1、当世界年纪还小的时候 每个人都是从小慢慢长大的，你是否还记得你小时候学本领的情景呢？是不是很有趣？导入新课 当世界年纪还小的时候，是不是也像我们一样，在努力学习，在慢慢长大 于尔克舒比格：1936年生于瑞士。他在大学学习过日耳曼语言文学、心理学、哲学。他后来从事过多种职业，在法国南部和科西嘉岛当过包装工、伐木工、园艺工人，也曾做过编辑和出版家。作者简介定居于苏黎世，职业是心理治疗师，同时也写书。于尔克舒比格已出版的代表作品：大海在哪里、爸爸妈妈我和她、有一只狗，它的名字叫天空。 1. 认识“纪、必”等14个生字，会写“世、界”等9个字，会写“世界、学习”等18个词语。2. 朗读课文，感受课文奇
2、妙的想象，读好自己喜欢的部分。学习目标听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。阅读提示请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示jjbb纪纪必必认一认x x p p 譬譬须须 cocomnmn糙糙敏敏zhng zhng zh zh 秩秩睁睁x x 哦哦序序当当dng dng （当作）（当作）dng dng （上当）（上当）读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 当世界年纪还小的时候，每样东西都要学习怎么生活。当世界年纪还小的时候，每样东西都要学习怎么生活。多音字【年纪】年龄、岁数。年龄、岁数。【主意】办法。办法。【粗糙】不精细，不光滑。不精细，不光滑。【敏感】疾速，敏捷。疾速，
3、敏捷。【成功】获得预期的结果。获得预期的结果。【秩序】有条理，不混乱的情况。有条理，不混乱的情况。词语理解写一写吃叫yu由由式式sh吃sh叫ji界界世世吃叫fn反反功功gng吃叫jin简简弄弄nng吃复复f指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 自读检查初读课文后，我感受到了做任何事情要按照自然的规律去做，按照自己的初心去做。 为什么说“只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了”？ 课文解读同学们仔细看一下，哪些句子是分别写太阳、月亮、水是怎么生活的？让我们走进课文去细细品读。课文解读太阳开始学发光，学习怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。最容易做的事情发光譬如说
4、唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。声音真吓人 不擅长的事情月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样。月亮还不知道对自己来说，最容易的事情是什么，所以在不断的摸索中。所以看起来，有时圆，有时缺。它学会的是不断的变化。最容易做的事情圆缺不断变化高高兴兴 平平安安 干干净净 多多少少请你写出几个和请你写出几个和“反反复复反反复复”结构相似的结构相似的词语词语。练一练水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流最容易做的事情往低处流那时候，生活就是这么
5、简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。太阳太阳最容易做的事是发光，东升西落，月亮最容易做的事是不最容易做的事是发光，东升西落，月亮最容易做的事是不断变化，有时圆，有时缺，水最容易做的事是往低处流。万物都做断变化，有时圆，有时缺，水最容易做的事是往低处流。万物都做自己容易做的事，世界就变得和谐美好，自己容易做的事，世界就变得和谐美好，“这世界就很有秩序了这世界就很有秩序了”。太阳、月亮、水它们做着什么，它们明白自己做什么最容易了吗？它们给世界带来了
6、什么？ 星星夜间发光，高山沉睡、树木给我们的生活增星星夜间发光，高山沉睡、树木给我们的生活增添色彩、小鸟为我们的生活增添活力。添色彩、小鸟为我们的生活增添活力。小组讨论，还有那些事物也做着自己容易小组讨论，还有那些事物也做着自己容易做的事？做的事？讨论探究选一个开头，接着往下讲。（1 1）这世界还相当有秩序）这世界还相当有秩序（2 2）很久很久以前，当世界年纪还小的）很久很久以前，当世界年纪还小的时候时候（1 1）这世界还相当有秩序。每天，太阳都会东升西落，上山下）这世界还相当有秩序。每天，太阳都会东升西落，上山下山，发光发热。月亮每天按照自己的想法，变化莫测，有时山，发光发热。月亮每天按照自
