小学1-2年级综合实践活动4.红领巾心向党-教案、教学设计-市级优课(005)(职业体验及其他活动).doc

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1、红领巾心向党教学活动设计红领巾心向党教学活动设计 【教学活动目的】 1.通过活动,使队员进一步了解党的历史。 2.通过活动,培养学生爱党、爱国的朴素感情。 【教学活动过程】 一、激情导入 1、课前视频播放。亲爱的少先队员们,今天你们胸前的红领巾格外的鲜艳,在 刚才看视频的过程中,我发现,有一些同学,默默地把自己的坐姿调整得更挺拔 了。我们坐在这宽敞明亮的新教室里上课,心情也格外激动。那为我们的美好学 习生活提供保障的,你知道是谁吗?我们共同的伟大的母亲祖国。对于祖 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 国母亲,老师这里还有一段视频资料,请大家一起欣赏。 2、看完这段视频,同学

2、们都有什么感受? 师:我们的祖国地大物博,人杰地灵,祖国,多么神圣的名字,我们为伟大 的中华民族而骄傲, 我们为这样伟大的祖国而自豪, 而我们能有这样伟大的民族、 伟大的祖国, 都离不开我们伟大的中国共产党。 正是有了我们伟大的中国共产党, 才有了我们今天的幸福生活。 二、党团队关系 (一)引出少先队 生 1:亲爱的党对我们最关怀。 生 2:是习近平爷爷令大的党中央指引着我们成长。 师:是的,亲爱的少先队员们,我们是在党的光辉下幸福成长的祖国花朵, 我们小学生有一个属于自己的响亮的组织叫做 生:中国少年先锋队。 师:对,中国少年先锋队是中国共产党创建和领导的中国少年儿童的群众组 织。可以说,没

3、有共产党就没有少年先锋队组织,所以,我们每一个红领巾都是 党的孩子。那么,对于这个属于我们少年儿童的组织中国少年先锋队的发展 历史,你有哪些了解呢? (二)认识队史 A:我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的,至今已有 80 多年的历 史了。 B:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、 第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的 轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。 C:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲, 苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗, 收集子弹壳,

4、制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。 D:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团:宣传打日本,站岗、放哨、 捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人 不晓。 E:解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国 统区里散发传单,剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱 忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。 F:1949 年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红 旗,中国人民从此站起来了。10 月 13 日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我 们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。 师:可以说我们少先队的变革

5、也是一步步跟随着我们祖国前进的脚步。 (三)学习队旗,队徽,队礼,队歌,呼号知识 师:关于少先队的知识,你都知道哪些? 队旗: 五角星加火炬的红旗。 五角星代表中国共产党的领导。 火炬象征光明, 红旗象征革命的胜利。 队徽: 五角星加火炬和写有 “ 中国少先队 ”的红色绶带组成我们的队徽。 队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切 。 队歌: 我们是共产主义接班人 我们的呼号:准备着:为共产主义事业而奋斗!回答:时刻准备着! 我们的标志:红领巾,它代表国旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。每个 队员都应该佩戴它和爱护它,并为它增添新的荣誉。 你们了解的真全面,大家不愧都是优秀少先队

6、员。 (四)团和队的关系 少先队是党团组织的后备军。共青团是党的后备军,少先队又是共青团的后 备力量。共青团受党的委托,直接领导少先队。 中国共产主义青年团也有自己的团团旗,团徽,团歌等等。我们可以等升入 中学,即将成为一名共青团员的时候,再去深入学习。 (三)认识党 当然,无论作为少先队员,还是未来的共青团员,我们都是在党的光辉照耀 下幸福成长。作为党的接班人,你对党的了解又有多少呢? 党徽:黄色的锤子(榔头) 、镰刀代表工人和农民的劳动工具,象征着中国 共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。 党旗:党旗旗面为红色,缀有金黄色党徽图案。红色象征革命。 1921

7、 年成立的。 有一首歌唱得好,没有共产党就没有新中国,我们一起来聆听。 同学们, 我们伟大的妈妈历尽坎坷, 无数革命先烈用自己的鲜血染红了党旗、 国旗、队旗,才换来了我们今天的幸福生活。这些英雄当中,也有许许多多像我 们这样大的儿童就献出了宝贵的生命。从中国共产党诞生到新中国成立,在缔造 新中国和建设新中国的历程中,涌现出无数的英雄楷模。这些英雄模范,虽然他 们生活的年代不同,工作不同,年龄不同,但他们却传承着中华民族特有的优秀 品质, 心怀共同的坚定理想信念。 他们是我们的榜样。 作为新时代的少先队队员, 作为祖国的未来,我们应该向他们学什么,怎样传承他们的精神?我们又能做哪 些力所能及的事

8、情呢? 谁来分享一下你的想法?让我们一起来把我们真诚的、 感恩的心环绕在党旗 的周围。 师:最后老师给大家推荐一些纪实片,纪录片,课后有时间可以观看,它带 给我们的不仅是视觉上的盛宴,更是心灵的涤荡。 三、结束部分 1、课堂就要接近尾声了,通过今天的学习,你有哪些感想? 我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,刻苦学习科学文化知识,全 面提高自身素质,以实际行动回报党和政府的关怀,好好学习,天天向上,做个 了不起的中国人,将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强! 一起为争做四好少年努力。 我们不仅学到了知识,也树立了未来人生的目标。 爱党,爱国不仅仅是一个口号,更不是一节课能表现出来的,他应落实到实 际行当中,从讲文明,讲卫生,爱护身边的环境做起,从爱亲人,爱老师,爱同 学做起,从上好每一节课、完成每一次作业做起。 要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,刻苦学习科学文化知识,全面提 高自身素质, 伴随着我们是共产主义接班人的歌声,师:梁启超先生曾说,少年强则 国强, 少年进步则国进步。我们要时刻牢记我们是中国共产党领导下的光荣的少 先队员,我们的一言一行应该无愧于胸前的红领巾,好好学习,天天向上!全体 起立。 辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗! 全体队员:时刻准备着。

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