1、 语言运用之 比较赏析句子的表达效果 在新高考全国卷语言文字运用题中，在新高考全国卷语言文字运用题中，有对语言表达效果分有对语言表达效果分析的主观简答题，其要求是析的主观简答题，其要求是比较语义基本相同的两种表达形比较语义基本相同的两种表达形式的优劣。式的优劣。 语句的表达效果，一般受遣词造句、句式运用、表达技语句的表达效果，一般受遣词造句、句式运用、表达技巧和语体色彩等多种因素影响，巧和语体色彩等多种因素影响，仅以句式为例，又可分为长仅以句式为例，又可分为长句和短句，主动句和被动句，肯定句和否定句，陈述句和疑句和短句，主动句和被动句，肯定句和否定句，陈述句和疑问句，单句和复句，常式句和变式句
2、，整句和散句，口语句问句，单句和复句，常式句和变式句，整句和散句，口语句式和书面语句式等。式和书面语句式等。【设题形式】 将原句与题干所给句子比较，如： 文中画波浪线的句子可改写成：“”从语义上看二者基本相同， 但原文表达效果更好，为什么？【语段特点】 该类题目一般考查描写抒情类语段。这类散文化语段文学艺术味足，主要是对某些意象或环境等进行多角度的细致描摹，语言优美，有些还辅以适当的抒情成分。表达往往形象生动，有些语段还特别注重节奏感和韵律美，富有画面感和意境美等。【分值】4分答题步骤：答题步骤：第一步：第一步：通读语段，把握中心；通读语段，把握中心；第二步：读透原句，找出其本身之美；第二步：
3、读透原句，找出其本身之美；第三步：比较句子，找出不同；第三步：比较句子，找出不同；第四步：根据规律，答出妙处。第四步：根据规律，答出妙处。 【答题角度答题角度】1.比较原句和改句在哪些方面有不同。 (1) (1)句子句子成分位置成分位置的变化的变化看突出强调了什么。看突出强调了什么。 (2) (2)各种各种句式的变化句式的变化分析原句句式的表达效果。分析原句句式的表达效果。 （长句、短句、复句、单句、反问句等）（长句、短句、复句、单句、反问句等） (3) (3)语序语序的变化的变化分析原句语序的合理之处。分析原句语序的合理之处。 (4) (4)用词用词的变化的变化分析原句用词的妙处。分析原句用
4、词的妙处。 （修饰词、量词、语气词）（修饰词、量词、语气词） (5) (5)修辞修辞的变化的变化分析原句使用某种修辞手法的妙处。分析原句使用某种修辞手法的妙处。（原有、没有）（原有、没有） (6)(6)语体色彩语体色彩的变化的变化分析原句语体的合理之处或原句语体的效果。分析原句语体的合理之处或原句语体的效果。 （口语化、书面语）（口语化、书面语）句式特点长句词语多、结构复杂，词语多、结构复杂，表意精确、细致表意精确、细致，主要用于，主要用于书面语书面语以及法律文以及法律文书科技说明文中。书科技说明文中。短句短句词语少、结构简单，表意简洁、明快、有力，主要用于词语少、结构简单，表意简洁、明快、有
5、力，主要用于口语口语、紧急、紧急场合、演讲辞等中场合、演讲辞等中。使用短句，使语言简洁明快，富有节奏感。使用短句，使语言简洁明快，富有节奏感。长短句结合：使句子错落有致，节奏富于变化。长短句结合：使句子错落有致，节奏富于变化。整整 句句是结构相似，形式比较匀称整齐的句子，如对偶、排比即属此类。是结构相似，形式比较匀称整齐的句子，如对偶、排比即属此类。使用整句，使语言形式整齐，音节和谐，气势增强。使用整句，使语言形式整齐，音节和谐，气势增强。散散 句句形式错落，形式错落，结构不整齐，各式各样的句子交错运用，结构不整齐，各式各样的句子交错运用，灵活富于变化，灵活富于变化，主要是长句短句交错、非排比
