3-6年级综合实践活动1.节约调查与行动-教案、教学设计-市级优课(0008)(考察探究活动).docx

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1、 1 喜迎十九大喜迎十九大-我向习爷爷说句心里话:我向习爷爷说句心里话: 以勤俭为美以勤俭为美 以节约为荣以节约为荣 综综 合合 实实 践践 活活 动动 设设 计计 实践活动设计方案:实践活动设计方案: 2 一、 【活动生成背景和预期目标】一、 【活动生成背景和预期目标】 二、 【活动设计理念与周前准备】二、 【活动设计理念与周前准备】 三、 【活动实施过程主要环节】三、 【活动实施过程主要环节】 四、 【活动总结、反思与延伸】四、 【活动总结、反思与延伸】 一、 【活动生成背景和预期目标】一、 【活动生成背景和预期目标】 活动生成背景: 我的这节综合实践活动课是根据 少先队活动课程指导纲要

2、(试行) 六年级少先队劳动实践主题活动 “节约调查与行动” 设计的。活动主题紧扣当今社会热点“反对铺张浪费,厉行勤俭 节约”和开展“喜迎十九大-我向习爷爷说句心里话”活动,活 动目标是学习和践行“勤以立志,俭可养德” ,从小养成勤俭节 约、低碳环保的好习惯。 活动预期目标: 1、了解生活中浪费的现象,感悟节俭的重要性,培养学生养成 良好的节俭习惯,树立“以勤俭为美 以节约为荣”的理念。懂 得勤俭节约要从我做起从点滴做起。 2、让党的关怀和领袖形象在少先队员们的心中扎根,教育少先 队员们永远听党的话、跟党走,为实现中华民族伟大复兴的中国 3 梦时刻准备着。 二、 【活动设计理念与周前准备】二、

3、【活动设计理念与周前准备】 活动设计理念活动设计理念 在我心中,总书记是睿智博学的大朋友。每一次研读习总书 记的重要讲话文件,都使我备受鼓舞,深受启发。党的十八届六 中全会决定党的十九大于 2017 年下半年在北京召开。现在举国 上下普天同庆喜迎十九大, 各行各业都在开展爱岗敬业争先创优 活动,我们的队员拿出气势、秀出风采,以良好的精神风貌,向 和蔼可亲的习爷爷说句心里话。 勤俭节约是中华民族的优良传统, 随着经济的发展和人民生活水平的不断提高, 勤俭节约的观念被 有些人扭曲了,我们的队员从小过惯了富裕生活,节俭意识严重 缺失,吃要精美,穿要名牌、用要新奇,超前消费,既加重家庭 负担, 又浪费

4、社会资源。 针对这些现象, 今天我们六 1 中队以 “勤 俭 节约”为主题开展活动课。 1、活动一周前布置各小队队员通过查资料、问家长等多种 形式了解日常生活中铺张浪费现象。 2、 活动一周前, 布置各小队队员通过上网查资料、 读报纸、 看电视、 问家长等多种形式了解十九大相关内容和习爷爷工作图 片资料。 4 三、 【活动实施过程主要环节】三、 【活动实施过程主要环节】 【 活动环节一】活动环节一】 图片对比说浪费 寻找节约金点子 【 活动环节二】活动环节二】 废物利用变为宝 勤俭节约我先行 【 活动环节三】活动环节三】 分享习爷爷和孩子们在一起的“有爱瞬间” 【 活动环节四】活动环节四】 喜

5、迎十九大我向习爷爷说句心里话 四、 【活动总结、反思与延伸】四、 【活动总结、反思与延伸】 活动中通过 “观看浪费图片、分组讨论寻找金点子、欣赏 变废为宝作品、了解党的关怀、分享有爱瞬间、向习爷爷说句心 里话”等几个紧凑有效的活动环节,利用 PPT 播放背景音乐突 出活动主题,充分调动学生的多种感官参与活动,给队员们以全 方位的感受,由表及里,由浅入深,层层递进,推向高潮。 让 队员们在活动中体验、 感悟, 把勤俭节约意识由感性上升为理性, 由纸上谈兵上升为实际行动, 纷纷表示自觉把金点子用在今后的 学习上生活中,主动当好勤俭节约的执行员、宣传员和监督员, 水到渠成,顺理成章,使这部分活动达到更理想的教育目的。 5 特别是在“我向习爷爷说句心里话”活动环节中, 队员们积极发言, 自主表达纯真的感情和真实的心声, 一句句充满稚气却又掷地有 声的心里话体现了孩子们对习爷爷的尊敬与喜爱, 不知不觉地拉 近了与习爷爷之间心与心的距离。春风化雨、润物无声的达到了 本次活动预期目标: 让党的关怀和领袖形象在队员们的心中扎根, 听党的话、永远跟党走,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻 准备着。最后队员们在中国少年先锋队队歌的欢快氛围中结 束综合实践活动课。

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