1、议论文主体段写作训练之引证例证语段任务清单1分析范例，了解议论文引用论证主体语段基本范式。2分析范例，了解议论文引用论证与举例论证结合语段范式。3根据提供的素材，练习写作引用论证语段，力求规范。1悟范文看高手如何行文PART 1 看高手如何行文范 文语文的实质是什么？有人认为语文的实质是工具性。我认为，这种观点是片面的，它忽视了语文功能的多样性。在日常生活中，每一个正常的人都能很熟练地进行语言交流，甚至有明显语法错误的表达也不影响双方的交流。我认为，语文的产生、发展决定了语文的浅层次表达是生活实践，具有工具性；高层次表达则是精神万象，具有精神性。（中心论点）语文诗话看高手如何行文范 文我想，语
2、文应该是热爱。 （分论点一）没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的热烈浪漫？没有对祖国山水、人文风物的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南”的拳拳诗情？怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然陶醉？语文诗话看高手如何行文范 文热爱生活，热爱山川风物，更应该热爱我们人自己，爱亲，爱友，爱人，便会有诗情，便会有语文。（分论点二）“近乡情更怯，不敢问来人”，关爱亲人反使诗情更怯生；“海内存知己，天涯若比邻”，友情因诗句而彼此拉近；“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，寂寞因诗句而得以慰藉；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，诗情因友情而更酣畅；“同是天
3、涯沦落人，相逢何必曾相识”，多少萍水相逢的人因此而更具人文关怀语文诗话看高手如何行文范 文语文不仅表达着热爱，悠悠千古，浩瀚的文学海洋，更浮涌着多少忧愁、郁闷甚至或是猛呼抗争。（分论点三）屈原忧愁悲思而抒离骚，愤懑情极乃发天问；东坡遭贬、壮志未酬而唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”；稼轩胡虏未灭而叹“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”；陈涉苦难深重怒呼“王侯将相宁有种乎？”语文诗话看高手如何行文范 文古今中外，灿烂的文学长卷都缀满一个个“情”字，但也不乏冷静理性。（分论点四）陶渊明“问君何能尔，心远地自偏”折射出冷静的人生选择；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感；杜甫“
4、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”已经挣脱并超越了自己的苦难，显露出普度众生的情怀；毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮？”更是一代伟人对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响语文诗话看高手如何行文范 文“我以我的歌感动上帝正如山以瀑布正如山以瀑布感动遥远的大海”。泰戈尔沉沉的喉音唱出的诗，感动着世界的每一个角落。用语文抒写你的心灵，便是你自己的呢喃情话，同时也感动了你、我、他。语文诗话2PART 2 学技法听老师如何支招听老师如何支招技 法 一）引证法即在议论中引用公理、名言警句、经典著作、历史文献、谚语、成语、俗语、传说、古今诗文等，以此作为论据，来证明观点的一种论证方法。通过引用
5、理论论据来进行论证，其优点在于较有权威性、说服力，使议论文论据更充分、说理更深刻。听老师如何支招技 法 二）引证技法、所引用的名言警句等针对性要强。每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有不少名言可供选取。要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。听老师如何支招技 法 二）引证技法、要简洁，不宜过多。议论是在发表自己的见解而不是在介绍他人的见解。引用他人的话，目的是为了让读者更加信服自己的话，自己的话应是议论的主体，应是全文最醒目的部分。过多的引文，很容易将自己的分析淹没。听老师如何支招技 法 二）引证技法、要注意直接引用和间接引用的区