7、己的想法，变化莫测，有时出现，有时不出现，有时圆，有时缺；水每天都按照自己的出现，有时不出现，有时圆，有时缺；水每天都按照自己的方式，往低处流，往低处流，往低处流方式，往低处流，往低处流，往低处流 动物们每天按动物们每天按照自己的生活习惯，快乐地生活着。照自己的生活习惯，快乐地生活着。（2 2）很久很久以前，当世界年纪还小的时候，树木自由生长，）很久很久以前，当世界年纪还小的时候，树木自由生长，自然长大，自然衰老，没有人去砍伐它们，树上的果子除了自然长大，自然衰老，没有人去砍伐它们，树上的果子除了小动物啄食它们，多余的就自然落下。果实腐烂，里面的种小动物啄食它们，多余的就自然落下。果实腐烂，里
8、面的种子又在第二年春天发芽，长出更多的果树子又在第二年春天发芽，长出更多的果树我来说当世界年纪还小的时候做容易的事万物开始学习生活太阳 上山下山月亮 不到变化水 往低处流做自己容易 有秩序万物需从头开始顺顺应应自自然然规规律律课文结构本文讲述当世界年纪还小的时候，一切事物都像幼本文讲述当世界年纪还小的时候，一切事物都像幼稚的孩子，要学会自己需要做的事情，最终形成自己的稚的孩子，要学会自己需要做的事情，最终形成自己的生活方式，世界因此变得和谐美好。我们从中感受到了生活方式，世界因此变得和谐美好。我们从中感受到了作者奇妙的想象。作者奇妙的想象。课文主旨 这是一篇充满想象力和灵气的童话故事。作者运用
9、这是一篇充满想象力和灵气的童话故事。作者运用拟人的手法写出了太阳、月亮和水是怎样学习生活的，拟人的手法写出了太阳、月亮和水是怎样学习生活的，以最简单的方式，做自己最容易做的事情。让我们悟出以最简单的方式，做自己最容易做的事情。让我们悟出了无论做什么事都要认定目标，持之以恒地去做。了无论做什么事都要认定目标，持之以恒地去做。课堂小结高山一开始，并不是安安静静地躺在那里，可能高山一开始，并不是安安静静地躺在那里，可能是跑累了的夸父；月亮原先可能是从一个巨大的蛋里是跑累了的夸父；月亮原先可能是从一个巨大的蛋里孵出来的。孵出来的。很久很久以前，当世界年纪还小的时候，世界究竟是怎么开始的呢？主题延伸一、
10、用一、用“”“”给词语选择正确的音节。给词语选择正确的音节。譬如（譬如（b rb rp rp r）粗糙（）粗糙（c coc coch ch chocho）敏感（敏感（mn nmn nm nm n） 秩序（秩序（ch xch xzh zh xx）课堂检测二、选一选，填字成词。二、选一选，填字成词。 尝（尝（ ） （ ）刀）刀式式 试试 简简 剪剪 方（方（ ） （ ）单）单 成（成（ ） （ ）界）界功功 攻攻 世世 事事 进（进（ ） 好（好（ ）试试式式剪剪简简功功攻攻世世事事三、组词。三、组词。简简弄弄反反简单简单简约简约简化简化弄错弄错摆弄摆弄玩弄玩弄正反正反反面反面反话反话四写出下列词
11、语的反义词。四写出下列词语的反义词。成功成功( ) )粗糙粗糙( ) )简单简单( ) )自由自由( ) )失败失败精细精细复杂复杂拘束拘束五、写出带点词的反义词。五、写出带点词的反义词。1.1.这个故事没有结局。（这个故事没有结局。（ ）2.2.只要万物都做它最容易做的事。（只要万物都做它最容易做的事。（ ）3.3.面对失败时，他一点儿也不灰心。（面对失败时，他一点儿也不灰心。（ ）开头开头困难困难成功成功4 4连字词成句，并加上标点符号。连字词成句，并加上标点符号。(1)(1)太阳学开始发光太阳学开始发光_(2)(2)学会的月亮是变化不断的学会的月亮是变化不断的_(3)(3)相当这世界有秩
12、序还相当这世界有秩序还_太阳开始学发光。太阳开始学发光。月亮学会的是不断的变化。月亮学会的是不断的变化。这世界还相当有秩序这世界还相当有秩序5 5课文学得怎么样，把空填上才算棒！课文学得怎么样，把空填上才算棒！(1)(1)太阳开始学太阳开始学_，学着怎么上山下山；月亮有时，学着怎么上山下山；月亮有时圆有时缺，它学会的是圆有时缺，它学会的是_；水开始学习；水开始学习_，它很快就学会了，因为只有一种方式，它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流(2)(2)世界在慢慢变化，万物在世界在慢慢变化，万物在_。_从云里落从云里落下，滴进下，滴进_里；人睁开里；人睁开_，就可，就可以看到一切有多美好以看到一切有多美好发光发光不断的变化不断的变化流动流动自由生长自由生长雨雨泥土泥土眼睛眼睛THANKYOU
