1、高考化学实验方案的设计与评价一、知识梳理1.实验方案的设计(1)实验方案设计的一般思路:根据实验目的、结合实验原理确定实验装置和药品制订实验操作步骤进行实验观察实验现象、记录实验数据分析并得出结论。(2)实验方案设计的原则:科学性、可行性、安全性、简约性等。(3)实验设计注意:吸收气体及熄灭酒精灯时要防止液体倒吸。进行某些易燃易爆实验时要防止爆炸。例如一氧化碳与氧化铁反应,一氧化碳要先;实验前先,排净空气后,再。防氧化。例如一氧化碳与氧化铁反应,反应结束后,继续通一氧化碳,直到试管冷却,可防止。防止生成的气体未被吸收完全,用不会造成干扰的气体排净装置中生成的气体,使实验结论更准确。防止有害的尾
2、气污染环境。装置最后要设计尾气处理装置。控制变量法的应用、对比实验遵循唯一变量的原则。2.实验方案的评价(1)实验方案的评价是指用批判的思想对题中所设计的实验方案、实验步骤、实验装置等进行否定或指出不合理的地方,使得最终的实验方案、实验步骤、实验装置最优化。(2)一般从以下几个方面进行评价:化学反应原理是否正确;实验操作方法是否可行;是否符合经济的原则;推理过程是否严密;对环境是否会产生影响等。二、知识链接1.下列实验中,能达到实验目的的是()图F19-12.依据实验目的,设计的实验方案不合理的是()选项实验目的实验方案A区分氧气和氮气分别把燃着的木条伸入盛放气体的集气瓶中B鉴别氯化铵和氯化钾
3、固体分别与少量熟石灰混合后,研磨、闻气味C比较铜和银的金属活动性把洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中,观察现象D除去烧碱溶液中少量的碳酸钠向溶液中滴加适量的氯化钙溶液,充分反应后过滤3.对比实验是实验探究的重要方法。下列对比实验设计能实现相应实验目的的是()选项实验目的实验设计A探究温度对分子运动快慢的影响B探究氧气对铁钉锈蚀的影响C探究空气是燃烧的必要条件D探究空气与呼出气体中的二氧化碳含量不同4.实验室制取氢气的废液当中含有硫酸锌和少量硫酸,某化学小组同学想从中回收纯净的硫酸锌固体。他们设计了几种不同的方案,请你参加讨论:(1)方案一:选用锌粉为试剂。往废液中加入锌粉,当观察到时,说明加入锌粉的量已经足够。(2)方案二:选用氢氧化锌为试剂。向废水中加入过量氢氧化锌,然后进行的操作是,再蒸发掉水就可以得到纯净的硫酸锌固体。(3)方案三:选用碳酸钙为试剂。此方案不可行,理由是。
