1、大数的认识大数的认识数与代数数与代数( (一一) )RJ 四年级上册 期末整理与复习期末整理与复习 俗话说俗话说“编筐编篓，全在收口编筐编篓，全在收口”。期末考试临近，全。期末考试临近，全册教学内容都已接近尾声，开始了紧张、有序的复习。复册教学内容都已接近尾声，开始了紧张、有序的复习。复习是习是“温故而知新温故而知新”的过程，如果复习工作做得好的话，的过程，如果复习工作做得好的话，期末考试当中就能取得较为理想的成绩。期末考试当中就能取得较为理想的成绩。同学们，从今天开始，让我们进入复习阶段，开始系同学们，从今天开始，让我们进入复习阶段，开始系统的复习。这学期，统的复习。这学期，我们主要学习了哪
2、些我们主要学习了哪些数与代数数与代数呢？呢？让让我们开始数与代数的复习吧。我们开始数与代数的复习吧。（1）亿以内数的读法与写法。）亿以内数的读法与写法。（2）亿以内数的大小比较、改写及求近似数。）亿以内数的大小比较、改写及求近似数。（3）数的产生、十进制计数法和亿以上数的认识。）数的产生、十进制计数法和亿以上数的认识。（4）计算工具的认识及用计算器计算。）计算工具的认识及用计算器计算。 1 复习目标复习目标课后课后作业作业知识知识梳理梳理深化深化知识知识拓展拓展延伸延伸2课时流程课时流程点我进入点我进入相应板块相应板块认识较大的认识较大的计数单位计数单位每相邻两个计数单位间的进率都是每相邻两个
3、计数单位间的进率都是10亿以内数亿以内数的读法的读法亿以内数亿以内数的写法的写法分级后，先读万级，再读个级，万级分级后，先读万级，再读个级，万级上的数按个级上的数的读法来读，再上的数按个级上的数的读法来读，再在后面加一个在后面加一个“万万”字字从高位起，先写万级，再写个级，哪从高位起，先写万级，再写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那一个数位上一个单位也没有，就在那一位上写位上写0占位占位亿以内数的读法与写法亿以内数的读法与写法点我进入点我进入相应习题相应习题练一练练一练亿以内亿以内数的大数的大小比较小比较位数多的数大于位数少的数位数多的数大于位数少的数位数相同，从最高位比起，最高位上的位数
4、相同，从最高位比起，最高位上的数大的，那个数就大，如果最高位上的数大的，那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数数相同，就比较下一个数位上的数亿以内数的大小亿以内数的大小比较、改写及求近似数比较、改写及求近似数 亿以内数亿以内数的改写的改写整万数去掉个级的四个整万数去掉个级的四个0后加上一个后加上一个“万万”字字非整万数根据千位上的数字非整万数根据千位上的数字“四舍五四舍五入入”，去掉尾数后加一个，去掉尾数后加一个“万万”字字亿以内数的大小比较、改写及求近似数亿以内数的大小比较、改写及求近似数 练一练练一练自然数自然数 最小的自然数是最小的自然数是0，没有最大，没有最大的自然数
5、的自然数十进制十进制 计数法计数法十进制十进制计数计数法法数的产生和数的产生和每相邻两个计数单位间的进每相邻两个计数单位间的进率都是率都是10亿亿以上数的认识以上数的认识 亿以上数亿以上数的改写的改写与亿以内数读法相同，读完与亿以内数读法相同，读完亿级加亿级加“亿亿”字字与亿以内数的改写相同与亿以内数的改写相同亿以上数亿以上数的读法的读法亿以上数亿以上数的写法的写法与亿以内数的写法相同与亿以内数的写法相同 练一练练一练常用计常用计算工具算工具的认识的认识算盘，计算器中几个常用重要键：算盘，计算器中几个常用重要键：ON/OFF（开关键）（开关键） CE（清除键）（清除键）用计算用计算器计算器计算
6、 用计算器进行四则运算时，每按一用计算器进行四则运算时，每按一个键，一定要认真核对一下与屏幕个键，一定要认真核对一下与屏幕上所显示的是否相符，以防出错上所显示的是否相符，以防出错及用计算器计算及用计算器计算 计算工具的认识计算工具的认识练一练练一练点我返回点我返回复习总览复习总览返返 回回（想一想，填一填。）（想一想，填一填。）1.从个位起第从个位起第()位是万位位是万位,第第()位是百万位位是百万位,第八位是第八位是( )位。位。 七七五五千万千万1 1. .亿以内数的读法与写法亿以内数的读法与写法 小试牛刀小试牛刀 2.一一个七位数个七位数,它的最高位上是它的最高位上是5, 万位上是万位上
