1、沟通、理解、合作沟通、理解、合作高二高二.三班家三班家长会长会 本次家长会的主要目的： 了解学校管理，促进家校合作, 形 成教育合力；了解孩子的学习情况， 给孩子鼓劲、为了孩子更好地发展。我们的我们的愿望愿望家长积极配合，家长积极配合，老师倾情教育，老师倾情教育，学生努力进步！学生努力进步！高二高二(3)班家长会议程：班家长会议程：1、主持人介绍我们的学校、主持人介绍我们的学校2、班级基本情况汇报（班主任发言）、班级基本情况汇报（班主任发言）3、家长代表发言、家长代表发言4、家长与老师自由交流时间、家长与老师自由交流时间一、我们的学校一、我们的学校1.规范仪容仪表规范仪容仪表2.注重学生行为习
2、惯的养注重学生行为习惯的养成成3.培养学习习培养学习习惯惯4.加强锻炼，增强学生体质加强锻炼，增强学生体质二、我们的班级二、我们的班级1.我们的老师我们的老师数学老师：电话数学老师：电话语文老师：语文老师：电话：电话：外语老师：外语老师：电话：电话：历史老师历史老师:闫长虹闫长虹电话：电话：地理老师张春也地理老师张春也电话：电话：我们三班是一个不断进步的集体，我们三班是一个不断进步的集体，刚组建班级的第一周我们班就被学刚组建班级的第一周我们班就被学校扣了校扣了58分，连德育处的老师都声分，连德育处的老师都声称称“不敢相信不敢相信”，到现在连续三次，到现在连续三次拿到学年流动红旗，并且在秋季拔拿
3、到学年流动红旗，并且在秋季拔河比赛中获得学年第六名，这在文河比赛中获得学年第六名，这在文科班中实属不易科班中实属不易2、班团干部队伍、班团干部队伍3.班级管理目标班级管理目标 （1）对班级按照校规严格管理，严是）对班级按照校规严格管理，严是爱，松是害爱，松是害（2）既要全面抓，又要突出重点。）既要全面抓，又要突出重点。（3）加强思想教育，增强学生信念与）加强思想教育，增强学生信念与成材欲望成材欲望（4）从学生实际出发，客观、科学）从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。评价每一位学生。 通过两次考试总体成绩稳中有通过两次考试总体成绩稳中有升升（1）总分过四百的由三人增）总分过四百的由三人增加
4、到六人加到六人（2）班级前二十名基本稳定）班级前二十名基本稳定（3）进步较明显的同学：）进步较明显的同学：4、考试成绩分析：（全班）、考试成绩分析：（全班）光荣榜（班级前十名）光荣榜（班级前十名）光荣榜（单科第一名）光荣榜（单科第一名）光荣榜（学习标兵）光荣榜（学习标兵） 书山有路勤为径书山有路勤为径 学海无涯苦作舟学海无涯苦作舟光荣榜（优秀班干部）光荣榜（优秀班干部）学习心静则灵学习心静则灵光荣榜（文明学生）光荣榜（文明学生）不经一番寒彻骨不经一番寒彻骨 哪得梅花扑鼻香哪得梅花扑鼻香光荣榜（进步之星）光荣榜（进步之星）放飞梦想放飞梦想 点燃激情点燃激情光荣榜（奉献之星）光荣榜（奉献之星）顽强
5、拼搏顽强拼搏 青春无悔青春无悔光荣榜（老师的小助手）光荣榜（老师的小助手）杨金霖、韩家辉、姜宇、王美玲杨金霖、韩家辉、姜宇、王美玲张宇欣、史东雪、许晶丹、陈东浩张宇欣、史东雪、许晶丹、陈东浩5.学习中面临的问题学习中面临的问题高二是高中学习的关键，我们的学生高二是高中学习的关键，我们的学生还存在几个问题还存在几个问题（1）学生不乏雄心壮志，可惜力不从）学生不乏雄心壮志，可惜力不从心，不会分配学习时间，导致眉毛胡心，不会分配学习时间，导致眉毛胡子一把抓（班主任建议家长陪孩子一子一把抓（班主任建议家长陪孩子一起建立学习计划，严格执行）起建立学习计划，严格执行）（2）完成练习不够彻底，而且有很大）完
6、成练习不够彻底，而且有很大程度上在敷衍了事。家长看一下孩子桌程度上在敷衍了事。家长看一下孩子桌子上的书（班主任建议学生做题，要以子上的书（班主任建议学生做题，要以扎实基础为前提，而不是为了做题而做扎实基础为前提，而不是为了做题而做题）题）（3）很少请教老师。我们班其实中上）很少请教老师。我们班其实中上层的学生数量和别的班人数差不多，但层的学生数量和别的班人数差不多，但是缺乏突出的尖子生，导致班级缺乏竞是缺乏突出的尖子生，导致班级缺乏竞争学习的氛围（班主任建议多多寻求老争学习的氛围（班主任建议多多寻求老师的帮助，以实现突破）师的帮助，以实现突破）（4）不能充分利用早晨、中午、）不能充分利用早晨、
7、中午、下午的自习及周末时间，在校期间下午的自习及周末时间，在校期间学生能实现入班即静，但实现不了学生能实现入班即静，但实现不了入座即学入座即学(5)课堂效率低，困就睡，饿就吃，课堂效率低，困就睡，饿就吃，渴就喝，想说就说，想玩就玩，常渴就喝，想说就说，想玩就玩，常此以往学习想要有更大的发展难于此以往学习想要有更大的发展难于上青天上青天给家长的几点意见：给家长的几点意见：1家长要了解学校对学生的要求，积家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作（如仪容仪表，文极配合学校做好工作（如仪容仪表，文明守纪）。明守纪）。2注重学生学习习惯和学习能力的培注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良
8、好的学习方法，切记养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。能力和创新能力。4要给孩子创造一个良好的学习环境要给孩子创造一个良好的学习环境。5在学生的学习方面多与教师进行在学生的学习方面多与教师进行交流。（要建立在尊重的基础上）交流。（要建立在尊重的基础上） 6不要过分娇惯孩子。特别要管好不要过分娇惯孩子。特别要管好孩子的零花钱、要管好孩子的作息时孩子的零花钱、要管好孩子的作息时间、要控制好孩子脱离老师及父母视间、要控制好孩子脱离老师及父母视线的时间地点线的时间地点3要学会欣赏孩子，要善于发现他们要学会欣赏孩子，要善于
9、发现他们的闪光点的闪光点作为班主任，我坚信：每一朵鲜花都作为班主任，我坚信：每一朵鲜花都有盛开的理由！一切以提高学生素质有盛开的理由！一切以提高学生素质出发出发,不求荣誉不求荣誉,只求提高只求提高.能够让学生能够让学生锻炼的锻炼的,尽量让其锻炼；在学习方面尽量让其锻炼；在学习方面,不不以成绩论英雄以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较着眼于学生的自身比较。 我们重视学生的成长，而不仅仅是我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。，而不仅仅是现在。谢谢欣赏THANK YOU FOR WATCHING
