失败？问题五：在巴黎和会上中国外交为什么会失败？材料二：材料二：巴黎和会上中国外交的失败，不仅昭示了巴黎和会上中国外交的失败，不仅昭示了帝国主义
8、侵略、瓜分中国的本质，而且也把北洋军帝国主义侵略、瓜分中国的本质，而且也把北洋军阀政府在山东问题上出卖民族主权的罪恶行径赤裸阀政府在山东问题上出卖民族主权的罪恶行径赤裸裸地暴露在光天化日之下。裸地暴露在光天化日之下。帝国主义不愿放弃在华利益；帝国主义不愿放弃在华利益；北洋军阀无能卖国。北洋军阀无能卖国。“强权胜于公理强权胜于公理”的帝国主义强权现实；的帝国主义强权现实；弱国无外交。弱国无外交。 我跟法国谈民主问题，我说中国人怎么走上目前我跟法国谈民主问题，我说中国人怎么走上目前这条道路的，你们知道吗？他们说不知道。我说从这条道路的，你们知道吗？他们说不知道。我说从18401840年到年到191
9、91919年，中国人一直学西方。你看好了，中年，中国人一直学西方。你看好了，中国当时的主导思想是学西方，把国当时的主导思想是学西方，把“德先生德先生”请来、请来、“赛先生赛先生”请来，就这个意思，学西方。转折在请来，就这个意思，学西方。转折在19191919年凡尔赛和会上面年凡尔赛和会上面前中国驻法国大使、前中国驻法国大使、外交学院院长吴建民外交学院院长吴建民对西方的失望！对西方的失望！【合作探究一合作探究一】影响五四运动发生的国影响五四运动发生的国际因素有哪些？际因素有哪些？国际国际日本日本俄国俄国导火线导火线一战期间日本侵华一战期间日本侵华（民族矛盾加深）（民族矛盾加深）十月革命十月革命（
10、指明新的道路）（指明新的道路）巴黎和会中国外交的失败巴黎和会中国外交的失败（对西方幻（对西方幻想破灭）想破灭）聚焦国内：社会之源聚焦国内：社会之源【合作探究二合作探究二】阅读下列材料阅读下列材料“辛亥革命后的中国辛亥革命后的中国”填写下面表格：五四运动爆发的国内原因填写下面表格：五四运动爆发的国内原因国内国内政治政治经济经济阶级阶级思想思想镜头一：北洋军阀统治，割据混战镜头一：北洋军阀统治，割据混战材料一：材料一： 辛亥革命后，在北洋军阀统治下，假共辛亥革命后，在北洋军阀统治下，假共和实专制，两次上演了帝制复辟的丑剧和实专制，两次上演了帝制复辟的丑剧军阀混军阀混战，民不聊生，社会矛盾激化战，民
11、不聊生，社会矛盾激化中国近代史资料选集中国近代史资料选集1、政治上：北洋军阀统治黑暗，社、政治上：北洋军阀统治黑暗，社会动荡，阶级矛盾尖锐。会动荡，阶级矛盾尖锐。镜头二：民族经济的镜头二：民族经济的“黄金时期黄金时期”3 3、阶级上：工人阶级的壮大、阶级上：工人阶级的壮大2 2、经济上：民族经济的发展、经济上：民族经济的发展镜头三：新文化运动镜头三：新文化运动4 4、思想上：新文化运动、思想上：新文化运动-民主意识不民主意识不断增强断增强国际国际日本日本俄国俄国导火线导火线国内国内政治政治经济经济阶级阶级思想思想【归纳总结归纳总结】五四运动爆发的原因五四运动爆发的原因新文化运动的开展新文化运动
12、的开展（思想基础）（思想基础）无产阶级壮大无产阶级壮大（阶级基础）（阶级基础）民族资本主义的发展民族资本主义的发展（经济基础）（经济基础）北洋军阀统治北洋军阀统治（社会矛盾加深）（社会矛盾加深）一战期间日本侵华一战期间日本侵华（民族矛盾加深）（民族矛盾加深）十月革命十月革命（指明新方向）（指明新方向）巴黎和会中国外交的失败巴黎和会中国外交的失败（对西方幻（对西方幻想破灭）想破灭）风潮篇风潮篇一、北京一、北京 知识分子知识分子二、上海二、上海 工人阶级工人阶级巴黎和会中国外交失败的消息传到国内，中国巴黎和会中国外交失败的消息传到国内，中国人民的愤怒像火山一样爆发了。人民的愤怒像火山一样爆发了。题
13、记题记聚焦五四：激昂的青春聚焦五四：激昂的青春 阶段阶段学生口号学生口号19191919年年5 5月月4 4日日北京北京学生学生游行游行示威示威上海上海工人工人阶级阶级三罢三罢取得初取得初步胜利步胜利遭到遭到镇压镇压19191919年年6 6月月3 3日日第一阶段第一阶段第二阶段第二阶段自主建构自主建构五四运动的过程与口号五四运动的过程与口号聚焦五四：激昂的青春聚焦五四：激昂的青春“还我青岛还我青岛”、“还我山东还我山东”、“废除废除二十一条二十一条”、“外争主权，内惩国贼外争主权，内惩国贼”材料一：材料一：在这场伟大的五四运动中在这场伟大的五四运动中, ,知识分子尤知识分子尤其是青年知识分子