6、句、非对偶句等。主要是长句短句交错、非排比句、非对偶句等。整散句结合：灵活自然，使语句波澜起伏，句式参差，错落有致，整散句结合：灵活自然，使语句波澜起伏，句式参差，错落有致，节奏顿挫，音韵和谐。节奏顿挫，音韵和谐。1.倒装句：强调的是前置或后置的部分；倒装句：强调的是前置或后置的部分；2.设问句：常能引起读者注意和思考；设问句：常能引起读者注意和思考；3.反问句：常能给人语气强烈、掷地有声的感觉；反问句：常能给人语气强烈、掷地有声的感觉；4.双重否定句：则肯定的意味更加浓烈。双重否定句：则肯定的意味更加浓烈。句式特点句式特点 小结：小结：修 辞作 用或化平淡为生动，或化深奥为浅显，或化抽象为具
7、体，或化冗长为或化平淡为生动，或化深奥为浅显，或化抽象为具体，或化冗长为简洁。简洁。 增加了语言的生动和形象性，可使读者不仅对所表达的事物产生鲜增加了语言的生动和形象性，可使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且可感受到对该事物的强烈的感情，从而引起共鸣。明的印象，而且可感受到对该事物的强烈的感情，从而引起共鸣。以简代繁；以实代虚；以奇代凡；以事代情。可以引人联想，使表以简代繁；以实代虚；以奇代凡；以事代情。可以引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。有利于突出事物的本质和特征，鲜明地表现出作者对事物的感情态有利于突出事物的本质和特
8、征，鲜明地表现出作者对事物的感情态度，增强语言的生动性。度，增强语言的生动性。加强语势，强调内容，加重感情；使句式具有整饬美。加强语势，强调内容，加重感情；使句式具有整饬美。 强调某种意思，突出某种情感；增强语气或语势；使诗文的格式整强调某种意思，突出某种情感；增强语气或语势；使诗文的格式整齐有序而又回环起伏。齐有序而又回环起伏。 我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰。我越过立交桥，走进了二我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰。我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜，红尘万丈，车流环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一
9、。白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店对，去吃门钉肉饼。对，去吃门钉肉饼。 这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人
10、馋涎欲滴。着油光，让人馋涎欲滴。 “外边坐吧，外边有桌子，凉快。外边坐吧，外边有桌子，凉快。” 看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议，店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了向门外指了指，对我建议，店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振
11、。牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。 往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。又心满，又意足。1. 1.句句 式：式：2. 2.成分位置：成分位置：3 3 语语 体：体：复句，长句复句，长句突出其颜色突出其颜色（有强调作用）（有强调作用）原文表述与上下文语体一致原文表述与上下文语体一致原文每个修饰成分都单独成小句原文每个修饰成分都单独成小句, ,突出其颜色变化流动的特突出其颜色变化流动的特点点, ,句子也更活泼，句子也更活泼，也更好地展现济南秋天的特点