6、别。直接引用务求文字、甚至标点均准确无误；间接引用只须述其大意，但要注意人称的转换。听老师如何支招技 法 二）引证技法（1）直引正因为常识之常，所以无形中被我们忽略、习惯，然世间万物莫不在变易中永恒，拘泥而行已不适合，若死守既得，便永无进步可言。故汤之盘铭曰：“苟日新、日日新、又日新”；康诏曰：“作新民”；曾子曰：“君子无所不用其极”；“易与天地准”，也正是凭借常识，凭借与常识同行，我们维系了一个旷古的文明，然而无论是生活还是发展，不知常识无以进步，不行常识无以趋利避患，不思常识也无以百尺竿头更进一步。（摘自2009广东高考优秀作文知之行之思之）语例语例1 1【简析】直引的表达效果：将丰富的材
7、料信手拈来，运用到文段中，一方面使文段语言典雅蕴藉，含蓄深沉，极具概括性和意境美，另一方面使文段富于哲理和文化底蕴。听老师如何支招技 法 二）引证技法（2）暗引念往昔，繁华竞逐。你依旧逍遥游于世外，参透自然的无穷。世界不过是你的主观产物！你了解了河鱼之乐，蝶舞之愉，螳螂之负，摇曳而去，穿梭于泥潭之中，何必在乎那权势之争，谁言非要承受那生命不能承受之重？思念是一道风景语例语例2 2【简析】暗引的表达效果：这几句话暗用了庄子的“庄周梦蝶”、“庄子钓于濮水”、“子非鱼，安知鱼之乐”等典故。读者会惊叹作者考场思维之宽，阅读面之广，化用诗句之自然贴切，不露斧痕，同时又文采蔚然。听老师如何支招技 法 二）
8、引证技法（3）拆引【语例3】陶渊明向往自然，他是一只“羁鸟”，但深“恋旧林”；他是一条“池鱼”，但常“思故渊”。当他辞官回家后，他终于有了一种“复得返自然”的快乐。语例语例3 3【简析】拆引的表达效果：原诗文拆开使用，用以表达作者的观点。这样的拆引，不但使文章韵味无穷，而且使文章的语言节奏和谐。听老师如何支招技 法 三）引证分析（1）如果引用的是文言名句，最好能稍加解释，不必字字落实，意译为主。同时，联系观点，作出阐发。谈及“人贵在相知”：“李白说过：人生贵相知，何必金与钱。人与人的友情是最珍贵的，难以用金钱来衡量。”前一句话引用李白的诗句，其中“人生贵相知”极好地契合了观点。后一句话既解释了
9、诗句的大意，也作出了自己的阐释，友情贵于金钱。听老师如何支招技 法 三）引证分析（2）如果引用的是白话文的通俗语句，字面意思的理解不存在障碍，我们就要抓住引文中的关键字句与论点密切相关的内容来加以分析，把它的内容更明确地揭示出来。如果其中用到比喻、象征等修辞手法，更要作一些刚述，使论据含义清楚地显现。人贵在相知。罗曼罗兰说过：“智慧，友爱，这是照亮我们的黑夜的唯一光亮”，友情在我们生活中，就像黑暗中的火光，在失意灰心的“黑夜”，格外珍贵它让我们看到了希望，看到了光明，才有了继续下去的勇气。【简析】前一句话是原文引用，后一句话则抓住了“照亮”、“黑夜”、“光亮”等字眼，揭示了它们的含义，点明了友
10、情的珍贵。听老师如何支招技 法 四）引证句式（1）有位哲人曾这样说过：“”（2）在生活中广为传颂着这样一句名言：它告诉我们这样一个深刻而又平凡的道理 （3）让我们牢牢记住并让它来指导我们的行动吧！（4）“”，不正是精神的真实写照吗？可见（5）“”这句话颇有道理（说得多好啊！）它道出了的真谛。 （6）“”这妇孺皆知的俗语告诉我们一个平凡而又深刻的道理： （7）的意思是，可惜的是并不是每个人都了解其真正含义。 （8）曾说过，是的，只有才不又怎能（9）生活中有这样一名俗语，叫做 （10）“”这句话曾鼓舞了多少仁人志士，然而今天微信扫码赠送微信扫码赠送特级教师李宪熙力作特级教师李宪熙力作议论文自学自练
11、新体系议论文自学自练新体系限高中语文教师免费领取限高中语文教师免费领取掌握正确的方法议论文写作轻松拿高分名师手把手教你名师手把手教你写出满意的议论文写出满意的议论文听老师如何支招技 法 五）引证与例证结合语段要增加时间的厚度，就要能够勇敢面对坎坷，向认定的目标前进。（观点句）“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”（引证句）这是蒲松龄对生命的理解，对人生价值的理解。（分析句）蒲松龄的一生，确实很苦，他屡试不中，生活贫苦，始终在贫困线上挣扎，面对一次次打击，蒲松龄从没放弃书写聊斋志异。好友劝他不要写小说，全心全意考功名，但他相信自己的选择，要证实自
12、己的价值。（举例句）于是，我国文言短篇小说的巅峰之作问世了。于是，一个失意文人终于懂得了怎样把握人生，怎样不惧坎坷，向认定目标前进，呈现生命的多姿。（分析与结论）时间的厚度语例语例4 4听老师如何支招技 法 五）引证与例证结合语段要增加时间的厚度，就要敢于憧憬未来，不断挑战自我。（观点句）年少的班超由于家境贫寒，只能替官府抄写文书，维持生计。面对岁月的流逝，他开始思考：什么样的人生才是我该拥有的，人生纵使没有大志也不该整天只抄抄写写。（举例句）于是他将笔重重一掷，说：“大丈夫应当像张骞那样到塞外去立功，怎么能老死在书房里呢。”便演绎出了出使西域的传奇人生。（引证句）而他所做的，就是瞄准理想目标