14、是首先觉悟的成份。他们站在时其是青年知识分子是首先觉悟的成份。他们站在时代朝流的前列代朝流的前列, ,以拯救中华为己任以拯救中华为己任, ,发挥了带头作用、发挥了带头作用、先锋作用先锋作用, ,是我们民族的骄傲、青年的殊誉。是我们民族的骄傲、青年的殊誉。【自主探究一自主探究一】青春五四青春五四材料二：材料二：1905年清政府废除科举制度，开办新式年清政府废除科举制度，开办新式教育，还有日渐扩大的留学运动教育，还有日渐扩大的留学运动 ，中国近代，中国近代知识分子群体形成。他们受到了西方良好的教育尤知识分子群体形成。他们受到了西方良好的教育尤其是受到了新文化运动的熏陶其是受到了新文化运动的熏陶 问
15、题一：谁走在了爱国斗争的最前列？问题一：谁走在了爱国斗争的最前列？问题二：为什么青年学生走在了爱国斗争的最前列？问题二：为什么青年学生走在了爱国斗争的最前列？青年知识分子青年知识分子近代知识分子群体的形成，新文化运动的影近代知识分子群体的形成，新文化运动的影响响明朝东林书院明朝东林书院 顾宪成顾宪成材料材料：学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉；乃商界罢市不及一日严厉；乃商界罢市不及一日, ,而北京被捕学生释；工而北京被捕学生释；工界罢工不及五日界罢工不及五日, ,而曹、陆、章去。而曹、陆、章去。 上海学联告同胞书上海学联告同胞书19191919年年
16、6 6月月参加者有参加者有：学生、工人、和商人。学生、工人、和商人。问题二：五四运动取得初步胜利关键因素是什么？问题二：五四运动取得初步胜利关键因素是什么？问题一：问题一：五四运动中的五四运动中的“三罢三罢”斗争有哪些人参加？斗争有哪些人参加？有什么特点？有什么特点？【自主探究二自主探究二】新的力量新的力量特点：突破了知识分子的范围，发展成为青年学生、特点：突破了知识分子的范围，发展成为青年学生、工人阶级、小资产阶级和民族资产阶级参加的全国工人阶级、小资产阶级和民族资产阶级参加的全国范围的爱国运动。范围的爱国运动。顾维钧（顾维钧（18881985）巴黎和会悬而未决的山东问巴黎和会悬而未决的山东
17、问题，最终在题，最终在1921年华盛顿会年华盛顿会议上得到了解决。议上得到了解决。1922年年2月月4日，顾维钧代表中国与日，顾维钧代表中国与日本签订解决山东问题悬日本签订解决山东问题悬案条约及附约，其中案条约及附约，其中规定：日军撤出山东省，胶规定：日军撤出山东省，胶州湾德国租借地和青岛海关州湾德国租借地和青岛海关的主权归还中国，胶济铁路的主权归还中国，胶济铁路由中国赎回。由中国赎回。凡尔赛和约凡尔赛和约关于山东问题的决议，至此关于山东问题的决议，至此得到了重要修正。中国收回得到了重要修正。中国收回了山东主权和胶济铁路利权。了山东主权和胶济铁路利权。感悟篇感悟篇一、革命史观看一、革命史观看
18、二、现代化史观看二、现代化史观看 五四运动是沉沉黑夜中的春雷，震动全国，五四运动是沉沉黑夜中的春雷，震动全国，它是中国近代史的它是中国近代史的“分水岭分水岭”，它深刻影响了，它深刻影响了中国近代社会的变革。中国近代社会的变革。题记题记【合作探究三合作探究三】阅读材料思考阅读材料思考五四运动如五四运动如何影响了中国的社会变革？何影响了中国的社会变革？材料一：材料一：“五四五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。的火炬，唤起了民族的觉醒。五四五四运动是中国近代史上参加阶级阶层最广泛的爱国运动，运动是中国近代史上参加阶级阶层最广泛的爱国运动，标志着中华民族的真正觉醒标志着中华民族的真正觉醒1 1、促进了民族
19、觉醒。、促进了民族觉醒。材料二：材料二：19191919年爆发的五四运动，进一步推动了马年爆发的五四运动，进一步推动了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合。一些克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合。一些倾向于社会主义的知识分子，开始在马克思主义的旗倾向于社会主义的知识分子，开始在马克思主义的旗帜下集合起来。帜下集合起来。复兴之路复兴之路峥嵘岁月峥嵘岁月2 2、促进了马克思主义在中国的传播，与工人运、促进了马克思主义在中国的传播，与工人运动结合（三结合：马克思主义动结合（三结合：马克思主义+ +工人工人+ +知识分子）知识分子）材料三：美国和欧洲为了本国的利益而不顾他国的做材料三：美国
