1、课堂要求课间要求课后要求20142014届周中初三优秀生动员会届周中初三优秀生动员会47天意味着什么？天意味着什么？任务重任务重（父母、老师自己（父母、老师自己各方的期待与关注）各方的期待与关注）1、中考进入全县前、中考进入全县前50名、名、100名升入名升入县一高、县实高、洛一高等重点中学。县一高、县实高、洛一高等重点中学。2、最低也得考上县二高，给父母一个、最低也得考上县二高，给父母一个交待。交待。3、寒窗数十载，今朝丰收时。如果没、寒窗数十载，今朝丰收时。如果没有好的结果，自己都会痛心！有好的结果，自己都会痛心！4、父母含辛茹苦的期待将在、父母含辛茹苦的期待将在47天后见天后见证！证！
2、人的潜力就象这跳蚤的弹跳力一人的潜力就象这跳蚤的弹跳力一样，发挥出来时也是惊人的。样，发挥出来时也是惊人的。X X ：湖北宜昌人。中国人民大学：湖北宜昌人。中国人民大学艺术系大二学生，最近在网络迅艺术系大二学生，最近在网络迅速蹿红。有关速蹿红。有关X X身世的报道：身世的报道：3 3岁岁父母离异，自小跟爷爷奶奶生活。父母离异，自小跟爷爷奶奶生活。因为自小缺少家庭关爱，吸烟、因为自小缺少家庭关爱，吸烟、打打K K粉、离家出走。高考前，家粉、离家出走。高考前，家庭遭遇拆迁，奶奶中风住院。家庭遭遇拆迁，奶奶中风住院。家庭变故和亲人不幸让她感到命运庭变故和亲人不幸让她感到命运的无情，随后她发奋读书，每
3、晚的无情，随后她发奋读书，每晚跪搓衣板，用疼痛来提神，努力跪搓衣板，用疼痛来提神，努力学习学习志气和勤奋不负有心人，志气和勤奋不负有心人，毅力和汗水带来了丰硕的果实，毅力和汗水带来了丰硕的果实，X X终于考入国家重点大学终于考入国家重点大学-中国人民大学。中国人民大学。点亮你的心烛点亮你的心烛照亮你的人生照亮你的人生 信心就是黄金信心就是黄金 习惯等于成绩习惯等于成绩 态度也是实力态度也是实力初三优秀学生应有的精神面貌初三优秀学生应有的精神面貌志向高远，奋发有为志向高远，奋发有为积极向上，努力进取，积极向上，努力进取，乐观开朗，激情昂扬，乐观开朗，激情昂扬，惜时如金，分秒必争惜时如金，分秒必争
4、全力投入，一往无前，全力投入，一往无前，永不屈服，永无懈怠。永不屈服，永无懈怠。让理想的光辉驱散心让理想的光辉驱散心灵的黑暗，用探索的灵的黑暗，用探索的钥匙开启智慧的大门。钥匙开启智慧的大门。1 1、班级学习环境与学习氛围仍需塑造班级学习环境与学习氛围仍需塑造2 2、个别学生学习习惯差，答题规范差、个别学生学习习惯差，答题规范差3 3、自主学习能力低，缺乏合理有效的安排、自主学习能力低，缺乏合理有效的安排4 4、基础知识落实不到位，偏科现象严重、基础知识落实不到位，偏科现象严重5 5、心理状态不平稳，自我调整能力不佳、心理状态不平稳，自我调整能力不佳6 6、意志品质有问题，容易受到不良影响、意
5、志品质有问题，容易受到不良影响7 7、个别同学成绩起伏比较大、个别同学成绩起伏比较大 当前存在的主要问题当前存在的主要问题反思反思 1 1、我处于一种什么样的精神状态？、我处于一种什么样的精神状态？ 2 2、我是否去找老师进行了有效的交流？、我是否去找老师进行了有效的交流？ 3 3、学科是否均衡？弱科是否有实质性的改观？、学科是否均衡？弱科是否有实质性的改观？优势科目能否保持？优势科目能否保持？ 4 4、课余如何高质量地进行自主学习？如何自觉、课余如何高质量地进行自主学习？如何自觉地去补弱科？地去补弱科？ 5 5、如何去强化答题规范，减少失误？、如何去强化答题规范，减少失误？ 初三目标生的问题
