可爱爱的玩具蛇看一看：看一看：1这些蛇是用什么材料制作的？这些蛇是用什么材料制作的？ 2他们用什么不同的方法表现他们用什么不同的方法表现蛇的形象？蛇的形象？ 3他们给你什么感觉（可爱、他们给你什么感觉（可爱、装饰美、夸张、拟人等）。哪些地方使你装饰美、夸张、拟人等）。哪些地方使你产生这种感觉？你喜欢吗？为什么？产生这种感觉？你喜欢吗？为什么？ 以科学童话故事以科学童话故事会跳舞的蛇，会跳舞的蛇，激发创作兴趣。激发创作兴趣。会跳舞的眼镜蛇不肯会跳舞的眼镜蛇不肯跳舞了。养蛇人只好跳舞了。养蛇人只好背着它游历四方。一背着它游历四方。一天，蛇在梦中听见一天，蛇在梦中听见一个孩子吹出美妙的笛个孩子吹出美妙的笛声。眼镜蛇醒过来了，声。眼镜蛇醒过来了，跳起了欢快的舞蹈。跳起了欢快的舞蹈。你见过会你见过会跳舞的玩具蛇吗吗？能不能把它它做出来来？动手做：制作一条会跳舞的蛇，再添画上动手做：制作一条会跳舞的蛇，再添画上漂亮的图案。（如何装饰才可爱，狡猾、漂亮的图案。（如何装饰才可爱，狡猾、活泼、调皮等。）活泼、调皮等。）谁做的谁做的“蛇蛇”最有个性，与众不同？最有个性，与众不同？1.会跳舞；会跳舞；2.添上漂亮的花纹；添上漂亮的花纹；3.造型、造型、色彩、花纹、材料的选择与众不同。色彩、花纹、材料的选择与众不同。步骤：步骤：1起稿起稿2 添画，剪开添画，剪开学生作品：学生作品：