20、和欧洲为了本国的利益而不顾他国的做法使一些中国人的幻想破灭，他们开始对马克思主义法使一些中国人的幻想破灭，他们开始对马克思主义思想和苏联正在进行的社会和经济实验感兴趣。思想和苏联正在进行的社会和经济实验感兴趣。新全球史新全球史【合作探究三合作探究三】阅读材料思考阅读材料思考五四运动如五四运动如何影响了中国的社会变革？何影响了中国的社会变革？材料四：材料四：五四运动是中国近代史上划时代的里程碑，五四运动是中国近代史上划时代的里程碑，它以辛亥革命所不曾有的姿态，展开了彻底地反对帝它以辛亥革命所不曾有的姿态，展开了彻底地反对帝国主义和封建主义的斗争，标志着中国新民主主义革国主义和封建主义的斗争，标志
21、着中国新民主主义革命的开端，也为中国共产党的建立作了思想上干部上命的开端，也为中国共产党的建立作了思想上干部上的准备的准备。3 3、从向西方学习转向苏俄学习、从向西方学习转向苏俄学习【合作探究三合作探究三】阅读材料思考阅读材料思考五四运动如五四运动如何影响了中国的社会变革？何影响了中国的社会变革？五四运动中成长起来的革命家（部分五四运动中成长起来的革命家（部分 ）4 4、标志着中国革命的转型、标志着中国革命的转型从旧民主主义革从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的命发展到新民主主义革命的转折点转折点名称名称性质性质任务任务领导领导阶级阶级主力主力结果结果前途前途指导思指导思想想旧旧民主民主主义
22、革主义革命命资产资产阶级阶级民主民主革命革命反帝反帝反封反封建建资产资产阶级阶级人民人民群众群众资产阶资产阶级共和级共和国国资本资本主义主义社会社会西方资西方资产阶级产阶级政治学政治学说说新新民主民主主义革主义革命命资产资产阶级阶级民主民主革命革命反帝反帝反封反封建建无产无产阶级阶级人民人民群众群众人民民人民民主专政主专政的国家的国家社会社会主义主义社会社会马克思马克思主义主义比较旧民主主义革命和新民主主义革命比较旧民主主义革命和新民主主义革命（184018401919191919491949）无产阶级无产阶级反帝反封建的反帝反封建的民主革命民主革命资产阶级资产阶级反帝反封建的反帝反封建的民主
23、革命民主革命最大不同是革最大不同是革命的领导阶级命的领导阶级最大相同是革最大相同是革命性质和任务命性质和任务近代近代100多年多年的历史的历史【探究问题探究问题】新旧民主主义革命最大的相同点和不同新旧民主主义革命最大的相同点和不同点是什么？点是什么？促进了中国的现代化促进了中国的现代化材料五材料五 “ “ 五四运动是中国走向现代化的全面启动五四运动是中国走向现代化的全面启动”“五四运动应当五四运动应当现现看作是一场文化心理的层面上，推看作是一场文化心理的层面上，推动中国人现代化的运动。动中国人现代化的运动。”彭明彭明五四运动与二五四运动与二十世纪的中国十世纪的中国【合作探究三合作探究三】阅读材
24、料思考阅读材料思考五四运动如五四运动如何影响了中国的社会变革？何影响了中国的社会变革？精神篇精神篇五四运动改变了中国历史的走向，五四运动改变了中国历史的走向，“五四精神五四精神”是现代中国的民族精神的重要组成部分。什么是现代中国的民族精神的重要组成部分。什么是是“五四精神五四精神”？我们用心去感受。？我们用心去感受。题记题记【合作探究四合作探究四】阅读材料思考阅读材料思考什么是五四什么是五四精神？精神？材料一：材料一：19191919年年5 5月月4 4日，北京数千学生涌上街头，高日，北京数千学生涌上街头，高呼呼“外争国权、内惩国贼外争国权、内惩国贼”等口号，贯穿着反帝反封等口号，贯穿着反帝反
25、封建的爱国主题。建的爱国主题。 胡锦涛胡锦涛材料二：民主和科学是五四新文化运动的两面旗帜，材料二：民主和科学是五四新文化运动的两面旗帜，又称又称“德先生德先生”和和“赛先生赛先生”。陈独秀指出：我陈独秀指出：我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 陈独秀陈独秀1 1、爱国主义精神、爱国主义精神2 2、民主与科学的精神、民主与科学的精神3 3、文化启蒙、文化启蒙追求真理、敢于解放的精神追求真理、敢于解放的精神 爱国救亡、民主科学、文化启蒙构成五四新文化运动最宝贵的精神财富，自此，中国历史翻开了崭新的一页。 这是青岛五四广场的标志性雕塑这是青岛五四广场的标志性雕塑“五月的风五月的风”，它，它以螺旋上升的风的造型和火红的色彩，充分体现了以螺旋上升的风的造型和火红的色彩，充分体现了“五五四运动四运动”反帝反封建的爱国主义基调和张扬腾升的民族反帝反封建的爱国主义基调和张扬腾升的民族力量。力量。