6、，主要是两方面的初三目标生的问题，主要是两方面的问题：一是习惯规范问题；二是精神状态问题：一是习惯规范问题；二是精神状态问题。一些学生缺乏实行目标的决心和态问题。一些学生缺乏实行目标的决心和态度，意志不坚定，有效的措施难以坚持到度，意志不坚定，有效的措施难以坚持到位，对不良习惯不能坚决克服。位，对不良习惯不能坚决克服。 六项注意六项注意一、要注意基础知识的落实情况，时间和环节上一、要注意基础知识的落实情况，时间和环节上 要有所安排；要有所安排；二、要注意学科均衡问题；二、要注意学科均衡问题；三、要注意答题的习惯、规范；三、要注意答题的习惯、规范；四、要注意对每一天的学习进行小结；四、要注意对每
7、一天的学习进行小结；五、要注意与老师及时沟通。五、要注意与老师及时沟通。六、要注意每天保持良好的身体和精神状态。六、要注意每天保持良好的身体和精神状态。心有多大，舞台就有多大；心有多大，舞台就有多大；目标有多远，你就能走多远。目标有多远，你就能走多远。 （二）老师层面（二）老师层面 1 1、把握考点底气不足。、把握考点底气不足。 2 2、研究能力不强、研究能力不强 3 3、缺乏团队精神。、缺乏团队精神。 4 4、关注教学与关注学生思想心理不同步、关注教学与关注学生思想心理不同步 5 5、复习计划不科学，题目精选不够、复习计划不科学，题目精选不够 6 6、课堂教学沉闷，对中等生没有吸引力、课堂教
8、学沉闷，对中等生没有吸引力不要将目标定在不要将目标定在“不及盖不及盖”的高度的高度求上则可能居中，求中则可能居下求上则可能居中，求中则可能居下 （二）老师层面（二）老师层面 1 1、把握考点底气不足。、把握考点底气不足。 2 2、研究能力不强、研究能力不强 3 3、缺乏团队精神。、缺乏团队精神。 4 4、关注教学与关注学生思想心理不同步、关注教学与关注学生思想心理不同步 5 5、复习计划不科学，题目精选不够、复习计划不科学，题目精选不够 6 6、课堂教学沉闷，对中等生没有吸引力、课堂教学沉闷，对中等生没有吸引力 人在达成目标前人在达成目标前80%80%的时间和努力，的时间和努力，只能获得只能获
9、得20%20%的成果，的成果，80%80%的成果在后的成果在后20%20%的时间和努力获得。的时间和努力获得。这是个非常重要的定这是个非常重要的定律，很多人在追求目标的时候，由于久久律，很多人在追求目标的时候，由于久久不能见到明显的成果于是失去信心而放弃。不能见到明显的成果于是失去信心而放弃。不要希望前不要希望前80%80%的努力会有很大收获，只的努力会有很大收获，只要不放弃，要不放弃，最后最后20%20%的努力就会有长足的的努力就会有长足的进步。进步。 今天是今天是20142014年年5 5月月8 8日日距离距离X X县中考县中考4747天天天道酬勤天道酬勤 付出必有回报付出必有回报厚积薄发
10、厚积薄发 量变终致质变量变终致质变考中应对策略 唐代诗人白居易问鸟窠禅师说：唐代诗人白居易问鸟窠禅师说：什么是佛法的大意？什么是佛法的大意？致虚极致虚极 守静笃守静笃 道不远人道不远人目标明确，积极向上！目标明确，积极向上！争分夺秒，自信自强！争分夺秒，自信自强！挑战人生是我无悔的选择，挑战人生是我无悔的选择，决胜中考我将扬帆远航！决胜中考我将扬帆远航！此刻，我庄严承诺：此刻，我庄严承诺：我是一个有良知的人，一定不让父母伤心！我是一个有良知的人，一定不让父母伤心！我是一个有骨气的人，一定不让老师失望！我是一个有骨气的人，一定不让老师失望！我是一个有出息的人，一定会为母校争光！我是一个有出息的人，一定会为母校争光！中考誓词中考誓词 祝大家笑到最后！祝大家笑到最后！期待着六月的辉煌！期待着六月的辉煌！
