1、 阳光体育培训阳光体育培训王敏楠王敏楠一、幼儿体育活动的任务；二、幼儿体育活动的总目标；三、幼儿体育活动的原则；幼儿园阳光体育培训幼儿园阳光体育培训四、如何上好一堂阳光体育课；五、好的体育课的基本特征。精品资料一、幼儿体育活动的任务全面、科学地锻炼身体，增强幼儿体质；丰富幼儿的知识和经验，发展幼儿智力；培养良好的心里品质与个性，增进幼儿心理健康；二、幼儿体育活动的总目标总目标：以幼儿健康为中心，促进幼儿身心和谐发展。生理发展目标；心理发展目标（认知目标、个性、社会性目标）。二、幼儿体育活动的总目标身体素质力量平衡灵敏速度柔韧耐力三、幼儿体育活动的原则循序渐进原则；坚持不懈原则；动静交替原则；全
2、面发展原则；因材施教原则。准 备运运动动量量三、幼儿体育活动的原则循序渐进原则；坚持不懈原则；动静交替原则；全面发展原则；因材施教原则。准 备运运动动量量三、幼儿体育活动的原则循序渐进原则；坚持不懈原则；动静交替原则；全面发展原则；因材施教原则。神经系统神经系统四、如何上好一堂阳光体育课教学活动的基本结构A开始部分：迅速地将幼儿组织起来，集中幼儿注意力，从生理和心理上使幼儿做好准备。（10%-20%）活动量小、低强度的准备活动四、如何上好一堂阳光体育课主题式热身活动乐器主题交通工具主题动物主题洗漱主题人物主题主题式热身活动：挖掘孩子生活中的素材，以孩子熟悉的事物为载体，结合动作模仿为主；经过孩
3、子与教师巧妙整合，达到一个活动肌肉和骨骼的高度 ，让孩子在 一 种最佳的状态下投入活动。四、如何上好一堂阳光体育课教学活动的基本结构B基本部分：完成此活动的主要教育和教学目标。（70%-80%）四、如何上好一堂阳光体育课精讲多练精讲多练详细示范讲解1-3次教师巡回指导再次示范指导（突出、生动）（减少等待时间）四、如何上好一堂阳光体育课个人分散式个人分散式两人合作式两人合作式多人合作式多人合作式集体集中式集体集中式分组轮流式分组轮流式鱼贯式鱼贯式四、如何上好一堂阳光体育课分组轮换观摩式分组轮换观摩式四、如何上好一堂阳光体育课教学活动的基本结构C结束部分：做一些身体放松的游戏或者动作；同时进行简单的小结，肯定和赞扬幼儿的良好表现，提出需要改进的地方。（10%-20%）避免空洞的表扬避免空洞的表扬四、如何上好一堂阳光体育课 优秀教学视频分享大班我的本领大五、好的体育课的基本特征环节清晰，效果明显；和谐和欢乐的上课气氛；不时有体育行为规范的提醒和教育；精讲多练；循序渐进、动静交替 。 谢谢大家！