13、，勇于挑战自我，并付诸行动。试想，倘使没有那千钧一力的一掷，没有那挑战自我的气概，历史便少了一段传奇，而班超纵使长命百岁，也只会一辈子哀叹人生无味的。（分析与结论）时间的厚度语例语例5 54PART 4 练文笔试自己如何收获试自我如何收获文笔1从教材中积累年轻的辛弃疾率义兵北上力图收复中原，不想朝廷昏庸懦弱，没有给他施展抱负的舞台。报国无门，他慨叹“栏杆拍遍，无人会，登临意”，只能“红巾翠袖，揾英雄泪”；壮志难酬，他的愤懑喷薄而出，“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”尽管一生怀才不遇，他却从来没有停止过追求梦想的脚步，始终执着地跋涉在抗金复国的艰难道路上。话题专辑执着试自我如何收获文笔2从现实中积
14、累朱显谟：一生梦圆“黄河清”2017年5月，黄河这条世界上输沙量最多、含沙量最大的河流终于清了！实测数据显示，黄河含沙量不超过0.8千克每立方米，且在非汛期，黄河80%以上的河段是清的。而5个月后，一位为“黄河清”奉献了一辈子的老人永远地离开了。他就是我国著名土壤学与水土保持专家朱显谟。1940年大学毕业后，朱显谟进入重庆北碚中央地质调查所，随导师赴全国开展土壤调查工作。1959年，为支援大西北建设，朱显谟告别了生活和工作条件优越的南京，举家搬到条件简陋、地处西北农村的中国科学院西北生物土壤研究所(今杨陵中科院水利部水土保持研究所)，一待就是50多年。多年来，朱显谟一直有个“黄河清”的梦。黄河
15、是中国人的母亲河，但位于黄河中上游的黄土高原每年有超过13亿吨的水土流失，公元8世纪以后，黄河下游泛滥、决口次数增加，灾害频繁，黄河甚至成了一条“害河”。通过研究论证，朱显谟于20世纪80年代初提出了“黄土高原国土整治28字方略”：全部降水就地入渗拦蓄，米粮下川上塬，林果下沟上岔，草灌上坡下坬。这28个字成了黄土高原综合治理的重要方针。近20年来，朱显谟曾先后“六论”这个方略，逐步发展与完善了它的内涵，他曾说：“黄河不清，我死不瞑目！”为此，耄耋之年时，他也未停止研究。如今，他的夙愿达成，黄河终流碧水。话题专辑执着试自我如何收获文笔3从名言中积累(1)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。屈原离骚(
16、2)老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。王勃滕王阁序(3)无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。牛顿(4)只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。歌德(5)你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。毛姆话题专辑执着试自我如何收获文笔话题专辑执着（1）引证语段（1）引证例证语段5PART 5 善积累充武库如何丰富充武库如何丰富积 累 一）引证语段泰戈尔有一句名言：“任何鸟翼坠上黄金都不能再高飞了。”这就是说，鸟类的翅膀本是用来追求翱翔蓝天的自由与快乐的，如果让它与金钱联系起来，那就会失去这种快乐和自由。巴尔扎克有一句名言，不幸，
17、是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。人的一生中难免会遇到形形色色的打击。在不幸的重压下，天才、信徒和能人心中都有着一股顽强的毅力，促使他们不屈不挠地奋斗，直到成功和胜利，从而获得幸福。而弱者缺乏这种毅力，以至于被压下苦难的万丈深渊而无法抽身。 因此，当你遇到困难时不要退缩，用你的毅力去战胜它。语例语例6 6充武库如何丰富积 累 一）引证语段陶渊明“问君何能尔，心远地自偏”折射出冷静的人生选择；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感；杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”已经挣脱并超越了自己的苦难，显露出普度众生的情怀；