12、。也更好地展现济南秋天的特点。（句式、成分位置句式、成分位置）原文表述与上下文语体一致原文表述与上下文语体一致, ,更口语化更口语化, ,描写亲切生动。描写亲切生动。（语体色彩语体色彩） （2020山东聊城市高三一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 现在好了。一天清朗，使你的心境也变得沉静和清爽了许多。你站着，现在好了。一天清朗，使你的心境也变得沉静和清爽了许多。你站着，思想和激情会悄悄爬出来，追随你的目光，在你看得见、想得到的池方，思想和激情会悄悄爬出来，追随你的目光，在你看得见、想得到的池方，拉开绵长的、想象的线。那时，如果你想铺开纸，记下一段旋律，每个音拉开绵长的、想象的线。那时，如果你
13、想铺开纸，记下一段旋律，每个音符，都会依照灵感的指令，立即冒出头来，符，都会依照灵感的指令，立即冒出头来， 。你的全部才智和学问，。你的全部才智和学问，都会一涌而起，去成就你的事业。那个名叫都会一涌而起，去成就你的事业。那个名叫“创造创造“的词汇，不经意中或的词汇，不经意中或者会与你不期而遇。我是如此看重心境，就像看重天色的清朗。者会与你不期而遇。我是如此看重心境，就像看重天色的清朗。我小心翼我小心翼翼地呵护着自己的心灵，不让它在坚硬的石板上碰伤：更不让污浊的欲念翼地呵护着自己的心灵，不让它在坚硬的石板上碰伤：更不让污浊的欲念像肮脏的空气，遮蔽心灵的天空像肮脏的空气，遮蔽心灵的天空。郁闷、愤怒
14、、孤寂、失意、贪欲、郁闷、愤怒、孤寂、失意、贪欲、妒妒，都难免如同浮云占据心灵；那时，便需要凉爽洁净的风，劲猛地，都难免如同浮云占据心灵；那时，便需要凉爽洁净的风，劲猛地吹过，荡涤浊尘，让心灵的上重新归于清朗。清朗，是一池不曾污染过的吹过，荡涤浊尘，让心灵的上重新归于清朗。清朗，是一池不曾污染过的清泉，是一张能随时擦洗干净的黑板，是一片收割之后可以重新耕种的土清泉，是一张能随时擦洗干净的黑板，是一片收割之后可以重新耕种的土地，是一片能在深夜更新空气的青青林子。谁的心，都不能永远是一张不地，是一片能在深夜更新空气的青青林子。谁的心，都不能永远是一张不曾书写过的白纸。可是，却能及时地换掉那些涂污了
15、的纰张，曾书写过的白纸。可是，却能及时地换掉那些涂污了的纰张， ，面对，面对这个复杂多变的世界。这个复杂多变的世界。5.文中画波浪线的句子可改写成：“我呵护着自己的心灵，胆战心惊地，不让它碰伤，在坚硬的石板上；更不让污浊的欲念，遮蔽心灵的天空。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么?原句：原句： 我小心翼翼地呵护着自己的心灵，不让它在坚硬的石板上碰伤；更不我小心翼翼地呵护着自己的心灵，不让它在坚硬的石板上碰伤；更不让污浊的欲念像肮脏的空气，遮蔽心灵的天空。让污浊的欲念像肮脏的空气，遮蔽心灵的天空。1. 1.句句 式：式：2. 2.语语 体：体：3 3 修修 辞：辞：原句是长句，改
16、后短句原句是长句，改后短句原句分号前后的句子结构基本保持一致原句分号前后的句子结构基本保持一致原句使用比喻修辞，原句使用比喻修辞，“空气空气”遮蔽遮蔽“天空天空”5.文中画波浪线的句子可改写成：“我呵护着自己的心灵，胆战心惊地，不让它碰伤，在坚硬的石板上；更不让污浊的欲念，遮蔽心灵的天空。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么? 【答案答案】原文是长句，分号前后的句子结构基本保持一致，符合整句的特点。原文是长句，分号前后的句子结构基本保持一致，符合整句的特点。改写后的句子结构不再一致，表达效果削弱了。改写后的句子结构不再一致，表达效果削弱了。原文中原文中“像肮脏的空气像肮脏的空气
