小学1-2年级综合实践活动1.我有一双小巧手-手工纸艺、陶艺-教案、教学设计-市级优课(010)(劳动技术).doc

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1、手工剪纸教案手工剪纸教案 活动目的 1.让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的,使学生有强烈的学习和创作欲望。 2.形成对自己的控制能力,尤其是手眼脑的协调运用。 3.让学生懂得制作与生活学习相关的道理;形成自悟的习惯。 4.通过动手制作,启发学生观察生活中的美,通过艺术美化学生的心灵。 5.使学生养成独立思考的习惯,并通过想象力创造力的培养,促进学生个性化发展。 教学方法教学方法 1. 鼓励式教学 2启发式教学 教学准备教学准备:自制课件、师生准备红绿纸各一张、剪刀一把。 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 教学过程: 一、谈话激趣导入。 二、通过出示课件,了解中国的民

2、间剪纸艺术的特点等。 三、欣赏各种剪纸艺术作品和轴对称图形剪纸作品,激发小学生的求知欲。 四、师过渡语(略) 五、新授学剪松树 1.通过出示课件演示步骤,指导学生把绿纸对折,用铅笔在靠近折痕处画半边松 树,再按画线剪下来。 2.教师巡视指导。 3. 学生上台展示作品,教师相机鼓励。 六、新授学剪蝴蝶 1. 师出示课件,让小学生按课件图的步骤画蝴蝶的一半身体,再剪蝴蝶。 2. 教师点拨,巡视并指导剪法。 3. 教师示范剪。 4. 学生上台展示作品。 5.教师指导再加工,美化学生的作品。 6.全班评议,教师相机鼓励剪得好的学生。 七、师生交流学习心得,教师总结。 八、最后把学生剪好的作品贴在教室的窗户上,美化教室环境。

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