18、毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮？”更是一代伟人对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响语例语例7 7充武库如何丰富积 累 一）引证语段抽刀断水，是最无奈的神话；举杯消愁，是最动情的悲歌。感动于“不知近水花先发，疑是经冬雪未消”的玄妙，陶醉于“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”的飘愁，沉浸于“细看来，不是杨花，点点是离人泪”的哀怨，顿然领悟：用旁观的眼神，是于心进行深刻对话后偶得的一种风骨，一种锤炼后的进发与升华! 语例语例8 8充武库如何丰富积 累 一）引证语段恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送走了友人，达到
19、了友情的沟通。李白蜀道难一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙。语例语例9 9充武库如何丰富积 累 一）暗引语段美就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。美就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。美就是王维“明月松间照，清泉石上流”的清幽与恬淡。前两句是名人名言名德，后一句是名人名言意境。语例语例1010充武库如何丰富积 累 一
20、）暗引语段“美就是那直上青天的一行白鹭。”“美就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。”“美就是那化作春泥更护花的点点落红”感觉古诗里的动植物带着古典的美，又复活在大自然中，装点今天的生活。语例语例1111充武库如何丰富积 累 一）暗引语段“命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸。”“命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问。”语言的弹性浓缩锤炼了诗的形象，那声“仰天长啸”和“沉痛的叩问”穿过历史的隧道，压迫读者的心灵，让人思索命运的真谛。语例语例1212充武库如何丰富积 累 一）暗引语段“李白的云帆点缀了沧浪之水”。“辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影”。“陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮”。“苏轼的华发
21、张扬了少年意气”。“思念使女诗人瘦比黄花”。“思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言垂泪千行”。“思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸”。化用给人的审美刺激是多重而深刻的。它把古诗还原成生活的同时又提升和诗化了生活。语例语例1313充武库如何丰富积 累 二）引证例证语段我走过“惜春春去，几点催花雨”的寂寞，走过“露浓花瘦，薄汗轻衣透”的青涩，走过“绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种，走过“寒日萧萧上琐窗，梧桐应恨夜来霜”的孤独惆怅，走过“不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄”的清冷无奈维纳斯因断臂而美丽，贝多芬因失聪而伟大，而你却因才气而孤独。你学富五车、词动京华却情无所托、学无所传，在那个年代，你
22、无疑是枝头的一朵奇花，凛冽的秋风摧残着你，你却不甘落在地上，依然倔强地挺立枝头，尽情绽放，溢出特有的清香，不曾萎靡凋谢。你的才气、倔强铸就了你的孤独，你那绝世的孤独又成就了你冰冷凝绝的美丽！李清照，我心中的美神语例语例1414充武库如何丰富积 累 二）引证例证语段细节决定成败，成败系于细节。遥想战国时代，蔺相如大智大勇而又慎于细节，把握好献璧于王而请示于王的关键时刻，方能够有礼有节，不辱使命，完璧归赵。而一代剑客荆轲虽刚勇过人，但在“执秦王之手，握秦王之袖”的关键之处犹豫彷徨，致使良机错过，酿成了刺秦不成，荆魂归阴，血溅秦廷的莫大遗憾，亦为千古之人敲响了“切莫疏于细节”的警钟。用细节绽放美丽语