17、”，使用了比喻修辞，使用了比喻修辞，“空气空气”遮蔽遮蔽“天空天空”，这样的搭配显得生动恰当，更形象地表现出这样的搭配显得生动恰当，更形象地表现出“心灵的天空心灵的天空”不能被不能被“肮肮脏的空气脏的空气”遮蔽的强烈意愿；而遮蔽的强烈意愿；而“小心翼翼小心翼翼”更符合更符合“呵护心灵呵护心灵”的状的状态，能够表现出呵护心灵时谨慎、认真、在意的态度。态，能够表现出呵护心灵时谨慎、认真、在意的态度。 （2020山东滨州市高三二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 北方人好吃，但吃得不像南方人那么讲究和精致，莱品味重色黯，北方人好吃，但吃得不像南方人那么讲究和精致，莱品味重色黯， 。不过寻常百姓家也是
18、不需要什么席面的，所以那些家常菜一直是。不过寻常百姓家也是不需要什么席面的，所以那些家常菜一直是我们的最爱。如果不年不节的，平素大家吃得都很简单。由于故乡地处苦我们的最爱。如果不年不节的，平素大家吃得都很简单。由于故乡地处苦寒之地，冬季漫长，寸草不生，寒之地，冬季漫长，寸草不生， 。我们食用的，都是晚秋时储。我们食用的，都是晚秋时储藏在地窖里的莱藏在地窖里的莱: :土豆、萝卜、白菜、胡萝卜、大头莱、倭瓜，当然还有土豆、萝卜、白菜、胡萝卜、大头莱、倭瓜，当然还有腌制的酸菜和夏季时晒的干菜，比如豆角干、西葫芦干、茄子干等等。人腌制的酸菜和夏季时晒的干菜，比如豆角干、西葫芦干、茄子干等等。人们喜欢吃
19、炖菜，冬天的菜尤其适合炖。将一大盆连汤带菜的热气腾腾的炖们喜欢吃炖菜，冬天的菜尤其适合炖。将一大盆连汤带菜的热气腾腾的炖菜捧上桌，寒冷都被赶走了。人们喜欢把主食泡在炖菜中，比如玉米饼和菜捧上桌，寒冷都被赶走了。人们喜欢把主食泡在炖菜中，比如玉米饼和高粱米饭，一经炖菜的浸润，有如酒经过了岁月的洗礼，滋味格外的醇厚。高粱米饭，一经炖菜的浸润，有如酒经过了岁月的洗礼，滋味格外的醇厚。而到了夏季，炖菜就被蘸酱菜和炒菜代替了。而到了夏季，炖菜就被蘸酱菜和炒菜代替了。园田中有各种碧绿的新鲜蔬园田中有各种碧绿的新鲜蔬菜，菠菜呀黄瓜呀青葱呀生菜呀等等，都适宜生着蘸酱吃菜，菠菜呀黄瓜呀青葱呀生菜呀等等，都适宜生
20、着蘸酱吃；而芹菜、辣椒而芹菜、辣椒等等则可爆炒。这个季节的主食就不像冬天似的以干的为主了，这时候人等等则可爆炒。这个季节的主食就不像冬天似的以干的为主了，这时候人们喜欢喝粥，云豆大碴子粥、高粱米粥以及小米绿豆粥是此时餐桌的主宰。们喜欢喝粥，云豆大碴子粥、高粱米粥以及小米绿豆粥是此时餐桌的主宰。练习11.文中画波浪线的句子可改写成“园田中菠菜、黄瓜、青葱、生菜等各种碧绿的新鲜蔬菜，都适宜生着蘸酱吃”，从语义上看二者基本相同，但原句表达效果更好，请联系语段说明原因。 【答案】原句修饰成分独立成句，使用短句句式活泼，节奏明快 原句强调菜的品种之多，改句强调的是蔬菜的新鲜。 菜名加上语气词，富有口语化
21、特征，与全文的语言风格一致。所以说原句表达效果好。原句：原句： 园田中有各种碧绿的新鲜蔬菜，菠菜呀黄瓜呀青葱呀生菜园田中有各种碧绿的新鲜蔬菜，菠菜呀黄瓜呀青葱呀生菜呀等等，都适宜生着蘸呀等等，都适宜生着蘸zhnzhn酱吃酱吃；练习2 （2020山东潍坊市高三零模）阅读下面的文字，完成下面小题。 突然，那人唱了起来，细听，那歌无词，也无统一的曲调，只有一种内在的音韵突然，那人唱了起来，细听，那歌无词，也无统一的曲调，只有一种内在的音韵连续在一起。如果说有歌词的话，那只有连续在一起。如果说有歌词的话，那只有“咧咧”一个字。咧一个字。咧-咧咧-咧咧-，歌声好似被，歌声好似被鞭梢越沟撩过来，抑或是被风
