一年级上册数学课件-连加连减-人教新课标.ppt

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1、7 连加连减学习目标学习目标2.掌握连加、连减的运算顺序,能正确进行10以内连加、连减的计算。1.理解连加、连减的意义。3.在解决问题的过程中,感受数学学习的乐趣,体会数学在生活中的广泛运用。复习导入复习导入?只 325怎样列数学算式? +=(只)复习导入复习导入8 只8 怎样列数学算式?(只) 3 = 5 情景导入情景导入1 1小男孩在院子里给小鸡们喂食。小男孩在院子里给小鸡们喂食。探索新知探索新知一共有几只小鸡?5+2+1=从左到右8(只)现在还有几只?822=从左到右4(只)情景导入情景导入2 2典题精讲典题精讲1. 看图列算式。典题精讲典题精讲解题思路: 通过观察可知,左边有3只小鸡,

2、中间有2只小鸡,右边有3只小鸡,求三部分一共有多少只小鸡,用加法计算,把三部分合起来,列成连加算式:3+2+3,先算3+2=5,再算5+3=8,所以3+2+3=8。典题精讲典题精讲 2.填数,使横排、竖排的三个数相加都得10。 三个数相加得10,其中竖着的一列,两个数已经给出,可以利用连减的意义进行计算,10-3-2=5,即下面应该填5;横着的一行10-6-2=2,即右边应该填2。典题精讲典题精讲解题思路:典题精讲典题精讲正确解答:25易错提醒易错提醒计算。错误解答3+5+1=4+1+5=85错解分析:易错提醒易错提醒 计算连加算式,要按照从左往右的顺序进行计算,即先把前两个数相加,再把前两个

3、数的和与第三个数相加。错误解答忘记了加第三个数。易错提醒易错提醒正确解答错误解答3+5+1=4+1+5=853+5+1=4+1+5=910学以致用学以致用1. 看图写算式。5 +3210学以致用学以致用2.看图写算式。1022=5学以致用学以致用3.看图写算式。933=3课件课件PPT学以致用学以致用4.小动物回家。5322+2+4 9-3-17-3-28-5-03+4+06+2+1897课件课件PPT学以致用学以致用5.填一填。9172101945 16123课堂小结课堂小结2.计算连加算式的时候,按照从左到右的顺序进行计算,先把前两个数相加,再把相加的得数与第三个数相加。 你学会了哪些知识? 连加、连连加、连减都按照从左减都按照从左到右的顺序。到右的顺序。1.连加是指在一道加法算式里,有两个以上的数相加。3.连减是指在一道减法算式里面连续减去多个数。计算时按照从左到右的顺序进行计算,先把前两个数相减,再用相减的得数减去第三个数。谢谢

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