1、,第11课、小小理财师,中小学六年级 下册 心理健康教育 北师大版,钱从哪里来？,同学们，你们有零花钱吗？ 你们的零花钱都是从什么方式得到的呢？,A、父母每个月给的零花钱。 B、亲戚朋友给的压岁钱。 C、平时帮家长做家务挣的钱。 D、卖废旧物品所得。 E、取得好成绩或获奖的奖励。,钱到哪去了？,平时的你的零花钱都是怎么花的？ 你把他们都用在了哪些方面？,a、在小店买零食、饮料 b、买文具 c、买书籍 d、买玩具、小物件 e、省着不花，积少成多,不乱花钱的小妙招 同学们，你是合理消费高手么？下面的方法你试过吗？,（1）对零花钱的使用有个长期计划，月末进行总结，执行的好， 可奖励自己一定数额的零花
2、钱，执行的不好扣掉一定数额的零花钱。 （2）准备一个记账本，记录你每天的花销，看看钱主要花在哪里， 合不合理。如果不合理，就逐渐减少这方面的开支，从而慢慢学会合理消费。 （3）与同学交往AA制。 （4）带空钱包逛街只逛不买，确实需要下次再买。 （5）投资理财储蓄、买保险。,一个人的很多习惯都是从小养成的，不乱花钱、合理消费的观念也要从小养成。乱花钱不仅养成了坏习惯，也会给家庭增添负担，因此，我们要体会父母挣钱不容易，要少花钱，多办事，锻炼自制能力，学会把钱用在刀刃上，从而减轻父母的经济压力，形成科学、文明的消费习惯。 我们还要明白如何积极主动的姿态认识到金钱的重要性，从小懂得金钱的价值，以及如何学会正确支配手头的零用钱，从小树立健全的经济认识，成为有经济头脑的一代新人。,谢谢！,