22、断断续续扔过来。满地是无边的黄土壑，昏黄的夕阳鞭梢越沟撩过来，抑或是被风断断续续扔过来。满地是无边的黄土壑，昏黄的夕阳 在黄土上，满地好似涂着秦汉边卒那风干的血。那歌声，似情歌却含雄壮，似战歌却在黄土上，满地好似涂着秦汉边卒那风干的血。那歌声，似情歌却含雄壮，似战歌却嫌凄婉；似悲歌却多悠扬，（嫌凄婉；似悲歌却多悠扬，（ ）那是一首真正的绝唱，无词，而饱含万有，那是一首真正的绝唱，无词，而饱含万有，无调，却调兼古今。无调，却调兼古今。 根据地势，那是长城的外侧，也就是长城要守御的对象。长城一线，仅一墙之隔，根据地势，那是长城的外侧，也就是长城要守御的对象。长城一线，仅一墙之隔，即便同民族，甚至同
23、家族也风俗迥异。其显著标志便是寒食节长城内侧家家户户送寒即便同民族，甚至同家族也风俗迥异。其显著标志便是寒食节长城内侧家家户户送寒衣，而长城外侧则无此风俗。长城不光是一道军事防御线，（衣，而长城外侧则无此风俗。长城不光是一道军事防御线，（ ），这条线已），这条线已超越了历史，超越了民族，它是一种习惯，一种地域自觉。那么，对面平台上引吭高超越了历史，超越了民族，它是一种习惯，一种地域自觉。那么，对面平台上引吭高歌的究竟是秦汉边卒的骨血还是匈奴的遗脉？仅一沟之隔，便有歌的究竟是秦汉边卒的骨血还是匈奴的遗脉？仅一沟之隔，便有 之感。我只有之感。我只有倾听他那洞穿物障的声音。咧倾听他那洞穿物障的声音。
24、咧-咧咧-咧咧-，他究竟要咏叹什么，歌颂什么，怨懑什么，他究竟要咏叹什么，歌颂什么，怨懑什么，冀求什么？他是为秦汉边卒而歌还是为匈奴先民而歌？抑或是为千年历史陈迹而歌？冀求什么？他是为秦汉边卒而歌还是为匈奴先民而歌？抑或是为千年历史陈迹而歌？无词，无调，那单调而无词，无调，那单调而 无端的音符随着朔风洒向山川沟壑，沿着陡崖一路流淌而无端的音符随着朔风洒向山川沟壑，沿着陡崖一路流淌而去，去， 风沙草棵中。风沙草棵中。2文中画波浪线的句子可改写成：“我们想探究他要咏叹、歌颂、怨懑、冀求什么，也想知道他是为秦汉边卒而歌还是为匈奴先民而歌，还是为千年历史陈迹而歌。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效
25、果更好，为什么？【答案】 原文单独成小句，形成排比，有强调作用，增强气势。 原文是强烈的疑问语气，抒情性强。 上文的描述作了充分的铺垫，疑问语气水到渠成。原句：原句： 他究竟要咏叹什么，歌颂什么，怨懑什么，冀求什么？他是为他究竟要咏叹什么，歌颂什么，怨懑什么，冀求什么？他是为秦汉边卒而歌还是为匈奴先民而歌？抑或是为千年历史陈迹而歌？秦汉边卒而歌还是为匈奴先民而歌？抑或是为千年历史陈迹而歌？2文中画波浪线的句子可改写成：“我们想探究他要咏叹、歌颂、怨懑、冀求什么，也想知道他是为秦汉边卒而歌还是为匈奴先民而歌，还是为千年历史陈迹而歌。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？【答案】原
26、文单独成小句，形成排比，有强调作用，增强气势。原文是强烈的疑问语气，抒情性强。上文的描述作了充分的铺垫，疑问语气水到渠成。【详解】2本题主要考查理解句子意思及变换句式的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，主要从句式、修辞等角度分析。结合“咏叹什么”“歌颂什么”“怨懑什么”“冀求什么”等分析，原句运用排比手法，有强烈的疑问语气，抒情性强。与后面“他是为秦汉边卒而歌还是为匈奴先民而歌”“抑或是为千年历史陈迹而歌”形成衔接，疑问语气水到渠成。阅读下面的文字阅读下面的文字, ,完成完成18182020题。题。很多人都知道紫禁城宜雪很多人都知道紫禁城宜雪, ,大雪之日大雪之日, ,宫殿上所有的坡顶宫殿
