1、第6课 雨和雪冀人版五年级下册学习目标：学习目标： 认识雨和雪两种天气现象，知道雨和雪是自然界的水存在的形态。认识雨和雪两种天气现象，知道雨和雪是自然界的水存在的形态。 能制订简单的能制订简单的“模拟雨的形成模拟雨的形成”实验计划并得出结论，判断结论与假设是否一致。实验计划并得出结论，判断结论与假设是否一致。 了解人工降雨技术，知道科学技术可以减少自然灾害对人类生活的影响。了解人工降雨技术，知道科学技术可以减少自然灾害对人类生活的影响。 每当天空乌云密布时，我们就知道快要下雨或下雪了，雨和雪都是常见的天气现象。 天空中没有大水库，为什么会经常降雨或降雪呢？你知道雨和雪是怎样形成的吗？雨来自哪里
2、？下雨时，天上的云和平时有什么不同？ 除了云之外还有哪些变化？ 通过以上分析，我认为雨的形成可能和 有关温度设计实验证明自己的猜想是否正确。实验现象：随着加热，塑料罩上开始出现小水珠小水珠越来越大，从塑料罩上落了下来实验结论：空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠，落下后形成了雨。思考：实验中的各要素分别模拟的是自然界中的什么？并推想自然界中的雨的成因，用科学的语言描述。酒精灯模拟酒精灯模拟太阳太阳金属加热容器里的水模拟金属加热容器里的水模拟地表水地表水金属桶模拟金属桶模拟冷空气冷空气空气中的水蒸气在高空遇冷凝结成空气中的水蒸气在高空遇冷凝结成小水珠或小冰晶，小水珠之间相互碰撞小水珠或小冰晶，小水珠之
3、间相互碰撞越来越大，大到空气托不住的时候就会越来越大，大到空气托不住的时候就会降落下来，当低空温度高于降落下来，当低空温度高于00时，便形成雨。时，便形成雨。你还能说说雪的形成吗？你还能说说雪的形成吗？你知道冰雹是如何形成的吗？你知道冰雹是如何形成的吗？夏季或春夏交替之际，空气的湿度较大。空气中的水蒸气随气流上升遇冷凝结成小水滴。当温度降至0以下水滴凝结成冰粒，并在空中继续凝结，体积增大，形成冰团。当空气不能承受冰团的重量时，冰团落到地上就是冰雹。认识人工降雨1987年大兴安岭发生特大森林火灾，为了尽快扑灭大火，人们根据气象条件利用人工降雨扑灭了大火。人工降雨是怎么回事？人工降雨是根据自然界降水形成的原理，用人为手段促进云滴迅速凝结并增大成雨滴，降落到地面的过程。