23、例语例1515充武库如何丰富积 累 二）引证例证语段书，教人修养身心。一页心香，掩卷沉思，读书让心灵得到涵养，读书让头脑得到点拨，读书让眼神更为坚定。读诸子百家，明白“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”。明白“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。读孙犁“诗体小说”，心弦为荷花淀的村民，为阜平山地的农民而震动。那朴实的善良、生活的希望、艰辛的幸福的强烈感染沁人心脾。读海明威老人与海，那人性的坚毅与执着给心以勇气。大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。人生最重要的约会语例语例1616充武库如何丰富积 累 二）引证例证语段但丁说：“能够使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污
24、的，是我的信心。”因为信念，德国精神学专家林德曼终于战胜恐慌与绝望，单枪匹马胜利渡过波涛汹涌的大西洋；因为信念，地质学家李四光打破西方学者对中国无油的断言；因为信念，李安历经几十年的坎坷路，终获2013年第85届奥斯卡4项金像奖；因为信念，我们在遇到困境之时，才能顺利渡过难关只要我们拥有人生的一份信念，就定会富有，充实，快乐！信念的力量语例语例1717充武库如何丰富积 累 二）引证例证语段生命有限，似烟火，转瞬即逝，但它在人生的赛跑中却跑出了永恒，活出了精彩。吴斌，杭州长途客运二公司司机，在被突然高速飞过来的长方形铁块击中腹部和手臂时，忍住剧烈疼痛，用76秒完成了一系列精准的停车动作：脚踩刹车
25、、拉上手刹、打开双跳、艰难站起、通知乘客、打开车门76秒的时间，是普通客运司机对24个鲜活生命完美交代的辉煌时间他的生命虽然短暂，却在生命的路程上走得更长，更远，更有价值。塞内卡有言：“生命如同寓言，其价值不在于长短，而在于内容。”吴斌用行动表明，生命虽然有限，但为人民利益而死，虽死犹生。吴斌让我们明白，普通人在人生的赛跑中，也可以跑出永恒，活出精彩。有限的人生，活出无限的精彩语例语例1818充武库如何丰富积 累 三）精彩范文犹忆书香“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，淡淡的树影，隔着轻帘，若隐若现：“碧玉小家女，来嫁汝南王。莲花乱脸色，荷花杂衣香”，江南水乡，采莲歌女，绕过长桥，浅笑顾盼：“
26、被酒莫惊春睡重，读书消得泼茶香，当时只道是寻常”，一袭长袍，一树萧秋，残阳余晖，孑然一人！犹记得晦涩难懂的诗经，在臂弯里浅唱低吟；犹记得翔实的史记，千百年独成一家之言；犹记得浪漫抒情的离骚，在氤氲书香中，传唱千年！犹忆书香充武库如何丰富积 累 三）精彩范文读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵阵书香。惟有深阅读，才能带来心灵的涤荡。总能看到江畔那个人：头戴巍峨之冠，身着兰草香服，披发行吟，时而悲叹，时而沉吟。他亦如他的文，散发出点点馨香，遍染层林。他是感时伤怀，他亦忧国忧民，司马迁称赞他：“其文约，其辞微，其志浩，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩
27、而见义远”，他就这样徜徉于汨罗江，国家的灭亡，百姓的哭声，都化作他眼角的泪滴，流入江底。他是千古传唱的歌者，留给后世一片震惊。如果不是深入地了解，谁又能知道他的内心，谁又能知道他的凄苦，谁又能去学习他的节操？犹忆书香充武库如何丰富积 累 三）精彩范文读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵阵书香。惟有深阅读，才能带来心灵的涤荡。总能看到江畔那个人：头戴巍峨之冠，身着兰草香服，披发行吟，时而悲叹，时而沉吟。他亦如他的文，散发出点点馨香，遍染层林。他是感时伤怀，他亦忧国忧民，司马迁称赞他：“其文约，其辞微，其志浩，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义
28、远”，他就这样徜徉于汨罗江，国家的灭亡，百姓的哭声，都化作他眼角的泪滴，流入江底。他是千古传唱的歌者，留给后世一片震惊。如果不是深入地了解，谁又能知道他的内心，谁又能知道他的凄苦，谁又能去学习他的节操？犹忆书香充武库如何丰富积 累 三）精彩范文捧读红楼梦，“新仇旧恨知多少”，想起大观园，就会想起她的泪！她自命清高，其实是因为孤苦无依，将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕”，或许她悲，或许她倔，只肯环着一池灵动的池水，幽然飘落。她也爱，爱那粉饰的百花洲；她也伤，伤那香残的燕子楼；她也恨，恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，有的只是“