27、上所有的坡顶, ,都都会盖上松软的白雪会盖上松软的白雪, ,把金碧辉煌的皇城把金碧辉煌的皇城, ,变成变成“一片孤城万仞一片孤城万仞山山”那飞扬高耸的大屋顶那飞扬高耸的大屋顶, ,已经被涂改成雪山的形状已经被涂改成雪山的形状, ,起伏错起伏错落、重峦叠嶂。其实落、重峦叠嶂。其实, ,紫禁城不只宜雪紫禁城不只宜雪, ,也宜雨。它的设计里也宜雨。它的设计里, ,早早已纳入了雨的元素。宏伟的大屋顶已纳入了雨的元素。宏伟的大屋顶, ,在雨季里在雨季里, ,成了最适合雨水滑成了最适合雨水滑落的抛物线。雨水那一天落的抛物线。雨水那一天, ,我见证了紫禁城的雨。我见证了紫禁城的雨。或许紫禁城的或许紫禁城的空
28、间太过浩大空间太过浩大, ,雨点是以慢动作降落的雨点是以慢动作降落的, ,似从天而降的伞兵。似从天而降的伞兵。在紫在紫禁城宏大的背景下禁城宏大的背景下, ,雨点迟迟难以抵达它的终点。雨点迟迟难以抵达它的终点。原句：原句： 或许紫禁城的空间太过浩大或许紫禁城的空间太过浩大, ,雨点是以慢动作降落的雨点是以慢动作降落的, ,似从天似从天而降的伞兵。而降的伞兵。3. 3.文中画波浪线的句子可以改写成文中画波浪线的句子可以改写成:“:“在紫禁城空旷浩大的空间中在紫禁城空旷浩大的空间中, ,雨点慢慢地降落雨点慢慢地降落, ,从天而降。从天而降。”从语意上看二者基本相同从语意上看二者基本相同, ,为什么为
29、什么说原文表达效果更好说原文表达效果更好?(4?(4分分) )【答案】原文中原文中“或许或许”一词是一种主观感受一词是一种主观感受,增添了可能性。增添了可能性。原文中的原文中的“慢动作慢动作”凸显了雨点降落的姿态凸显了雨点降落的姿态,与空间的宏大有关。与空间的宏大有关。原文运用了比喻的修辞手法原文运用了比喻的修辞手法,将雨点比喻成伞兵将雨点比喻成伞兵,生动形象。生动形象。 2020山东泰安市山东泰安市高三二模）阅读下面的文字，完成下面小题。高三二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 沿着靠村边的池塘，摆着一溜的洗衣石头，大的小的，圆的方的，形态各异。 清晨，洗衣的妇女姑娘们，提着一篮衣服，来到自
30、家的洗衣石前，放下篮子，拿出棒槌、肥皂、衣服。然后一屁股坐在草凳上，把两只赤脚丫子伸然后一屁股坐在草凳上，把两只赤脚丫子伸进凉意未退的池水里，就着眼前的荷叶、小鱼儿洗衣，说事。进凉意未退的池水里，就着眼前的荷叶、小鱼儿洗衣，说事。 古人说，三个女子一台戏。一二十个女子在一起， 。东家长，李家短，自家难念的经，粉墨登场；邻村的旧闻，娘家的趣事，街头巷尾的传闻，喧嚣地传播着；喜事，丧事，无厘头之事，内容丰富；或表功，或埋怨，或牢骚，或倒苦水，( )。当然，婆媳间的矛盾，邻里间的冲突，妯娌、姑嫂、叔伯之间的明争暗斗等话题虽是( )， 。讨论也随之冲天而起。当然，不仅有说事的，也有评事的。心有同感，随
31、声迎合者，有之；事不关己，( )者，有之；觉得说者言过其实，当场批评者亦有之。不用担心，牢骚或者埋怨挖苦会传到对方的耳朵里，要知道，生活中，冤家不会主动聚首，对手不会轻易碰头。你在这里说她，她也会在那里说你。更何况说事，听事，评事，只是洗衣时的谈资而已，没有人当真，更无人较真。4.文中画波浪线的句子可改写成：文中画波浪线的句子可改写成：“然后坐在草凳上，把两只赤脚伸进然后坐在草凳上，把两只赤脚伸进池水里，就开始洗衣，说事。池水里，就开始洗衣，说事。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么果更好，为什么?（4分）分）原句：原句： 然后一屁股坐在草凳
