1、12018 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试幼儿园教育活动设计与组织幼儿园教育活动设计与组织 试卷试卷(课程代码 30002)本试卷共本试卷共 4 4 页，满分页，满分 l00l00 分，考试时间分，考试时间 l50l50 分钟。分钟。考生答题注意事项：考生答题注意事项：1 1本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸作草稿纸。2 2第一部分为选择题第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用必须对应试卷上的题号使用 2 2B B 铅笔将铅笔将“答题卡答题卡”的相应代的相应代码涂黑。码
2、涂黑。3 3第二部分为非选择题第二部分为非选择题。必须注明大必须注明大、小题号小题号，使用使用 0 05 5 毫米黑色字迹签字笔作毫米黑色字迹签字笔作答。答。4 4合理安排答题空间，超出答题区域无效。合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分第一部分 选择题选择题一一、单项选择题单项选择题：本大题共本大题共 l0l0 小题小题，每小题每小题 l l 分分，共共 l0l0 分分。在每小题列出的备选在每小题列出的备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出。项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出。1新中国成立后，我国幼儿园向苏联学习的教育活动类型是A主题活动B学科活动C区角活动D游戏活动2能够
3、最大限度的满足幼儿个人兴趣和需要的教学活动组织形式是A全班集体活动 B大组活动C小组活动D个别活动3教师先让小班幼儿将相同的实物放在一起后，按标记对实物或图形进行分类；接着让幼儿先进行分类，再选择相应的标记表示分类的结果。这种学科活动内容的安排属于A教育活动内容相互并列B.教育活动内容层层递进C教育活动内容相互关联D教育活动内容分块进行4以中心话题所蕴含的关键概念为节点展开的网络是A目标式主题网络图B整合式主题网络图C.概念式主题网络图D.活动式主题网络图5拟定主题活动缨要时不需要考虑的闯题是A主题的来源B组成主题的具体系列活动C主题涉及的领域和主要的内容D主题展开的形式6下列选项不符合幼儿园
4、教学活动目标表述要求的是A让幼儿熟悉每一位小朋友，能够叫出小朋友的名字B学习礼貌衙语：您早、您好、再见等C愿意同小朋友一起做游戏D能准确叫出班上小朋友的名字7在餐点环节，教师下列做法中，不恰当的是A少盛勤添B不断催促幼儿加快进餐速度C指导幼儿正确使用勺子和筷子进餐D鼓励幼儿自主取餐8户外活动场地可适当设置土坡、沟坎和障碍，以锻炼幼儿的身体运动、思维和刨造能力，表明户外活动环境创设应遵循A儿童性原则B安全性原则C挑战性原则D自然性原则9将山河湖海、水塘沙洲、山丘田野归为幼儿园自然资源中的A自然性的地形地貌B自然时令2C自然物产 D自然山水10下列关于教师制订周计划的说法中，不恰当的是A教师需要提
5、前拟定周计划B教师制订的周计划需要遵循均衡性与灵活性的原则C教师需要考虑领域的多样性和全面性D教师不能因偶发事件而改变原有计划第二第二部分部分 非选择题非选择题二、名词解释题：本大题共二、名词解释题：本大题共 4 4 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 1212 分。分。11幼儿园教育活动12.主题活动13生成性目标14.月教育计划三、简答题：本大题共三、简答题：本大题共 4 4 小题，每小题小题，每小题 6 6 分，共分，共 2424 分。分。15筒述幼儿园教育活动的特点。16.筒述幼儿园教育活动组织的基本原则。17筒述幼儿园主题活动设计中如何选择主题。18筒述幼儿园教育计划制订
6、的一般程序。四、论述题：本大题共四、论述题：本大题共 l l 小题，共小题，共 l0l0 分。分。19试述教师如何做好幼儿入团、离园工作。五、案例分析题：本大题共五、案例分析题：本大题共 2 2 小题，每小题小题，每小题 l2l2 分，共分，共 2424 分。分。20在大班大狮子的音乐活动中，大一班刘老师主要执教的过程是：(1)幼儿欣赏大狮子歌曲，猜一猜歌曲里唱的是谁；(2)教师出示大狮子的图画，引导幼儿理解大狮子)歌曲的歌词，体会大狮子的雄壮威武；(3)幼儿学唱歌曲大狮子 ：(4)幼儿边唱大狮子边尝试用动作表现歌曲内容。大二班陈老师主要执教的过程是：(1)师生交流，引出主题“艺术创想”；(2
7、)幼儿欣赏歌曲大狮予 ，教师面向幼儿根船歌词内容傲动作。幼儿猜一猜歌曲里的艺术创想变出了什么(雄壮威武的大狮子)；(3)教师边唱边在小黑板上画出大狮子，幼儿说一说大狮子是怎么一步一步变出来的；(4)教师出示打乱顺序的六幅画狮子的作画步骤图，请 6 个小朋友根据歌词的顺序，将画狮子的步骤图排序；(5)教师请幼儿自行分成六人一组，商量一下谁来画第一张，谁来画第二张，然后排一排，看一看，唱一唱，看看哪一组先找到小窍门学会这首歌。教师播赭歌曲噶遍，幼儿速听边合作学习，老师巡回指导；(6)幼儿将步骤图展示在黑板上交流：(7)延伸活动：教师请小朋友想想大盘予能变成其它什么动物。附：大狮子歌词一个圆圆盘予上
8、，放着一块三明治，还有两个巧克力豆，它的味道真好吃，忽然听到一声吼，根根头发竖起来。你猜猜，请你猜猜它是森林里的哪一位?(啦啦啦啦，啦啦啦啦，哦，雄壮、威武，森林之王。)3(注： 第一段的六句歌词正好对应第二个活动中画狮子的六个步骤： 1 画狮子的头； 2 画狮子的鼻子；3画狮子的眼睛；4画狮予的嘴巴；5画狮子的耳朵；6画狮子头上的毛。)癸求： 以上两个大班音乐活动过程， 你认为哪一个更符合现在幼儿园学科活动的变革趋势?请说明理出。21，某幼儿园为确保幼儿在户外运动时的安全，园方将幼儿活动的户外运动场地铺满平整的塑胶。在塑胶地上摆放滑梯、攀登架、平衡木、废旧轮胎、竹梯、铁环、商跷等运动设施和运动器械。要求：请根据户外运动环境创设的要求对该幼儿园户外运动环境仓 4 设进行分析。六、活动设计题六、活动设计题( (本大题共本大题共 l l 小题。共小题。共 2020 分分) )22围绕大班“我和蔬菜做朋友”的主题活动，从生活区、语言区、益智区、发现区、种养区、表演区、美工区等 7 个活动区中选择 5 个，5 个活动区中每个至少设计一个活动。具体要求：(1)符合大班幼儿的年龄与认知特征；(2) 阐明活动区布局的依据；(3)说明活动名称、投放的活动材料与预设玩法；(4)阐明每个活动蕴含的教育价值；(5)设计一个区域背景墙，里面至少包含 3 个子主题，并简单说明理由。4567