7、是8,其他数位上其他数位上都是都是0, 这个数写作这个数写作( )，读作（，读作（ ）。）。5080000五百零八万五百零八万3. 60006006最高位是（最高位是（ ）位，右边的）位，右边的“6”表示表示6个（个（ ），）， 中间的中间的“6”表示表示6个（个（ ），左），左边的边的“6”表示表示6个（个（ ）。）。千万千万一千一千1一千万一千万430500040 读作（读作（ ） 5五千六百七十八万五千六百七十八万 写作（写作（ ） 三千零五十万零四十三千零五十万零四十56780000从高位起，先写万级，再写个级，哪个数位从高位起，先写万级，再写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那一位
8、上写上一个单位也没有，就在那一位上写0占位占位分级后，先读万级，再读个级，万级上的数按个分级后，先读万级，再读个级，万级上的数按个级上的数的读法来读，再在后面加一个级上的数的读法来读，再在后面加一个“万万”字字0继继 续续点我进入下点我进入下一个知识点一个知识点1比较大小比较大小位数多的数大位数多的数大于位数少的数于位数少的数位数相同，从最高位比起位数相同，从最高位比起，如果如果最高位上的数相同，最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数就比较下一个数位上的数3656000（ ）4980002.2.亿以内数的大小比较、改写及求近似数亿以内数的大小比较、改写及求近似数 78250000（ ）785
9、20000小试牛刀小试牛刀3把下面各数写成用把下面各数写成用“万万”作单位的数。作单位的数。 89000000（ ）万）万 783000 （ ）万）万 1509000 （ ）万）万2读出下面各数读出下面各数,并将这并将这4个数按从小到大的顺序排列。个数按从小到大的顺序排列。51090051090005110005110000890078151继继 续续149205900000最高位上的数表示最高位上的数表示()。A. 4个亿个亿B. 4个十亿个十亿C. 4个百亿个百亿 D. 4个千亿个千亿C（想一想，选一选。）（想一想，选一选。）3.3.数的产生、十进制计数法和亿以上数的认识数的产生、十进制计
10、数法和亿以上数的认识 小试牛刀小试牛刀2下面各数中下面各数中,()“四舍五入四舍五入”到亿位的近似到亿位的近似数约是数约是84亿。亿。A. 8347760000B. 8441650000 C. 8450000000D. 8499990000B3下面各数中下面各数中,一个零也不读出来的数是一个零也不读出来的数是()。A. 630900000B. 639008000C. 639070000D. 40024077B4在在5和和6中间添（中间添（ ）个）个0，这个数才能成为五，这个数才能成为五亿零六。亿零六。A. 6B. 7 C. 8D. 9 B继继 续续1.最小的自然数是最小的自然数是1，没有最大的
11、自然数。，没有最大的自然数。() 2.在数位顺序表中，数位间的进率都是十。在数位顺序表中，数位间的进率都是十。 ()（精准判断精准判断。）。）最小自然数是最小自然数是0要注意是相邻数位哦要注意是相邻数位哦小试牛刀小试牛刀4.4.计算工具的认识及用计算器计算计算工具的认识及用计算器计算 3.算盘上面每个珠子都代表算盘上面每个珠子都代表1。()4.目前世界上最快的计算工具是计算机。目前世界上最快的计算工具是计算机。()下面的珠子下面的珠子都代表都代表1返返 回回1小明家的电话号码是一个七位数，百万位上是小明家的电话号码是一个七位数，百万位上是6，万位上是万位上是8，任意相邻的三个数字之和是，任意相
12、邻的三个数字之和是19。请你。请你写出小明家的电话号码。写出小明家的电话号码。举一反三举一反三即：即：6 +十万位十万位+ 8 =19所以十万位上是所以十万位上是 5解析：百万位解析：百万位+十万位十万位+万位万位=19百万百万 十万十万万万千千百百十十个个68简单画一下更直观：简单画一下更直观：5以此类推：十万位以此类推：十万位+万位万位+千位千位 =19得出千位上是得出千位上是 6 电话号码：电话号码： 6586586百万百万 十万十万万万千千百百十十个个68简单画一下更直观：简单画一下更直观：56586以此类推求得其他数位上的数以此类推求得其他数位上的数写出只读一个零的最大七位数写出只读
13、一个零的最大七位数86402002用用2、4、6、8和和3个个0按下面要求写数。按下面要求写数。写出读两个零的最大七位数写出读两个零的最大七位数要求最大，所以数字大的靠前，而要求最大，所以数字大的靠前，而0必须在数的必须在数的中间：中间：与上题同理：与上题同理：8600402写出只读一个零的最大七位数写出只读一个零的最大七位数864020020406082用用2、4、6、8和和3个个0按下面要求写数。按下面要求写数。写出读三个零的最小七位数写出读三个零的最小七位数要求最大，所以数字大的靠前，而要求最大，所以数字大的靠前，而0必须在数的必须在数的中间：中间：要求最小，所以数字小的靠前，要读三个零