32、上，把两只赤脚丫子伸进凉意未退的池水里，然后一屁股坐在草凳上，把两只赤脚丫子伸进凉意未退的池水里，就着眼前的荷叶、小鱼儿洗衣，说事。就着眼前的荷叶、小鱼儿洗衣，说事。【答案】原文突出了池水的“凉意”和池塘里富有生机、美好的景物，给人惬意和愉悦感。（从内容大意而言）“一屁股”“脚丫子”“小鱼儿”，使得原文表达更加口语化，契合主旨思想；整散结合，富有变化，跌宕多姿；并列词语多，句子长短结合，节奏也更为舒缓。（从语言特色而言）谢谢谢谢句式特点长句词语多、结构复杂，表意精确、细致，主要用于书面语以及法律文词语多、结构复杂，表意精确、细致，主要用于书面语以及法律文书科技说明文中。书科技说明文中。短句短句
33、词语少、结构简单，表意简洁、明快、有力，主要用于口语、紧急词语少、结构简单，表意简洁、明快、有力，主要用于口语、紧急场合、演讲辞等中。场合、演讲辞等中。常式句常式句句子结构句子结构严谨，严谨，词语在句子里的位置也有一定的次序。词语在句子里的位置也有一定的次序。变式句变式句为强调某一方面的意思，改变句子的结构形式，改变词语在句子里为强调某一方面的意思，改变句子的结构形式，改变词语在句子里的排列位置。的排列位置。整句整句结构相同或相似，形式整齐，声音和谐，适合于表达丰富的感情，结构相同或相似，形式整齐，声音和谐，适合于表达丰富的感情，能给人深刻、鲜明的印象，主要是排比、对偶句等。能给人深刻、鲜明的
34、印象，主要是排比、对偶句等。散句散句结构不整齐，各式各样的句子交错运用，灵活富于变化，主要是长结构不整齐，各式各样的句子交错运用，灵活富于变化，主要是长句短句交错、非排比句、非对偶句等。句短句交错、非排比句、非对偶句等。句式特点句式特点 小结：小结：1.长句：是用词较多、结构复杂的句子；长句：是用词较多、结构复杂的句子；表意精确、细致。表意精确、细致。2.短句：是短小精悍、节奏短促、生动明快、活泼有力、节奏短句：是短小精悍、节奏短促、生动明快、活泼有力、节奏性强的句子。性强的句子。使用短句，使语言简洁明快，富有节奏感。使用短句，使语言简洁明快，富有节奏感。长短句结合：使句子错落有致，节奏富于变
35、化。长短句结合：使句子错落有致，节奏富于变化。3.整句：是结构相似，形式比较匀称整齐的句子，如对偶、排整句：是结构相似，形式比较匀称整齐的句子，如对偶、排比即属此类。比即属此类。使用整句，使语言形式整齐，音节和谐，气势增强。使用整句，使语言形式整齐，音节和谐，气势增强。4.散句则是形式错落，散句则是形式错落，结构不整齐，各式各样的句子交错运用，结构不整齐，各式各样的句子交错运用，灵活富于变化，灵活富于变化，主要是长句短句交错、非排比句、非对偶句等。主要是长句短句交错、非排比句、非对偶句等。整散句结合：灵活自然，使语句波澜起伏，句式参差，错落有整散句结合：灵活自然，使语句波澜起伏，句式参差，错落
36、有致，节奏顿挫，音韵和谐。致，节奏顿挫，音韵和谐。比较原句与改句在哪些方面有不同：比较原句与改句在哪些方面有不同：1 1、句子成分位置句子成分位置的变化的变化看突出强调了什么看突出强调了什么2 2、各种句式各种句式的变化的变化分析原句句式的表达效果分析原句句式的表达效果3 3、语序语序的变化的变化分析原句语序的合理之处分析原句语序的合理之处4 4、用词用词的变化的变化分析原句用词的妙处分析原句用词的妙处5 5、修辞修辞的变化的变化分析原句运用何种修辞的妙处分析原句运用何种修辞的妙处6 6、语体色彩语体色彩的变化的变化分析原句语体的合理之处或原句语分析原句语体的合理之处或原句语体的效果体的效果7 7、人称人称的变化的变化分析原句人称的效果分析原句人称的效果8 8、表达效果：、表达效果：可从内容、情感、意境等方面进行分析。除可从内容、情感、意境等方面进行分析。除了答个别的，要答出对整个段落的效果及作者的情感态度。了答个别的，要答出对整个段落的效果及作者的情感态度。答题角度总结答题角度总结