29、质本洁来还洁去”的轻柔！她悲叹落莫，啼洒血痕，她只道她的命运也如落花，错过了花期。她会咏叹，如今已葬花，他人笑痴；待到他年，又会有谁将己轻葬？沁芳闸的水，总是在流，那样柔缓，那样清澈，正如她的生命。她的一生都在还泪，却经不住秋流到冬，春流到夏！她走了，留给大观园一个故事，留给宝玉一段伤悲，留给才子一声惊叹！犹忆书香充武库如何丰富积 累 三）精彩范文总喜欢想像“莫道故园春色好，疆场碧血艳如花”，或许伤感的背后，还有战士模糊的泪眼。因为文化的深度，不会选择所谓的时髦；因为阵阵书香，才会选择细细品味！就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时空留下的记忆。捧着书香，看着窗外嫩绿的枝叶，在书海中
30、，渐行渐远！犹忆书香充武库如何丰富积 累 三）精彩范文牵挂，是一颗心对另一颗心的深深惦记，它可以联结亲情，联结友情，联结爱情。牵挂是一份亲情，一缕相思，一种幸福。牵挂是一种生命形态，是所有人都要寻找都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好方法是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，“梁山伯与祝英台”的悲欢离合，“思君如满月，夜夜减青辉”的妙句佳章，都描述着因牵挂到极点，终致面容渐消瘦，直至付出生命的故事，留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽。品味牵挂充武库如何丰富积 累 三）精彩范文走进人生，便走进了牵挂；拥有了牵挂，便拥有了感情和寄托。“慈母手中线，游子身上衣
31、”，是充满亲情的牵挂；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，是溢满乡情的牵挂；“但愿人长久，千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂；“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，是牵挂的缺憾；“愿君多采撷，此物最相思”，是牵挂的寄托；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，是牵挂的蕴含。品味牵挂充武库如何丰富积 累 三）精彩范文牵挂，是一杯浓郁的感情琼浆，是一句依依惜别的殷殷祝福。父母对子女的牵挂，就像一片云，随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越千山万水，萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂，有如山间小溪，清澈透明，只要青山不老，它就会淙淙流淌不息，唱一路欢歌，激一路浪花。夫妻之间的牵挂却似一首婉约的词，缠绵幽远，相思常使泪沾
32、巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂，常能给人以无穷的力量和勇气。品味牵挂充武库如何丰富积 累 三）精彩范文牵挂，是人与人之间一种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂，是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸，挤一点牙膏，是牵挂的表现；问一声“早上好”，道一声“晚安”是牵挂的表达；一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言是牵挂的体现。品味牵挂充武库如何丰富积 累 三）精彩范文牵挂，让我们在生活中品味酸甜苦辣，更为生活增添了一道亮丽的风景。人世间如果没有牵挂，就好比植物缺少阳光雨露；一个没有任何牵挂的人生，如行尸走肉，空有一条生命，难以焕发出生活的光彩。生活需要温馨，需要甜美，需要春风，需要夏雨牵挂是灵魂絮语，是心灵对话。牵挂别人和被别人牵挂都是一种幸福，让我们每一个人都领会牵挂，品味牵挂，学会牵挂，让人生变得更加丰富多彩、让世界变得更加绚丽多姿。品味牵挂谢谢合作XIE XIE HE ZUO
