1、什么是幼儿园一日活动常规什么是幼儿园一日活动常规 指的是幼儿在幼儿园一日集体生活中应指的是幼儿在幼儿园一日集体生活中应该遵守的基本行为规范，它是幼儿园各项活该遵守的基本行为规范，它是幼儿园各项活动顺利开展的重要保证动顺利开展的重要保证, ,也是幼儿良好习惯也是幼儿良好习惯养成的重要前提，更是幼儿从家庭迈向社会养成的重要前提，更是幼儿从家庭迈向社会的重要桥梁，直接影响到幼儿的健康成长，的重要桥梁，直接影响到幼儿的健康成长，是幼儿园教育的重要组成部分。是幼儿园教育的重要组成部分。幼儿园幼儿园开展开展一日常规一日常规的的重要性重要性幼儿教育的需要：1、一日常规可以保证幼儿的安全。 2、一日常规可以建
2、立班级活动的 秩序。幼儿发展的需要：3、一日常规可以帮助幼儿养成好习惯。 4、一日常规可以促进幼儿自律能力的发展。一日常规包含那些？。盥洗盥洗入厕入厕入入园园睡午睡午离园离园1喝喝水水进进餐餐起床起床2536478幼儿一日幼儿一日生活环节生活环节按时到岗、洗手换园服按时到岗、洗手换园服。适宜的晨适宜的晨间活动间活动按时到岗、洗手换按时到岗、洗手换园服园服。1 1、正确使用餐具、正确使用餐具。坐姿正确。坐姿正确。2 2、独立进餐，干、独立进餐，干稀搭配，细嚼稀搭配，细嚼慢咽，不挑食慢咽，不挑食不剩饭不剩饭3 3、保持桌面、地、保持桌面、地面和衣服清洁面和衣服清洁，残渣放入残，残渣放入残渣盘。渣盘
3、。4 4、进行餐后整理、进行餐后整理：擦拭桌面，：擦拭桌面，按顺序将餐具按顺序将餐具放入指定地点放入指定地点，擦嘴、漱口，擦嘴、漱口。1 1、组织指导幼儿盥洗、如厕、组织指导幼儿盥洗、如厕、按需少量饮水按需少量饮水。组织餐前安静组织餐前安静活动活动。2 2、餐前餐前1515分钟不做剧烈活动。分钟不做剧烈活动。营造安静、愉快的进餐氛围营造安静、愉快的进餐氛围3 3、分餐前教师必须有效洗手、分餐前教师必须有效洗手。按时组织幼儿进餐，坚持餐后按时组织幼儿进餐，坚持餐后1010散步。散步。4 4、鼓励幼儿独立进餐，纠正、鼓励幼儿独立进餐，纠正不不良进餐习惯。良进餐习惯。5 5、观察进食量，对特殊幼儿、
4、观察进食量，对特殊幼儿给给予个别照顾。予个别照顾。7 7、教育幼儿要科学合理用餐、教育幼儿要科学合理用餐。8 8、培养幼儿养成良好的进餐、培养幼儿养成良好的进餐习习惯。惯。1 1、餐前、餐前1515分钟做好餐前消毒准分钟做好餐前消毒准备。备。2 2、教师穿上分餐服，取餐具必、教师穿上分餐服，取餐具必须加盖，做到卫生保温。须加盖，做到卫生保温。3 3、做好进餐准备及指导中大班、做好进餐准备及指导中大班值日生工作。值日生工作。4 4、注意分餐的位置，关注周围、注意分餐的位置，关注周围幼儿。掌握幼儿的进食量，要幼儿。掌握幼儿的进食量，要把把80%80%的饭菜分下去。的饭菜分下去。5 5、对于肥胖幼儿，鼓励细嚼慢、对于肥胖幼儿，鼓励细嚼慢咽，不暴饮暴食。对于进食量咽，不暴饮暴食。对于进食量少的幼儿做到少盛多添，耐心少的幼儿做到少盛多添，耐心引导。引导。6 6、端来的汤较热时，要提前降、端来的汤较热时，要提前降温以保证幼儿进食安全。温以保证幼儿进食安全。7 7、督促指导幼儿餐后有效擦嘴、督促指导幼儿餐后有效擦嘴漱口。漱口。小班进餐环节中班进餐环节