14、，要求最小，所以数字小的靠前，要读三个零，所以每两个数字间都要有零：所以每两个数字间都要有零：3一个数四舍五入后的近似数是一个数四舍五入后的近似数是10万，这个数万，这个数最大是多少？最小是多少？最大是多少？最小是多少？解析：近似数是解析：近似数是10万，说明这个数本来就是万，说明这个数本来就是10万，万，也可能是也可能是9万，通过万，通过“五入五入”得到得到10万，所以万，所以10万的写最大的，但是千位不能进万的写最大的，但是千位不能进1；9万的写最小万的写最小的，但是千位必须能进的，但是千位必须能进1。最大是：最大是：104999最小是：最小是：95000最大是：最大是：204999999
15、9最小是：最小是：1950000000一个数四舍五入后的近似数是一个数四舍五入后的近似数是20亿，这个数亿，这个数是大是多少？最小是多少？是大是多少？最小是多少？16可以写成可以写成82，还可以写成还可以写成4奇奇的计算器数字键奇奇的计算器数字键“6”失灵了，他想用计算器失灵了，他想用计算器计算计算4816，你能帮他想出计算的办法吗？，你能帮他想出计算的办法吗？换个换个角度角度想一想想一想返返 回回作作 业业 从课后习题中选取从课后习题中选取。 补充作业补充作业完成相关习题。完成相关习题。返返 回回以下赠品教育通用模板前 言您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保
16、留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。010203单击添加标题单击添加标题单击添加标题目 录04单击添加标题01 点击添加文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合
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23、的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您
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25、。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。04 点击添加文字您的内容打在这
26、里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您
27、的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中
28、选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。此处添加文本此处添加文本单击此处添加此处添加文本此处添加文本单击此处添加此处添加文本此处添加文本单击此处添加此处添加文本此处添加文本单击此处添加此处添加文本此处添加文本单击此处添加此处添加文本此处添加文本单击此处添加您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留
29、文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题1点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字. 点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字234点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添
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33、字标题点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字添加相关文字标题点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字2
34、014年2016年2018年2020年添加相关文字标题点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字主题主题主题添加相关文字标题点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处点击此处添加你的相关文字文字添加相关文字标题01点击此处添加你的相关文字点击此
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